我們的大學(xué)老師
說起老師,在我的人生中有過許多對(duì)我影響深遠(yuǎn),受益匪淺的老師.上,了大學(xué)之后,總以為會(huì)碰到像季羨林或是像冰心那樣的讓人肅然起敬的老師.給我們?nèi)松膯⒌?或是語重心長(zhǎng)地和我們聊聊天.,,,,
也許是因?yàn)檫@里不是北大清華,也許因?yàn)槲疫x得不是如哲學(xué)或文學(xué)類的高大尚的學(xué)科(藝術(shù)學(xué)科也不會(huì)太不高大尚吧)..大學(xué)幾年就像流星一樣在人生中劃過,卻看不見夜空中照我們前行的月光,更沒看見流星劃過留下美麗的尾巴...
若不是切身的這一路走來,我是不會(huì)想像到我的大學(xué)生活竟是如此慘淡..我向來隨遇而安,尚且不覺的有什么后悔和遺憾的,更不用說有什么值得留戀的,非要說一個(gè),那就是我曾經(jīng)慘淡經(jīng)營(yíng)中度過的二教,那個(gè)幾乎廢棄了的教學(xué)樓,在與它共度的歲月中卻是我唯一的收獲..
我其實(shí)在大學(xué)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的差等生,不能按時(shí)完成作業(yè),上課經(jīng)常逃課,即使去上課也只是低著頭讀自己的書,全然不知老師在談?wù)撃膫€(gè)明星,哪段家常...我的這種狀態(tài)雖然沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)尊重課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真,倒也比睡覺玩手機(jī)的要強(qiáng)一些.倒是符合我中庸的性格..其實(shí)作為學(xué)生應(yīng)該從自身找問題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)..作為90后,我想我們這類的大道理聽的太多太多了,多得我們幾乎快要忘記了..我們需要的是從老師的自身行為舉止上,或是工作作風(fēng)上去感受一個(gè)熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的人應(yīng)該有的品質(zhì)..
可是我所看到的狀況卻使得我面對(duì)這段最美的時(shí)光,哭笑不得,束手無策.有的時(shí)候,我甚至常常希望快點(diǎn)下課,然后我才真正地投入到我的學(xué)習(xí)中去.而上課與我而言更像是休息,消遣..其實(shí)老師的感受可能亦是如此吧..
如果說我們畢業(yè)后向父母訴說起我們的大學(xué)時(shí)光......那段老師和我們一起等下課的日子......那段不知老師去哪了的日子......那段老師帶我們一起看跑男的日子......那段老師跟我們吹牛皮的日子......那段老師無話可說的日子......那段老師和我們?cè)趲闊煹娜兆?.....他們應(yīng)該不會(huì)覺得這很有趣吧.或許會(huì)沉默,或許會(huì)熱淚兩行吧.( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
事實(shí)上,我們不知道學(xué)什么,,老師并不是不知道該教什么,,可是再看看上面安排的課程,再看看發(fā)來的書本,估計(jì)老師也是欲哭無淚了...一個(gè)破爛不堪的火車頭,即使是請(qǐng)最好的駕駛員來開也該是一路的顛簸吧,乘客固然不能只是指責(zé)駕駛員.再出色的演說家,你非讓他講他不想說的演講聽者也該寧愿睡覺吧.
欲使江河常清許,唯有源頭活水來.
要說,大學(xué)的老師是難當(dāng)?shù)?自古不變.然而,對(duì)于我們這個(gè)特殊的時(shí)代而言,大學(xué)的教育又是至關(guān)重要的..因?yàn)槲覀冎写蠖鄶?shù)在溫室中長(zhǎng)大,缺少生活的磨練,大學(xué)時(shí)代就是我們備軍待戰(zhàn)的時(shí)候.我們需要一個(gè)可以樹立我們信念的老師,需要一個(gè)讓我們平復(fù)心情的長(zhǎng)輩.這與那些或有用或無用的無聊的課程相比是至關(guān)重要的..所以,我們不再需要大學(xué)里老師告訴我們?cè)趺醋鲈趺磳W(xué),我們更希望在大學(xué)通過與老師和同學(xué)的接觸相處中明白我們?cè)撟鍪裁?該學(xué)什么..
我曾經(jīng)旁聽過學(xué)校中文系的課程,有一個(gè)老師給我留下了深刻的印象,她樸素大方,態(tài)度端莊,講課細(xì)膩,耐人尋味,曾使我一度十分迷戀文學(xué).
我們的公共課是選修課,卻是我最愛上也逃課最少而且是我大學(xué)課程中收獲最大的..那看似與我們以后工作等無相關(guān)的,也不能給我們帶來經(jīng)濟(jì)利益的課程,卻尤然使我思維開闊,興意盎然..我還和毛概的老師成了好朋友,我會(huì)偶爾問她一些問題,她也會(huì)有些事情請(qǐng)我?guī)兔?可謂良師益友.
我們雖不是很好的學(xué)生,我們雖然很貪玩,可是我們又是多么渴望真正的學(xué)習(xí),多么希望有一個(gè)像陽光和甘露一樣的老師,潤(rùn)物細(xì)無聲.
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