束發(fā)讀詩書，修德兼修身。仰觀與俯察，韜略胸中存。躬耕從未忘憂國，誰知熱血在山林。鳳兮鳳兮思高舉，世亂時危久沉吟

茅廬承三顧，促膝縱橫論。半生遇知己，蟄人感幸甚，明朝攜劍隨君去，羽扇綸巾赴征塵。龍兮龍兮風(fēng)云會，長嘯一聲舒懷襟。

前半生的恬淡與閑適隨著三顧茅廬而結(jié)束，隨之而來的疆場征戰(zhàn)費盡了一生的心力。高遠(yuǎn)的志向，深遠(yuǎn)的謀略，卻無奈殞命于五丈原。惜哉孔明！

劉備在世，蜀國之人才可謂濟(jì)濟(jì)。白帝城托孤，撒手人寰，留下未成之業(yè)于阿斗。從此，令英雄心寒之事屢次載入了史冊。百年基業(yè)，教育為本。國家之人才已瀕于窮盡，而這位后主卻用畢生之精力吃喝玩樂。祖宗之基業(yè)于他而言無非是其玩樂之資本。由于人才培養(yǎng)不善，國家才竭，后備資源儲備不足?？v使孔明能挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾，可年歲不給他機會了。如司馬懿所言“諸葛孔明食少事煩，其能久乎！”蜀國無人之過便在于此。非孔明無用人之才，皆因無才可用也。

蜀國內(nèi)部不同勢力之調(diào)和，費勁了孔明之心機。出師表言：今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。大勢如此，又有何奈。曾經(jīng)對劉備的一句許諾，讓他殫精竭慮，夙夜憂嘆。焦灼的內(nèi)心面對的是不容樂觀的嚴(yán)峻形勢，精神與身體迅速被歲月銷蝕。余年高臥隆中，躬耕隴畝的愿望幻化成泡影。面對三軍將士，壯志未酬，內(nèi)心之悲苦無人可述。歸去來兮隨著他生命的隕落永遠(yuǎn)成為了夙愿。

世事如此，又有何怨。但許人一言，竭盡一生以實現(xiàn)，縱然未曾完成，亦足以令人為之動容。英雄淚灑，哀嘆一聲：惜哉孔明！??！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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