還記得剛來到電白二中時的感覺是難以置信，沒錯，就是難以置信。電白二中門口吵吵鬧鬧，不遠(yuǎn)處就有隨處可見的地攤，不斷地有小攤販在叫賣，而且旁邊就是市場。這里真的是學(xué)校嗎？我產(chǎn)生了深深的懷疑。

走進(jìn)校園，一眼望過去，沒有整齊香樟樹，沒有美麗的鳳凰樹，有的只是當(dāng)?shù)仉S處可見的桂圓樹，碩果累累，粒粒金黃。幾座偉人雕像，幾張石凳，幾塊刻著字的石頭，這些就是這里最大的風(fēng)景了。

不大不小的地方，每一寸都恰到好處，整齊地分布著宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、籃球場、跑道，跑道內(nèi)中間有著平整而充滿綠意的草坪，旁邊還設(shè)有排球網(wǎng)，毫無疑問那里就是打排球的地方了。但令人奇怪的是，明明是很擁擠的地方，卻沒有讓人覺得壓抑。

這里既是教育場所，又是文化場所。這里沒有設(shè)置嚴(yán)格的門禁，即使在假期，這里也并不寂寞。早晨，天空微亮，太陽尚未完全升起，就有附近的阿姨來這里的跑道上鋪著墊子做瑜伽，甚至有專門的教學(xué)人員。晚上，少年也會走進(jìn)來，在微弱的燈光下打籃球，跳街舞。

第一次見到這樣的學(xué)校，一桌一椅，遍布深情；第一次見到這樣的學(xué)校，不大不小，卻有著自己的堅持；第一次見到這樣的學(xué)校，身處鬧市，自處悠然。

撰稿人/李家茵( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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