去年圣誕節(jié)前，我媽媽從一個(gè)破舊的紙板盒里撈出了一張已發(fā)黃的相片，這張相片是四十多年前拍的，相片上可看到我姐姐和我。我們倆都穿著漂漂亮亮的衣服，懷抱著彩色的糖筒，笑嘻嘻地對(duì)著鏡頭看。我姐姐比我大一歲，但是為了陪我上學(xué)，她等了我一年。我看了照片時(shí)，入學(xué)的舊事又來(lái)到了我的心頭。

一九六八年，暑假之后，我告別了幼兒園的生活，踏入小學(xué)的校門，得上一年級(jí)了。那年夏天結(jié)束的時(shí)候，走向?qū)W校的路上到處能看到母親牽著孩子的手，孩子牽著母親的衣，陸續(xù)地往學(xué)校趕。路旁高聳挺拔的椴樹穿著深綠色的衣服，葉子干干凈凈，有活力，有精神。仿佛跟孩子一樣，準(zhǔn)備上學(xué)。樹枝上的麻雀“唧唧喳喳”地叫，目送著孩子向?qū)W校去。校門前草坪上，新學(xué)生的家長(zhǎng)忙著拍照，給自己兒女留下幾張喜日的相片。小學(xué)門口人聲鼎沸，照相機(jī)“喀嚓”的輕聲，孩子們此起彼伏的笑聲和家長(zhǎng)給孩子囑咐言交織在一起。

有些小孩開開心心地盼望那一天，我卻開心不起來(lái)了，有點(diǎn)害怕，不知道在學(xué)校里會(huì)發(fā)生什么。跟我一起要上學(xué)的同學(xué)，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我？老師好不好？我心里感到不安。無(wú)數(shù)的問(wèn)題在腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然我母親在我身邊，不斷地安慰我，我還是哭了起來(lái)，而且為了上學(xué)，她把我金黃色的長(zhǎng)發(fā)剪得太短，猶如刺猬豎起來(lái)的刺一樣，好像我是一個(gè)馬上要入隊(duì)的軍士，我姐姐的發(fā)型與我一樣短，不知道是誰(shuí)剪的，真是太難看了。

我抱著一個(gè)圓錐體形深藍(lán)色的“入學(xué)彩袋”，也叫“糖筒”，糖筒上貼著五個(gè)字“入學(xué)第一日”。里邊裝滿了糖果、餅干，彩筆和其它所用的文具。但是里邊的文具對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，只這個(gè)糖筒里面甜絲絲的糖塊讓我得到安慰，滿面的淚珠終于干了。每年開學(xué)之前，好多商店提供各種各樣的糖筒，長(zhǎng)短不一，有的五十厘米，有的八十厘米長(zhǎng)。不用說(shuō)，顏色當(dāng)然也不一樣，深藍(lán)色，淡紅色，棕綠色等等。但是糖筒的形狀相同，都是圓錐體形的紙板做的筒子。不認(rèn)識(shí)糖筒的小孩和家長(zhǎng)或許想問(wèn)，這個(gè)糖筒有什么用處呢？我覺(jué)得用處很大，對(duì)六歲要跳過(guò)學(xué)校門檻的小孩來(lái)說(shuō)也是一只“安慰筒”。因?yàn)殡x開幼兒園后，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的邁步，沒(méi)有我父母送我去，沒(méi)有糖筒，我肯定不愿意進(jìn)學(xué)校。對(duì)父母同時(shí)也是一只給孩子的“鼓勵(lì)筒”。在我看來(lái)真是一個(gè)安慰的好東西。小孩都喜歡拿到禮物，上學(xué)的時(shí)候孩子們和父母好像做個(gè)不用說(shuō)出來(lái)的交易。假如你愿意上學(xué)，我給你禮物，而筒里面裝什么禮物，上學(xué)前還是個(gè)秘密。

孩子和家長(zhǎng)都去大廳參加那天的入學(xué)典禮。我們大家坐下以后，該學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們上舞臺(tái)輪流講話，首先女校長(zhǎng)說(shuō)了幾句歡迎新學(xué)生的話，也介紹了我們學(xué)校的情況。但是我在幾百個(gè)學(xué)生中間不知道她到底說(shuō)了什么，這時(shí)候我太緊張了。為了分好學(xué)生，老師開始念學(xué)生名單。我很好奇，看看我的班主任是誰(shuí)，長(zhǎng)得怎么樣。我記得，我一年級(jí)的班主任是一位三十多歲的女老師，長(zhǎng)得比較順眼，但是她的名字早已忘掉。

學(xué)生都分好了之后，我們跟著微笑的老師走入自己的教室，坐在自己的座位。一坐下來(lái)，同學(xué)們跟我感覺(jué)一樣不敢吭一聲，擔(dān)心惹老師不高興。所有的學(xué)生把胳膊和洗干凈的手都放在桌上，我感覺(jué)這種正襟危坐的坐法不自然。教室里的布置與幼兒園的房間大同小異，只多了一塊黑板，幾張桌子，椅子，書架。我們教室窗戶上還貼著五花八門的紙蝴蝶和紙花朵。第一天老師主要跟我們講了課程的安排，也給家長(zhǎng)一些必讀的材料。今天沒(méi)有課，大約中午我們就回家了。媽媽在門口接我時(shí)就問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？”我繃著臉只回答了一句：“不好，不喜歡！”當(dāng)時(shí)我不喜歡上學(xué)的原因，主要不想離開已習(xí)慣的幼兒園生活，上學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)變化太大。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

其實(shí)上一年級(jí)的德國(guó)學(xué)生過(guò)得很幸福，很輕松，沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有考試。剛開始主要是學(xué)德語(yǔ)，數(shù)學(xué)，美術(shù)和體育。學(xué)三十個(gè)拉丁字母當(dāng)然是最重要的。在數(shù)學(xué)課要掌握1-20加法和減法。對(duì)六歲小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和游戲是不可缺少的事情。游戲的時(shí)候，也能學(xué)點(diǎn)東西。

除了周末之外，我每天上學(xué)去。我很快發(fā)現(xiàn)上一年級(jí)的課不是什么可怕的事情，反而也有好多好處?？山恍?a target="_blank">朋友，可學(xué)點(diǎn)東西，也可玩兒游戲。所以上了幾周以后，我很快適應(yīng)了。

可惜，光陰似箭，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)快謝頂?shù)闹心耆?，稀疏的金發(fā)慢慢變白，原來(lái)光潤(rùn)的皮膚成為有皺紋的臉，猶如在水果籃子里擱了許久的蘋果，變老了。

這幾年暑假以后，當(dāng)我在路上看到六七歲抱著糖筒的小孩時(shí)，我又回想起來(lái)自己上一年級(jí)的感覺(jué)，耳朵里又回蕩著四十多年前同學(xué)們自由自在的笑聲。這個(gè)時(shí)候我多想回到我六歲的童年，再享受一下上一年級(jí)的氣氛，再想聞到教室里面特殊無(wú)法描述的味道，再想看到深綠色黑板上的潔白的粉筆字，再想感覺(jué)到當(dāng)年父母無(wú)盡的恩愛(ài)。只是，這個(gè)念頭是一個(gè)無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)而已。

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