校園的鐘聲

離開九和中學一晃三十多年了，校園的許多事已逐漸變得模糊。然而，校園的鐘聲卻讓我揮之不去，伴隨我一路走來。

校園的東面是一排長長的課室，課室門口是一條長長的走廊，走廊前面是一條長長的校道，校道兩邊是兩排長長的臺灣相思樹。每年春夏，樹上開滿了金黃色的花，鳥兒在樹上歌唱，花叢中蜂飛蝶舞，花香飄溢整個校園?；緯r節(jié)，相思花瓣飄落滿地，校道好像鋪了一條長長的金色地毯。每當清晨，初升的太陽透過樹葉形成一條條光柱照在校道上，那地上的相思花瓣更加亮麗，一群群學生拿著課本踩著那軟綿綿的“地毯”，仿佛走在通往未來的金光大道。

在校道中間的一棵臺灣相思樹上掛著一條兩尺來長的鋼板，鋼板上掛著一根鐵棒，這就是學校的“鐘”。拿起鐵棒敲在鋼板上，就會響起“當當當”的鐘聲。根據(jù)鐘聲不同的間隔長短和節(jié)奏分為預(yù)備、上課、下課、集合等各類鐘聲。

學校指定一個班負責敲鐘，同時在這個班的課室的墻上裝一個的掛鐘。班主任安排六個同學負責敲鐘，名曰理鐘員，每周每人輪流敲鐘一天。

那時候?qū)W生都沒有手表，一切行動都聽從鐘聲，鐘聲陪伴著全校師生每天緊張而又有節(jié)奏的學習與生活。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

全校除了少數(shù)在街鎮(zhèn)居住的學生外，其他都在學校住宿。每天清晨，急促的鐘聲在同學們的睡夢中響起，寂靜的校園頓時沸騰起來。到了晚上悠悠的熄燈鐘響后，學生宿舍的燈隨之熄滅，校園恢復(fù)了寧靜。

我讀初中也在學校住宿。那時正值改革開放初期，生活普遍比較困難。在校內(nèi)宿的學生每周日從家里帶來大米，每餐用砵頭盛著米拿到學校廚房去蒸，蒸好后夾點自家?guī)淼南滩嘶蛳挑~等干菜一起吃。那時在校期間是不可能吃到肉和青菜的。也許正是身體發(fā)育期需要較多的能量，也可能是吃的食物營養(yǎng)不好，感覺肚子總是空空的。特別是早上，起床后做完早操，要上一節(jié)早讀和一節(jié)正課后才吃早飯。其實早課還未下課，大部分同學早已饑腸轆轆了。

我班有個同學，綽號叫“土豬”，真名叫什么我已經(jīng)不記得了。他之所以起了這么一個綽號，并不是他長得很難看，他也不是很笨，而是他經(jīng)常在宿舍里評論女同學，把不好看的女同學都叫“土豬” ，說的是誰也沒有誰去理會，同學們只聽到“土豬”這個詞經(jīng)常在他嘴里出現(xiàn)，“土豬”簡直成了他的專用詞，后來同學們就干脆直接叫他“土豬”了。

我所在班不負責敲鐘，課室自然沒有掛鐘，對時間的掌握完全依靠鐘聲。每天上早課時，我也像其他同學一樣在饑餓中聽課和等待鐘聲的響起

一天早上，窗外陽光明媚，同學們像往常一樣聚精會神地聽著老師講課?！巴霖i”突然用手指模仿敲鐘的動作小聲說：“當！”他周圍的幾個同學正詫異地望著他時，“當、當、當”下課鐘響了。第二天又是這樣，第三天也是這樣……同學們都知道他沒有手表，問他是怎樣知道下課時間的，他總是詭秘的笑而不答。

過了幾天，在同學們的反復(fù)追問下他終于說出了實情。那時的課室是磚瓦房，有些瓦之間有一些縫隙，太陽透過瓦逢照射在課室的墻壁上。陽光會隨著時間而變化，當照到某塊磚時就是下課時間了。

“有一天早上我特別饑餓，實在沒有心思聽課，坐在座位上東張西望，后來觀察照射在墻上的光束，發(fā)現(xiàn)了這規(guī)律。”他自豪地向同學們說。課室的墻成了日晷，中國古代就會利用太陽的投影方向來測定時間，沒想到今天我們還運用上了。

雖然同學們都知道了什么時候下課，但同學們依然集中精力聽課，“土豬”還是獨家“報時”。 一直都是那么準確，幾乎跟鐘聲同時響起。

一個冬天的早上，北風通過磚縫、瓦縫鉆進課室，凍得同學們腳指疼痛，手指僵硬，本來已經(jīng)饑，現(xiàn)在再加上寒，特別需要補充能量。那天是班主任鐘老師上數(shù)學課，她每講一句話嘴里就會噴出一團霧氣。鐘老師正有粉筆在黑板上講解題目， “土豬”像往日一樣 “當！”的說一 聲，不過跟往日不同的是鐘聲一直未響，全班同學目光聚焦在 “土豬”臉上，誰也不知道也不會有人去確認究竟是“土豬” 報早了還是學校的鐘慢了?！巴霖i”傻傻地坐在那里不知所措。老師卻像沒聽見一樣，繼續(xù)講課。

過了一會兒，老師瞥了一眼手腕上的手表，表情嚴肅地看著“土豬”說“我知道你很想下課去吃飯，但鐘聲未響就是不能下課，因為鐘聲就是規(guī)則，就是命令?！崩蠋煶聊似?，對大家說：“聽從鐘聲，就是遵循規(guī)則，就是服從命令。我們只有守時守規(guī)，才能守住誠信，才能謀略大局，才能走出精彩的人生”。

老師的一席話像冬日的陽光照進同學們的心里，那么明朗，那么舒坦。

校園的鐘聲每天都在響起，記憶著學生的青春歲月，激發(fā)著同學們的夢想騰飛。

校園鐘聲時時在我心里響起，激勵我一路前行。

（龔金球 ）

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