7月17日3點整，嶺南師范學院“夢之旅”社會實踐隊隊員吳老師在電白二中上了一節(jié)關于友誼與義氣的法學課。上課鈴聲剛響起，胡老師就詢問了孩子們“什么是友誼，什么是義氣，他們有何區(qū)別”孩子們議論紛紛，卻找不到準確的答案。這時，胡老師給孩子們放了一個視 頻。

視頻中的主人公是王迪。王迪有一個從小到大的好朋友，在他的一次借錢中，王迪發(fā)現這個好朋友竟然吸毒，所以王迪與朋友斷絕了來往，卻又被對方“已經戒毒”的謊言所欺騙，與對方重新交好。因為沒錢，這個朋友去搶劫了別人，王迪目擊了全程，但由于朋友的哭求，他又想到這是他從小到大最好的朋友，王迪幫他瞞住了。不久后，朋友又提出了讓他“望風”的要求，王迪一一答應。最后，王迪走進了親自搶劫，吸毒的道路，最終成為階下囚。

發(fā)現問題、絕交、重歸于好、心軟、逃課、望風、搶劫、吸毒、最后被捕。因為這個“好朋友”王迪從一個優(yōu)秀的學生淪為階下囚。胡老師以視頻為例子告訴孩子們，交朋友不能一味縱容對方的行為，不能無條件支持對方。這種講義氣并不是真正的朋友。

如今很多人都在效仿“桃園三結義”。認為好朋友就應該為對方兩肋插刀，認為對朋友的要求就該有求必應。實際上，這種講義氣的行為并不是真正的友誼，真正的朋友應該是互相學習，互相進步，幫助對方發(fā)現并改正缺點的人。友誼需要雙方的經營，而不是一方一味付出，一方一味享受。一個真正關心你的人才是你真正的朋友。

撰稿人/李家茵

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