我喜歡音樂，從8歲開始學(xué)習(xí)吹長笛，10歲習(xí)練單簧管，后來我迷上了小提琴，從12歲開始學(xué)習(xí)小提琴演奏。在學(xué)習(xí)及演奏生涯中，小提琴給我?guī)碓S多歡樂，也對我性格的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。我學(xué)習(xí)演奏的小提琴獨(dú)奏曲中，《沉思》曾帶給我年輕的心以無限的遐思和夢想，《敘事》使我的思緒在舒緩與靈動中潺潺流淌，《譚詩》讓我在瞑美如夢的飄浮中如歌如泣地傾訴，《流浪者》使我感覺到了一種無奈的茫然而苦澀的隨意。但是最最感動我的還是巴赫的《G弦上的詠嘆調(diào)》。許多年來，每當(dāng)我拉起或聽到這首樂曲，它仍舊不經(jīng)意地牽引著我的思緒和感情的心弦，感嘆著人生每一寸時(shí)光的斑斕，咽詠世間無奈的永久遺憾。

《G弦上的詠嘆調(diào)》是巴赫《第三號管弦樂組曲》的第二樂章主題，德國著名的小提琴家威廉密將這段主題改編為鋼琴伴奏的小提琴獨(dú)奏曲，由于獨(dú)奏小提琴必須在G弦（小提琴四根弦中最粗的一根弦）上演奏全部旋律，故此得名。

樂曲一開始，G弦上悠長的E音引領(lǐng)著你的思緒，緩步于寥遠(yuǎn)的寂寞中，然后溫柔地躍上A音，再連續(xù)下滑七度到低沉的D音，又突然一下將D音拉高八度，然后用回旋的旋律階梯式的下降，又用反復(fù)折返的調(diào)式，一步步向上攀援，跌宕的旋律牽動著起伏的感情，纏綿悱惻的情愫徐徐表露、沉思冥想的心緒蜿蜒前伸，哀怨隱忍的傾訴如詩如畫，都隨著緩慢輕聲的吟唱，奏出傷懷和無奈的詠嘆。

我不了解巴赫作曲時(shí)的感受，也不知道威廉密改編時(shí)的情感，我每演奏一次《G弦上的詠嘆調(diào)》，我的感情都陷入無法自拔的境地，久久難以平靜。感嘆事業(yè)的坎坷，追惜歲月的蹉跎，感懷人生的殘缺，凄泣情感的波折，悲悼親人的永逝，無奈生命的短弱。許多許多的感悟，讓我曾覺的人生真是一場企及無望的旅程，不知哪里是悲傷和茫然的歸宿?？諔讶松倌辏筋^來，一縷清魂沒塵埃。

后來，我慢慢的體會到，為什么在浩如煙海的小提琴曲目中，幾乎所有曲子都離不開這四根琴弦，只有《G弦上的詠嘆調(diào)》是從一根最低沉的琴弦上流淌而出，流傳久遠(yuǎn)，感人情懷。原來那是一種偉大的承擔(dān)，一種沉淀已久的舒緩，一種淡然回歸的情懷。我以前沒有從個人感情的桎梏中解脫，沒有理解樂曲的精神所在。再后來，我演奏這首曲子的感情也慢慢改變了，心隨琴聲悠遠(yuǎn)，意在天穹之間。時(shí)間、自然、生命、感情、歷史、現(xiàn)實(shí)，往往會在我心中朦華為輕輕的感嘆。珍惜剩下的歲月，坦然生命的余程，寬容每一個波動，善待每一種感情，曼柔失落的葉瓣，輕拂已逝的風(fēng)鈴，做人生的一根G弦，把無奈融進(jìn)淡泊，把哀怨籬成歡樂，成為我隨意而尋的漫步。

當(dāng)我有一天塵歸自然的時(shí)候，我希望能伴隨著《G弦上的詠嘆調(diào)》，飛向無望的永恒。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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