7月16號，這一天對于徐聞角尾中心小學(xué)的孩子們來說，是具有紀(jì)念價值的一天——他們開始了學(xué)手語。

今天，我與小朋友們來到操場上跟著“情系嶺南夢”社會實踐隊的隊員們一起學(xué)“愛，因為在心中”的手語?？赡芤驗槭堑谝淮谓佑|手語，對手語充滿了好奇與期盼，所以孩子們都學(xué)得特別認真。

這套手語動作比較復(fù)雜，學(xué)起來應(yīng)該挺困難的，我在后面跟著學(xué)也無法跟得上隊員們的手語節(jié)奏。因此，還沒開始之前，我們還擔(dān)心著孩子們會沒耐心學(xué)下去呢。但是開始教了之后，才發(fā)現(xiàn)孩子們并沒有我們想象中那么的嬌氣與脆弱。

他們能頂著火辣的太陽，跟著隊員們學(xué)習(xí)一個又一個的動作。遇到不懂的還會大膽地提出來，然后重復(fù)那個動作，直到熟悉為止。他們認真學(xué)習(xí)的態(tài)度和堅持不懈的精神讓我很佩服啊。

此外，孩子們比我們想象中的還聰明呢。有很多動作，隊員們只是示范了一次，我還沒學(xué)會，他們就能很好地把動作做出來了。他們真的是一群既聰明又好學(xué)的孩子們??！

當(dāng)然，在教的過程中也遇到了一些比較害羞與內(nèi)斂的孩子們，因為拘謹(jǐn)和膽怯，他們有時會很難跟上其他人的學(xué)習(xí)步伐。然而，其他同學(xué)并沒有責(zé)備和排斥跟不上的那些孩子們，反而小小年紀(jì)就懂得了諒解，他們會耐心地等待跟不上節(jié)奏的孩子們。比如說，他們會主動要求停下來，齊心協(xié)力地教會他們的同伴能跟上來了，才會要求老師開始下一個動作。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在孩子們的隊伍中，我看到了懂事與團結(jié)，心里既欣慰又感慨的。覺得孩子們還這么小，卻能很懂事很團結(jié)并很能體諒他人了。這樣的一份肚量和細心，我們這些大學(xué)生可能都無法做到，而他們卻能做到如此，真的挺令我佩服的！

我相信，這次的手語學(xué)習(xí)會成為孩子們成長歷程中難忘的經(jīng)歷。其實，我們選擇“愛因為在心中”這套手語來教他們，其主要目的就是要用手語來傳遞愛，讓孩子們能親身體會一下聾啞人的辛苦與堅強，讓他們能懷著一顆善良的感恩的心去好好生活，更讓他們能懷著一顆平等的心去對待生活，對待身邊的人?？吹剿麄儗W(xué)習(xí)手語的過程，我想我們的目的已經(jīng)達到了。

供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢”實踐隊

文字記者/周林燕

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