真心、真意、真情、真愛

我與三位老師交往記實

甄延

自從我在新浪網(wǎng)上開博客后，我的朋友就多了起來，北到長城內(nèi)外，南到大江南北。我們在網(wǎng)上交流觀點，在網(wǎng)上發(fā)對對方博文評論，在網(wǎng)上給對方鼓掌、打氣，在網(wǎng)上談知心話。關(guān)注朋友博文成了我每天生活必須。每當(dāng)上網(wǎng)，我總是要打開自己博客，看看今天又有哪些新朋友進(jìn)來。下面我就與部分博友交往進(jìn)行說說。

何建明老師，我很早就對他關(guān)注。我對他關(guān)注，是他的報告文學(xué)吸引了我。他的許多報告文學(xué)作品令人叫絕，讓人激情澎湃，讓人愛不釋手。我讀過他不少報告文學(xué)作品。比如《共和國告急》、 《落淚是金》、 《部長與國家》 、 《中國高考報告》、 《國家行動》。我對何建明老師神往已久，很想當(dāng)面聆聽他指教，但是我又想我與何建明老師素昧平生不認(rèn)識，我怎么又能夠攀上他這棵大樹呢？產(chǎn)生渴望見面念頭又被我否決掉。有緣肯定會有緣。有一天，我在網(wǎng)上無意看到何建明老師博客，我就試給他發(fā)一個問好信息。我萬萬沒有想到何建明老師竟給我回信。何建明老師回信讓我看到他謙遜，看到他真誠，更讓我久久感動。我這草根能得到他回音真是三生有幸。我感覺我就像蕭軍見到魯迅，就像曹禺見到巴金。我感激何建明老師，雖然我到現(xiàn)在還沒有與他見面，但是他的謙遜早已經(jīng)在我心上開花。我相信有一天，我與他見面不會有尷尬與不安，不會有自卑和膽怯，不會擔(dān)心他對我漠視與忽略。

蘇偉老師也是我在網(wǎng)上認(rèn)識的。有一天，我看新浪博客無意中看到蘇偉新浪博客。我的腳步停了下來，我的目光也留神起來。讀蘇偉老師文章，如夏日喝雪碧，如冬日吃辣椒，給人強(qiáng)烈震撼與強(qiáng)心劑一般刺激。蘇偉老師發(fā)出了許多人想發(fā)許多人不敢發(fā)觀點。蘇偉老師的博文，如同利劍劍拔弩張。蘇偉老師的博文，如同雷鳴震耳欲聵。蘇偉老師的博文如滾滾長江，浩浩蕩蕩。2015年5月，我到北京尋覓蘇偉老師這個知音，我們談聊甚歡，我們相見恨晚。2015年9月，我第二次到北京，我又去看望蘇偉老師。那天，我記得北京通州天下雨，我們談很晚才散。2015年9月，我聽說蘇偉老師要在鎮(zhèn)江講課，我又驅(qū)車三百多里去聆聽他精彩紛呈讀書演講。那天晚上，我住在鎮(zhèn)江，我與蘇老師知己何春華老師、蘇偉老師，我們?nèi)齻€人談天說地，夜深才散。用人生難得一知己來評價我與蘇偉老師交往最恰當(dāng)不過。知己可以遠(yuǎn)在天邊，知己可以近在眼前。知己是惜惜相惜，知己是心有靈犀一點通。知己是綠葉遇到春天，梅花遇到王安石，白云遇到藍(lán)天。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

河北何有益老師，也是我在網(wǎng)上認(rèn)識的。有一次我在我博客上發(fā)《望江南也說出書》，何有益老師給了我一個贊。我在網(wǎng)上給了他回謝。他發(fā)短信給我可以資助我出書。何老師這一舉動讓我感動。我與他雖然沒有謀過面，但是他的這一義舉讓我知曉了他的為人。他是個雪中送炭的人，他不是個錦上添花的人；他是個雨中送傘的人，他不是個夏天送棉襖的人。我沒有讓何老師為我出錢出書。我送了他一首詩《贈何老師 》： 千里覓知音，高山流水情。關(guān)山擋不住，思君月光明。我從何老師博文中了解到何老師有一個幸福、美滿的家庭。我心里總在想：哪天到河北一定要去拜見何老師一下。

現(xiàn)在人們總是感慨現(xiàn)在真心人少啦！現(xiàn)在人與人之間已經(jīng)隔上一座山。但是我與何建明老師、蘇偉老師、何有益老師三位老師交往，我是抱著真心實意的，我看他們對我也是真心實意的。一個人只有對對方真心、真意、真情、真愛，他才能贏得對方對他真心、真意、真情、真愛，正如有一首歌曲唱的那樣；“朋友來吧，讓我給你一個太陽。”。只有給別人一個太陽，別人才會給你一個太陽，而不是只叫人給你太陽。

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