七月十四日，這一天的支教生活很豐富，很愉快。

五年級(jí)的同學(xué)們是比較吵鬧的，但是，意外的，根據(jù)我隨時(shí)的課堂巡視和各老師的反映，今天的五年級(jí)進(jìn)步很大，課堂安靜了許多。身為五年級(jí)班主任的我，聽(tīng)到這種消息，我真的感到無(wú)比欣慰以及高興。除此之外，在值日衛(wèi)生方面，同學(xué)們非常地認(rèn)真負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)有組織地安排好組員檫黑板、掃地、倒垃圾、擺桌子，而且清潔效果非?？捎^。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，我們五年級(jí)的同學(xué)鬧歸鬧，但在需要認(rèn)真做事的時(shí)候絕不含糊。

現(xiàn)在，請(qǐng)讓我按順序把今天看到的事情一一述說(shuō)。

上完數(shù)學(xué)課后是集體的安全教育講座，我組織著同學(xué)們有秩序地搬著凳子在走廊排好隊(duì)。我們班的男生比較愛(ài)玩，喜歡摟摟抱抱，拿著凳子左擺右擺的，繃著嗓子喊了好久才把我們班的男生安頓好。在安全教育課堂中，我班上的一個(gè)女同學(xué)喜歡掐別人班女同學(xué)的手臂，據(jù)說(shuō)被掐的女同學(xué)哭了。獲知這件事后，我真的很難過(guò)，男生調(diào)皮這是說(shuō)得通的，但是連女生也加入到欺負(fù)同學(xué)的行列中，這是讓人無(wú)法容忍的。因此，在下午第二節(jié)的禮儀課中，我是根據(jù)我們班的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)教案的，希望通過(guò)我們班的具體案例跟文明禮儀的相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，能夠使他們明確文明行為與野蠻行為的界線。頗感欣慰的是，同學(xué)們?cè)谡n堂上給了我強(qiáng)烈的反響。

下午，我想在我們班建一個(gè)群，所以，我問(wèn)了同學(xué)們有沒(méi)有。大多數(shù)同學(xué)都是有的，而且這些同學(xué)絕大部分是男生。在申請(qǐng)了一個(gè)班群后，陸續(xù)有同學(xué)申請(qǐng)加入。于是，這天晚上，有了這樣的對(duì)話：

馮帥：謝了，帥老師( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

鄧奮特：丑老師還差不多

游?。耗忝魈焐险n完了

鄧奮特：還帥

馮帥：呵呵

游健：明天上課整死你，我記住你了 完蛋了

鄧奮特：不敢了

游?。悍凑銘K了

鄧奮特：救命啊

馮帥：呵呵！

鄧奮特：救命啊

馮帥：呵呵

……

游健:帥老師來(lái)啦

鄧奮特：啊哈哈

鄧奮特：求你明天別整我

鄧奮特：你是天下數(shù)二十五二十六的帥老師

我：游健你掛我電話??！

鄧奮特：帥老師的電話是什么

游?。宏P(guān)機(jī)了

游健：沒(méi)電啊

鄧奮特：電話

鄧奮特：號(hào)碼

游?。耗阋s我啊

鄧奮特：誰(shuí)先約你

鄧奮特：你都有女朋友了

鄧奮特：幼稚

游健：。。。

游?。耗阍趺粗?/p>

鄧奮特：什么

游健：我掩藏的這么好都被你發(fā)現(xiàn)了

鄧奮特：是不是上課跟你很接近的那個(gè)

游?。翰皇前?，那是助教

我：游健已經(jīng)被豬拱了

游?。豪蠋熓呛冒撞?/p>

鄧奮特：王老師你知道他的女朋友嗎？

游健：你們王老師有男朋友哦

我：我笑了。。

游?。耗銈儎e有想法

鄧奮特：誰(shuí)

我：砍刀砍刀砍刀

游?。翰桓嬖V你

游健：小屁孩快去寫作業(yè)

鄧奮特：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

鄧奮特：還沒(méi)吃飯

鄧奮特：沒(méi)飯吃

……

經(jīng)過(guò)了今晚，我認(rèn)識(shí)到了平時(shí)在課堂上極度搗亂的孩子們也是有他們單純善良好玩的一面，不管他們有多么調(diào)皮，我還是會(huì)耐心的管下去，不會(huì)放棄。希望留下美好的回憶。

供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

文字記者/王曉珊

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