從大四開始到現(xiàn)在，我在一家英語口語培訓(xùn)學(xué)校工作了三年了，學(xué)習(xí)的機(jī)會非常多，參加學(xué)習(xí)的次數(shù)也特別多，所學(xué)的知識和理念，那是比同一批畢業(yè)的學(xué)員高出了一大截，總覺得自己進(jìn)步不大，甚至到最后有很多以前會的懂的擅長的，統(tǒng)統(tǒng)都不會了，可厚厚的筆記本證明了我確實(shí)為學(xué)習(xí)投入了很多，時(shí)間、精力、金錢。于是，我困惑了：進(jìn)行很多的學(xué)習(xí)難道不對嗎？

直到后來看到《邏輯思維》推薦の一篇文章，終于明白了，不是上課沒有用，只是我們不知道自己上課要獲得什么！

很多人，都以為上課是去學(xué)習(xí)的，像以前在學(xué)校一樣，是去獲得知識的，可實(shí)際上，在這個(gè)年代，“知識”恰恰是最不值錢的東西。這是一個(gè)更新極快的時(shí)代，是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代，是一個(gè)你無法用經(jīng)驗(yàn)去判斷未來發(fā)展走向的時(shí)代，我們所學(xué)的知識適用于今天，說不定明天就像被淘汰的八股文。

文章說，我們真正需要學(xué)習(xí)的不是知識，而是“洞見”。知識是技能，而洞見卻能幫助我們尋覓事務(wù)的本質(zhì)，能幫助我們看到事務(wù)的核心！洞見會讓我們所學(xué)的知識越來越少，而精神卻越來越透徹，越來越精純，所謂大道至簡，大道無形，便是如此了！

學(xué)習(xí)不為學(xué)，只為道。需要學(xué)習(xí)的不是知識，而是洞見

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