我只看得見花開的美麗

似乎才剛剛開了一個頭,來不及喘息,來不及駐足,卻又已走到了結(jié)束,通知書發(fā)過了,總結(jié)會開過了,寒假正式開始了。
本應該輕輕松松享受愉快的假期了,可是因為成績不太令人滿意,需要在假期中總結(jié)、反思。
總結(jié)當然是必須的,反思也不可少??晌以摽偨Y(jié)些什么,反思些什么呢,我的眼里只看得見花開的美麗。
當走完一段路程回頭看的時候,我時常忘記了這些孩子有多么的懶惰,學習習慣、行為習慣有多差;忘記了這些孩子有多么愚鈍、多么頑劣;忘記了他們的父母有多么的不盡心、不盡責--------我眼前晃動的是孩子們燦爛的笑顏如花般美麗,我心里感動的是孩子們純真的心靈如水晶般透明。
我忘記了種花的辛苦,我的眼里只看得見花開的美麗。
記得這學期剛開學不久,好幾個學科的老師外出學習,我實在忙不過來,就讓科代表帶領(lǐng)大家學習,當我悄悄的到窗外觀望,看到孩子們在科代表的帶領(lǐng)下認真學習的樣子,真的好欣慰。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
后來是體操比賽,因浩兒是身體左側(cè)的肢體殘疾,為了班級的榮譽,我沒讓浩兒參加,可后來的大課間做操的時候,我卻發(fā)現(xiàn),盡管他動作不穩(wěn),做得搖搖晃晃,可是卻做得那么認真、那么投入。那一刻,我心里感到十分慚愧,因為我為了自己的一己之私剝奪了這個孩子展示自己的機會,我在班會課的時候向孩子道歉,我看到了孩子眼中感激的目光,以后,每當孩子有事來了辦公室,離開時都會給老師深深的鞠一躬,或者輕輕的說一聲謝謝。
班里還有一個女孩兒,小時候生過一場大病,落過三次水井,智力嚴重受損,不會學習,每天都偷偷的擺弄一些小玩意兒,或者偷偷的吃東西,可令人欣慰的是,小組里的同學們都懂得呵護她,從不會拿她取笑。有一天晚自習剛開頭,這個女孩兒病了,同組的組長趕快報告了老師,當老師告訴她們我將在天橋上等著她的時候,她的組長對她說:“老師在天橋等你,你自己去啊,不要往旁邊跑,要乖點,要聽話?!碑斘衣牭竭@段話的時候,我的內(nèi)心有一股暖流在涌動,為這句如同慈母般溫暖的叮囑。第二天,女孩兒病好了,下課時走到老師身邊,手里捏著一顆糖,紅著臉說:“老師,你吃不吃糖?”我抬頭看著她,笑著說:“老師不吃,你吃吧?!薄拔也怀?,給你?!彼烟欠旁谖业淖雷由希D(zhuǎn)身跑開了。是一顆帶有喜字的糖,很甜,很甜。
冬日的陽光很溫暖,在煦暖的陽光下看五星紅旗在微風中飄揚,看綠葉在陽光下閃耀著光芒,聽孩子們書聲瑯瑯,是一件很愜意的事情。而一學期也就在這樣的愜意中結(jié)束了。
發(fā)通知書的日子,不以成績論英雄的我,找了各種理由給孩子們發(fā)獎,雖是很普通的鋼筆、筆記本、作業(yè)本等獎品,但我告訴孩子們意義重大,孩子們也就變得肅穆了。當我開始一一發(fā)獎的時候,孩子們自動的開始了鼓掌,掌聲很熱烈、很真誠,而上臺領(lǐng)獎的同學,或是害羞、或是歡喜、或是沉穩(wěn),但都不忘給老師行禮或是說聲謝謝老師。整個過程中,我覺得我很幸福。放學了,有孩子特意跑到老師面前跟老師說再見,祝福老師新年快樂。這一天我被這樣的微幸福包裹著,我看不見他人臉上的陰霾。
期末了,學校對班級各項考核的任務下來了,很重、很重,對此有些不夠淡定,可當我靜心下來思索時,我發(fā)現(xiàn),任務多少有什么關(guān)系呢,它并不妨礙我做一名好老師。就像空間里那些孩子們的留言:“天涼了,記得加衣?!薄袄蠋煟蚁肽憬涛覀兊娜兆恿恕薄皠?,節(jié)日快樂”--------這一句句飽含師生情意的話語,哪一句不是在對我做出考核呢。
我看不見那些冰冷的數(shù)據(jù),我只看得見花開的美麗,我只聽得見花開的聲音,我只聞得到花開的芳香,我只在乎一個種花人存在的意義。
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