還是在我小的時(shí)候，接觸過《老人與?！愤@本書，故事的情節(jié)記不起來了，只知道是美國著名作家海明威寫的，描寫一位打漁的老人在海里釣到一條大魚，待到返回時(shí)，只剩下魚的骨架。當(dāng)時(shí)讀后給人的感覺是可惜、遺憾，甚至有點(diǎn)恐怖悲傷。

一晃多年過去了，市直機(jī)關(guān)工委組織號(hào)召機(jī)關(guān)干部讀經(jīng)典名著，并開展市直機(jī)關(guān)“與經(jīng)典相遇”讀書征文活動(dòng)，思來想去，我還是積極響應(yīng)，重拾《老人與海》認(rèn)真閱讀起來。一來小說不是大部頭小說，耗費(fèi)不了我過多的時(shí)間；二來對(duì)這樣一本小說，全世界有那么多的讀者喜歡它，成為文學(xué)名著，作家海明威主要由于它的成就而榮獲一九五四年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我也想探其究竟；三是小說里的老漁夫，到底是咋樣的一個(gè)人，值得讀者崇拜敬仰。讀了小說，原以為是悲傷的結(jié)局，竟然找不到，通篇感受到的是奮斗抗?fàn)?，是?a target="_blank">愛生活的形象寫照。

《老人與?！返墓适驴此品浅：唵?，描寫的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于有天獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這大魚力氣大，一時(shí)拽不到小船邊，老人只好任其在海上拖漂，與其周旋，直至大魚筋疲力盡，老人使出渾身解數(shù)將大魚殺死綁在小船的一邊。在返航中多次遭到鯊魚及鯊魚群對(duì)魚的撕咬襲擊，最后回港時(shí)這條大魚只剩下黑糊糊的魚頭、魚的大尾巴和一條白線樣脊骨。相信讀了這本書的讀者朋友，你會(huì)對(duì)人生有一種新的啟發(fā)和感悟，對(duì)成功與失敗會(huì)有一種新的看法和理解。

《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍f過：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”是的，海明威成功了，他在小說里對(duì)老人與海、對(duì)魚與鯊魚、對(duì)自然風(fēng)浪、云朵、水鳥等的描寫，都代表許多孕育的思想，給人一種向上的力量，小說通篇感人至深，充滿正能量。

一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的老漁夫，他在茫茫大海深處，在與大魚和鯊魚的搏斗較量中，用自己的言行，塑造出一個(gè)機(jī)智果敢、英勇頑強(qiáng)、自信樂觀又充滿童趣的英雄人物形象。

小說開頭，老人在與一個(gè)叫馬諾林的孩子的對(duì)話中，顯示出他的品格。當(dāng)孩子在對(duì)話中說他爸爸“他沒多大的信心”時(shí)，老人說：“可是我們有?？刹皇菃幔俊边@信心在小說里多有描述。他對(duì)與他對(duì)話的孩子說：“我們來談非洲還是談棒球？”“我也許不像我自以為的那樣強(qiáng)壯了，” “可是我懂得不少竅門，而且有決心。”熱愛生活的自信、認(rèn)識(shí)自己的自信從他的言語中流露出來。難怪那個(gè)孩子對(duì)他說，“好漁夫很多，還有些很了不起的。不過頂呱呱的只有你?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“不過人不是為失敗而生的，” “一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！?小說中通過老人之口說出這樣的話可謂點(diǎn)睛之筆。這句話點(diǎn)出了小說的主題，給人留下了震撼心靈的難以磨滅的印記。這從他的思想和言行中都能得到驗(yàn)證。老人不等天色大亮就放出了一個(gè)個(gè)魚餌，他把釣索垂得比任何人更直，總是把它們精確地放在適當(dāng)?shù)牡胤?。在沒釣上大魚前，起初以為自己的運(yùn)氣不好，突然轉(zhuǎn)念一想，“可是誰說得準(zhǔn)呢？說不定今天就轉(zhuǎn)運(yùn)。每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。一個(gè)老人對(duì)生活的態(tài)度，希望不滅。對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真敬業(yè)。盡管作者描寫的是距今60多年前的事情，時(shí)過境遷，但老人的精神，依然鼓舞激勵(lì)著一代代熱愛他的人，他的生活工作態(tài)度依然為熱愛他的人所推崇效仿，成為人們奮進(jìn)前行的動(dòng)力。

獨(dú)自一人在茫茫大海上劃船是孤單而寂寞的，甚至?xí)a(chǎn)生莫名的恐懼。老人用不停地思想、自言自語來為自己吶喊助威壯膽，排遣心中的孤寂。他眺望海面發(fā)覺孤單時(shí)，看見漆黑的海水深處有七色彩虹，面前有伸展著的釣索，海波蕩漾，云團(tuán)積聚，一群野鴨在水上飛，看到這些景象，于是他發(fā)覺，一個(gè)人在海上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的。這顛覆了常人的想象，是這位平凡的老人不平凡的思想。這也啟示我們，環(huán)境影響人，人也要適應(yīng)環(huán)境，適者生存。

“要是別人聽到我自言自語，會(huì)當(dāng)我發(fā)瘋了，”他說出聲來。當(dāng)他感覺到釣到了一條大魚時(shí)，他說，“魚啊，我愛你，非常尊敬你。不過今天無論如何要把你殺死?！碑?dāng)他發(fā)現(xiàn)真的釣到了一條大魚時(shí)，“可是我要把它宰了”，他說，“不管它多么了不起，多么神氣?！比欢@是不公平的，他想。不過我要讓它知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難。當(dāng)他看到一只小鳥從北方朝小船飛來，飛到船梢，落在釣索上，老人問鳥兒，“你多大了？”“你這是第一次出門嗎？”從這些所言所思中，我們不難看出這是一位善良勇敢、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的老人，正是有這樣的品質(zhì)和性格，使得他在和大魚、鯊魚的搏斗中，斗智斗勇，頑強(qiáng)拼搏。在返回港后贏得了馬諾林這個(gè)孩子對(duì)他的愛戴。當(dāng)他說魚把他打敗了時(shí)，這個(gè)孩子說，“它沒有打敗你。那條魚可沒有?！痹诤屠先说膶?duì)話中，孩子說，“不過我們現(xiàn)在要一起釣魚，因?yàn)槲疫€有好多東西需要學(xué)。”是的，向這位老人要學(xué)的東西的確很多，有健康樂觀、積極向上的思想和心態(tài)，有堅(jiān)韌不拔、矢志不渝的意志和毅力，有不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神和品格，有不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著追求和行動(dòng)。這是我通過閱讀《老人與海》這本小說，理解老漁夫就是這樣的一個(gè)人。也使我明白《老人與?！愤@本小說之所以暢銷不衰、深受世界廣大讀者喜愛的原因所在。

在《老人與?！愤@本小說里，作家描摹老人與大馬林魚、鯊魚搏斗的場面和情景驚心動(dòng)魄，扣人心弦；對(duì)過程的描述細(xì)致入微，引人入勝；尤其是心理描寫自然真實(shí)、生動(dòng)細(xì)膩。海明威給我們捧上了精神食糧，既是視覺盛宴，又是聽覺大餐。在讓人一飽眼福的同時(shí)，得到全身心的享受。

讀者朋友，此時(shí)此刻，如果你讀過《老人與?！愤@本經(jīng)典小說，你是否有同我一樣的感受和體會(huì)呢？假如你還沒有讀過，那就請(qǐng)你一定抽時(shí)間去讀它吧！去走進(jìn)那片海，接近那位老人，身臨其境，見證英雄的壯舉，汲取精神的力量，感悟奮斗者的人生！

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