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2015.2.12

命運(yùn)如一根繩索，牽引著世間萬物。這個冬天，闌珊二月，在命運(yùn)的指引下，我們，來到了這里。

這是一座擁有千年歷史的古剎，當(dāng)車子還行駛在半山腰，望著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的寺院；聽著遠(yuǎn)處似有似無的風(fēng)鈴聲，我感到了一種前所未有的莊重與寧靜。

我們從六度亭一路跪拜而來，三步一拜，以表對高僧的恭敬，以展對真理的渴仰。

三步一拜，我們就這么一路拜到了寺廟門口，大家懷著一顆對佛祖的恭敬心與對寺院的好奇心，齊心協(xié)力推開了寺院古樸沉重的檀木大門。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

走進(jìn)深山古寺，親臨莊嚴(yán)道場。仿佛給人以一種置身仙境般，寧靜莊重的美感，而今天，我們，來到了這里。

踏進(jìn)寺院，洗完手，在老師的帶領(lǐng)下，我們便來到了古色古香的寺院齋堂。等我們到已經(jīng)很遲了，師父們大多已經(jīng)用完了午膳，各做各地一份子事去了，只剩下幾位齋堂的師父，還在忙碌著張羅我們的午膳。趁師父準(zhǔn)備午膳的空檔，老師簡單地告訴我們一些寺院的用膳規(guī)矩，便不再說話。我們則仿照老師剛才的動作，一一放好餐盤和筷子，便端坐在椅子上，望眼欲穿地等著師父煮著的素齋。素齋做好了，師父臉上掛著疲憊卻滿足的微笑，一手捧著大鍋，一邊給我們盛面條。香噴噴的面條，熱騰騰的湯，一下子勾起了我們早已饑腸轆轆的饞蟲，也顧不得燙，狼吞虎咽大口大口地吃起來。吃到一半的時候，師父又細(xì)心地為我們端來了清甜的火龍果和一些配菜，還幾次三番地下來為我們添菜，生怕我們沒吃飽。吃完飯，我們都跟著老師自覺地去外面洗碗，老師一邊洗碗，一邊告訴我們:“這些師父為了等我們都還沒有吃飯，他們平時都是等別人吃完了，才匆匆吃一些剩菜剩飯的?！蔽覀?yōu)橹徽?，心頭卻涌上一股暖流，師父們這無私的奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

吃飽喝足之后總不好意思什么都不干吧？于是在老師的帶領(lǐng)下我們隨著師父來到了后院干活。后院有一頭很大的白牛，見到師父便“哞哞”直叫，師父微笑著上前，熟練地為白牛撓癢，還親切地問我們誰要試試。男生都被叫到后面搬東西，剩下的全是女生，都哆哆嗦嗦不敢上前。我上前一步，接過掃帚，說：“我來吧?！北懵耦^為白牛撓癢，不再多話。白牛乃印度神牛，平日難得一見，今天能有一個親密接觸的機(jī)會，還不趕緊把握啊？

看完白牛，我們又隨寺院里的志愿者一起把后院成堆的垃圾清理掉。不辭辛苦，跑了一趟又一趟，總算在半個小時后把垃圾倒完了。

倒完垃圾，我們又幫寺里老師太一起挖燈油，洗燈具。老師說，洗燈具就是洗滌心靈，洗得越干凈，你的心靈就越純凈，是會開智慧的。辛辛苦苦挖完所有的燈油，又頂著不怕燙的精神，仔細(xì)地洗完所有的燈具。我們便在客堂師父的帶領(lǐng)下簡單地了解了寺院里的傳統(tǒng)文化，比如佛塔的含義，建筑的意義，客堂師父全部簡單地介紹了一下。最后，他還陪著我們一起繞著慧日塔轉(zhuǎn)了數(shù)圈，并鉆了供有有十方諸佛的慧日塔底。

與初踏進(jìn)寺院的感覺不同，上晚課的道場更是多了幾分莊重。由一位比丘尼師父領(lǐng)唱，大家跟著一起唱誦經(jīng)文，唱誦完一篇還要恭敬地禮拜，再念下一篇。整個道場文化氣息濃厚，底蘊(yùn)深沉。

夜晚，竹林中，回蕩著悠悠的風(fēng)鈴聲；鼓樓上，傳來氣勢磅礴的鼓聲，閉眼遐想，仿佛回到千年前的戰(zhàn)場，卻少了一分肅殺，多了幾分寧靜，悠遠(yuǎn)。

從鼓聲中回歸，我們回到了念佛道場，靜靜聽著古樓歌聲，潛心禮拜諸佛。

拜懺完畢，在道場前，我們見到了上傳下喜法師，當(dāng)時天很黑，周圍只有數(shù)盞蓮花燈照明，但師父的周身卻散發(fā)著無盡光明般，使人覺得溫暖，明亮。

前世回眸，換今世教導(dǎo)之恩

2015.2.13

今天下午我們見到了上傳下喜法師，法師很慈祥，笑瞇瞇的。我們盤腿坐在戒壇上，雙手合十，呈蓮花狀，拜見了是師父，便在這深山古寺中開啟了中國傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵一課。

師父精神極佳地盤腿坐在藤椅上，笑容和藹地問我們：“今天早上掃地時，我對個別同學(xué)說的話還記得嗎？”“記得，掃塵除垢?！贝蠹引R聲回答?！皩Γ瑨叩鼐褪菫榱藪弑M隱藏在心靈的污垢！”

“那大家看到寺院里的孔雀了嗎？”師父又問?！翱吹搅??！蓖瑢W(xué)們興奮地說。“一切萬物皆有靈性，這些孔雀不是自幼養(yǎng)在寺院的，而是自己跑來的?！睅煾敢馕渡铋L地說。

“大家聞到梅花香了嗎？有湊近聞過嗎？”有?！啊贝蠹夜Ь吹卮鹬?，師父見了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“同學(xué)們，一定要孝順父母啊，你遇到困難，最擔(dān)心難過的就是他們??！那么請問，愚昧可不可怕？”師父說著，突然問起一個問題。就在我們丈二和尚摸不著頭腦的時候，師父給出了答案：“可怕，這可是一種比貪嗔癡更可怕的東西！它會讓你失去理智，從而做出一些傷害別人，傷害自己的行為！這可是讓父母最心痛的啊。”

對于我們本次來的目的——“尋找中國傳統(tǒng)文化”，師父也做出了完美的解答：“臺灣總統(tǒng)陳水扁當(dāng)政時，做出了“去中國化”的行動，不許臺灣有任何中國文化出現(xiàn)，導(dǎo)致家長寧可高價請老師教，也要讓孩子學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。要說這東西方文化繼承最完美的，不是美國，也不是中國，而是日本。去日本走走，我們作為炎黃子孫都會不禁感慨汗顏?！睅煾刚f著笑得一臉和藹，但眼底分明多了一絲嚴(yán)肅。

后來師父又單獨(dú)問了準(zhǔn)備皈依的學(xué)長一些問題，聽到滿意回答后，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便將視線轉(zhuǎn)向了我們：“同學(xué)們，大家想不想和學(xué)長一起皈依佛門啊？”我們聽了精神為之一振，馬上挺直了背，異口同聲，恭敬地回答：“想！”師父聽了這整齊洪亮地回答，露出一抹微笑，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們，那么接下來就跟我一起來念皈依文?！闭f著，便以一種緩慢、寧靜的語調(diào)念起了經(jīng)文。大家跪在棉墊上，師父念一句，我們跟著念一句。自此，皈依佛門！

拜別師父，從戒臺上退下來，我們在三圣殿前有幸見到了孔雀開屏的樣子。那彩色的羽翎在陽光照耀下變換著顏色，如竹雕扇子般華麗的羽屏，開了又閉，閉了又開。師父說“萬物皆有靈性”，那么眼前這美麗的小生靈大概就是萬物之靈吧？

兩天的傳統(tǒng)文化之旅，使我學(xué)會了很多，也收獲了很多?；厝サ穆飞?，望著窗外一排排匆匆而過的樹木，我陷入了沉思：泱泱華夏，上下五千年歷史，卻因?yàn)橐粓鑫幕蟾锩鼩в谝坏?，不但無數(shù)文人墨客被迫改造，就連無數(shù)無辜的僧侶也鋃鐺入獄！作為炎黃子孫的我們，難道就要看著中華上下五千年文化，被歷史淹沒，被時間沖刷嗎？不，不可以！作為華夏希望的我們，作為中華未來的我們，就應(yīng)該把傳承中華傳統(tǒng)文化作為己任，把中華傳統(tǒng)文化一代一代傳承下去！

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