卷子都要細細看過，不可聽著幕客，屈了真才?！痹诳紙錾希苓M見到了來參加考試的范進。范進考了二十余次，到了54歲時還是童生。進考場時“面面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽”，“還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮”。

開始，“周進將范進卷子用心用意看了一遍，心里不喜，道：‘這樣的文字，都說的是些甚么話！怪不得不進學。’”“心里又想到：‘何不把范進的卷子再看一遍，倘有一線之明，也可憐他苦志?！瘡念^至尾又看了一遍，覺得有些意思。”“又取過范進的卷子來看，看罷不覺嘆息道：‘這樣的文字，連我看一兩遍也不能解，知道三遍之后，才曉得是天地間之至文，真乃一字一珠！可見世上糊涂試官不知屈煞了多少英才！’”

周進對范進有著同病相憐的憐惜，因此才會這樣自欺欺人的“評鑒”范進的文章。可見科舉制度并不如傳說中的那樣公平，很大程度上取決于考官的個人情感。這不免讓人感到十分的諷刺。

范進中舉后，他的老丈人胡屠戶、鄉(xiāng)紳張靜齋以及鄰里，立刻由鄙薄變?yōu)檎~媚。先前胡屠戶罵范進是“尖嘴猴腮”，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，現(xiàn)在卻說“才學又高，品貌又好”，是“天上的星宿”。周圍人翻天覆地的變化，地位的驟然提升，讓范進一下子“歡喜瘋了”。

小說著力描寫周進、范進以及圍繞在他們周圍的人物的行為，深刻地表現(xiàn)了科舉制度對各階層人物的毒害，以及造成的烏煙瘴氣的社會風氣。

小說通過周進、范進等人物的悲劇，辛辣地諷刺了這種弄得人神魂顛倒的科舉制度。這種科舉制度并不能選拔人才，周進和范進的成功完全是偶然的，帶有運氣的成分。他們將自己的全部生命和熱情都投入到了八股舉業(yè)這一項“偉大”的事業(yè)中去，結果造成了精神空虛，經(jīng)濟匱乏，知識貧乏，以至于范進當了主考官，卻連蘇軾都不知是何許人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

像周進、范進這一類的人，無疑是八股取士的犧牲者。他們以滿腔的熱情苦苦奮斗，苦苦掙扎，卻像戲子一樣，娛樂了大眾。他們?yōu)榱斯γ摱活櫋拔男谐鎏帯?，把生命耗費在了毫無價值的八股取士中，造成了思想道德的墮落，精神空虛，思想荒謬，才華枯竭，喪失了獨立的人格，失去了人生的價值。

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