引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書、崇尚英雄
今天是我們遼寧省全民閱讀日,我想作為教師更應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書,崇尚英雄,成為讀書的典范,崇尚英雄的楷模,讓閱讀和崇尚英雄成為一種習(xí)慣,使其成為立德樹人,涵養(yǎng)美德,陶冶情操,積累智慧,塑造品性的最佳路徑。
中華民族歷史悠久,文化璀璨,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了一批批才能卓越,功績(jī)顯赫,聲名遠(yuǎn)播,影響巨大的英雄人物,他們薪火相傳,前仆后繼,堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)有為,在中華民族的發(fā)展史上留下了不朽功勛,他們的英雄業(yè)績(jī)感召日月,光耀千秋。在他們身上,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),展示了中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)。另外從這些英雄人物身上也表現(xiàn)出了鮮活的人格魅力,教育感染了一代又一代的炎黃子孫,同樣也會(huì)繼續(xù)激勵(lì)今天的中華兒女為中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),人民的幸福安康而不懈拼搏。
從古至今,正是這些英雄人物和廣大勞動(dòng)人民一起推動(dòng)了歷史發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明進(jìn)步。沒有英雄的民族是遺憾的,有了英雄不知道敬畏和崇尚的民族更是可悲的。作為教師應(yīng)該積極引領(lǐng)學(xué)生閱讀中華民族歷史上那些可歌可泣英雄人物的事跡,了解他們成長(zhǎng)的故事,弘揚(yáng)他們的精神,這有益于學(xué)生熟悉歷史,認(rèn)識(shí)社會(huì),懂得事理,明白人生,崇尚英雄,激發(fā)斗志,開創(chuàng)偉業(yè)。
《中國(guó)名人成才故事》一書,里面收錄了很多彪炳青史的英雄人物,有的是腹藏治國(guó)良策的優(yōu)秀政治家,有的是胸懷萬卷兵書的卓越軍事家,有的是發(fā)明創(chuàng)造的杰出科學(xué)家,也有吟詩(shī)作畫的文學(xué)巨匠和藝術(shù)大師,還有那些為建立新中國(guó)而奮斗一生的老一輩革命家和為國(guó)捐軀的革命英烈。閱讀這本書,可以增加學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情懷,是一本難得的好書。
這些書中杰出人物都是中國(guó)人心目中永遠(yuǎn)的英雄,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)崇尚他們,敬重他們,熱愛他們。因?yàn)閺倪@些英雄人物身上,我們能夠汲取激勵(lì)人心,催人奮進(jìn)的精神力量。他們成功的人生道路,能夠激發(fā)我們后人尤其是青少年學(xué)生更高的人生夢(mèng)想和追求。如果借鑒他們的人生成功經(jīng)驗(yàn),吸取他們?cè)谇斑M(jìn)道路上的教訓(xùn),能夠讓我們后輩少走彎路,從而提升成功的幾率。
在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上,個(gè)人天賦秉性固然不可或缺,但人生的磨煉、社會(huì)的感染、環(huán)境的影響、良師的引領(lǐng),自身的努力、英雄的熏陶等都會(huì)影響學(xué)生智力發(fā)展、品格塑造、潛力發(fā)揮和才能展示。因此多讀書,讀好書,閱讀有激勵(lì)作用的好書,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng),彌補(bǔ)先天智力不足都大有裨益。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
讀書的好處盡人皆知,但真正能靜下心來讀好書的人并不多見。在遠(yuǎn)離喧囂的校園里,師生應(yīng)該靜下心來多讀書,教師更應(yīng)該成為學(xué)生讀書的表率。當(dāng)然讀書要跳出讀死書、無用書的藩籬,要讀好書,閱讀鮮活有用,適合自己的書籍。讓閱讀成為師生的習(xí)慣,讓讀書在校園里,在家庭里蔚然成風(fēng),書香四溢,讓每位師生身上有能散發(fā)出濃郁的書香之氣。
在我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,真正用心讀書的人也不是很多,國(guó)家提倡“全民閱讀,打造書香中國(guó)”,李克強(qiáng)總理也強(qiáng)調(diào)閱讀的重要:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來說,用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志?!弊鳛榻處煻愿獱?zhēng)當(dāng)全民閱讀的排頭兵,并把學(xué)生引上閱讀的道路上。對(duì)于學(xué)生而言,好的書籍是他們最好的營(yíng)養(yǎng)品和精神食糧,對(duì)于他們健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想至關(guān)重要。
當(dāng)前社會(huì)上有一種錯(cuò)誤思潮,懷疑英雄,甚至詆毀英雄。這是一種悲哀,是對(duì)歷史正確認(rèn)知的缺失。作為教師應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任,率先垂范,做學(xué)生閱讀、崇尚英雄的引路人。
今天恰好是全民閱讀日,教師們引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書,崇尚英雄吧,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,”希望我們廣大教育人成為書香使者,培育造就更多的時(shí)代英雄和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才。
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.one124.com/subject/3750125/