我的班主任
大家好,我叫xxx,來自xx班,很榮幸今天能夠站在這里跟大家講講我的班主任。
首先在講述之前我想給大家講一個故事,這個故事是我前幾天在同學轉(zhuǎn)載的日志上看到的真人真事,說的是山東師范大學比較文學與世界文學專業(yè)的一位老教授因看錯課表未給學生上課當眾檢討,還提出因為自己無故曠工要求停掉自己本學期的退休補貼,這件事瞬間在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議,大家紛紛對老教授的這次失誤表示理解,同時向七十多歲仍然堅守在崗位上一絲不茍的老教授致敬,他的這一行為得到了同學們的一致好評。
通過他的學生了解到這位老師以前上課從不遲到,講課是伴以板書,往往能把晦澀難懂的文學知識深入淺出的講授給大家。而且在生活中他也是個很有趣的人,經(jīng)常會和老伴兒約會看電影,同學們知道了,都覺得王老師很可愛。在王萬森教授身上,我看到的不僅僅是知識學問,更重要的是他幾十年如一日孜孜不倦地傳授知識的態(tài)度,以及他身上散發(fā)出來的深厚的人文素養(yǎng)。
看到這里,想起來這周要講述一下自己的班主任,在我腦海里,瞬間出現(xiàn)了許多,高冷的,溫和的,嚴厲的等等,還真難選擇,要說印象最深刻的,應該就是小學五年級的時候遇到的那位老師,從小到大作文寫過許多,比如我的父親,我的母親,我的爺爺,我的奶奶,等等,就是沒有一堂課是讓寫我的老師的,今天有機會向大家介紹一下我的這位老師,他叫陳建軍,是教語文的,教我的時候,四十歲上下,1米75左右,頭發(fā)烏黑,稍長,不過很整潔,雙眼皮,西裝西褲,加上一雙烏黑锃亮的皮鞋,從外表看就是一位很有氣質(zhì)的老師,老師黑板字寫得很漂亮,這讓現(xiàn)在的我都都有點羞愧,記得當時寫大小字,老師布置每天回家寫一張,可我只顧著玩,等到天黑了才回家,然后使用一種在當時看來比較高級的寫法,把兩支筆用膠帶纏在一起,這樣一下就能寫兩行,自以為聰明的我,第二天就得到了老師的“夸獎”,說班里某位同學很會寫字,上下兩行字寫得一模一樣,哎,當時我小臉兒就紅了,課下我主動向老師承認了錯誤,并保證以后再不會這樣干了,老師語重心長地跟我說,學習是給自己學的,來不得半點虛假,以后這字還得好好練,哎,現(xiàn)在想起來還有點羞愧,畢竟到初中以后脫離了他的管束,字到現(xiàn)在還上不了臺面。
還有一件事,讓我對這位老師留下了深刻的印象。唐代著名詩人韓愈曾經(jīng)在《師說》里說過這樣一句話:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!蔽液芡膺@里的儒家之道,在我看來這個道就是做人之道。首先,應該先學會怎樣做人,其次才是怎樣做學問,通過言傳身教,言行舉止教導學生,這和上面提到的王萬森教授的觀點不謀而合。這也就是我終于堅定信心從那么多老師中選出這位老師的原因。記得那天天一直陰著,正上著課,老師電話突然響了,按照要求上課不能接打電話,老師很自然地掛了電話,過了一會兒,師娘來找他,他回來告訴我們說接下來的幾天讓鄰班的語文老師代下課,讓我們好好復習,不能搗亂,等到下節(jié)課我們才得知是老師的父親去世了,可是當時年紀小,不懂事,第二天上早讀課的時候,班里就哄亂成一團,老師不放心我們,中途回來一趟,到班里看到這樣的狀況,老師傷心地當場哭了,我們愧疚的低下了頭。處理完父親的后世,老師提前回來給我們上課,見到老師的那一刻,突然有種想哭的沖動,老師衰老了許多,清澈的嗓音已經(jīng)變得沙啞,眼睛紅腫著,可還是飽含熱情的給我們上課,從那以后到小學畢業(yè),我們這群孩子似乎成長了許多。
這就是我的老師,一個兢兢業(yè)業(yè)、以身作則的老師,他不僅教我們知識,還用自己的行動教會我們怎樣做人,在這里,我想對您以及和您一樣奮斗在教育一線的老師說聲:老師,您辛苦了!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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