走近張俞

張俞，江西上饒人，字炎達(dá)，綽號(hào)螞蟻，生長(zhǎng)在風(fēng)光秀麗的靈山腳下，他具有靈山的靈氣，靈山之子的豪爽、質(zhì)樸和堅(jiān)毅。多年來(lái)，他一直在異鄉(xiāng)漂泊打工，熱愛(ài)文學(xué)，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，收獲甚豐，他已是紹興市小有名氣的作家。

2015年下半年，有初中同學(xué)經(jīng)多方聯(lián)系，組織成立了一個(gè)六十余人的同學(xué)微信群，并定于次年正月初九舉行一個(gè)隆重的茗洋中學(xué)88、89屆同學(xué)聚會(huì)。我在上饒縣廣場(chǎng)等待其他同學(xué)來(lái)臨時(shí)，一個(gè)容顏似曾相識(shí)的同學(xué)親熱地叫出了我的名字，我在腦海中不停地搜索記憶，想呼出對(duì)方的姓名，卻怎么也叫不出對(duì)方的名字。當(dāng)時(shí)的我尷尬異常，幸虧他及時(shí)轉(zhuǎn)移了話題，說(shuō)從網(wǎng)絡(luò)中看過(guò)我的好幾篇文章，的確寫得不錯(cuò)，文筆優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，感情真摯，將我從窘迫情境中拉出來(lái)。有了共同的文學(xué)話題，我倆之間一下子拉近了心靈距離，不由自主地談?wù)撈鹱骷遗c作品來(lái)。隨后，他笑瞇瞇地作了自我介紹，他是張炎達(dá)，外號(hào)叫螞蟻。

他就是張炎達(dá)（張螞蟻）？經(jīng)過(guò)他的自我介紹，我的腦海中立即浮現(xiàn)出二十年前在茗湖之畔求學(xué)的時(shí)光。剝落歲月的風(fēng)霜，撫平時(shí)光的刀痕，他的形象在我心中頓時(shí)鮮明起來(lái)。對(duì)了，他就是張炎達(dá)。追憶初中時(shí)代，他個(gè)子較小，每學(xué)期都坐在每排第一張桌子，講話幽默滑稽，信口成語(yǔ)，出口成文，大家都非常喜歡和他玩。

眼前的他，人已中年。歲月的犁鏵在他的臉上留下一道道淺淺的魚紋，蓬松的黑發(fā)中夾雜著幾根銀絲，衣著潔凈樸素，臉上凝集著他多年異鄉(xiāng)漂泊的風(fēng)塵。從他的容貌中，我讀懂了他人生的坎坷曲折，跌宕起伏，知道他也曾經(jīng)教書育人，搞過(guò)培訓(xùn)，做過(guò)短工，從事油漆裝潢，人生經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我豐富多彩，卻一直熱愛(ài)文學(xué)，堅(jiān)持創(chuàng)作，的確十分不易，我打心底涌起了對(duì)他的無(wú)限敬意。

聚會(huì)后，我們之間便互留了聯(lián)系方式。由于我和他都是文學(xué)愛(ài)好者，作家與文學(xué)作品也成了彼此之間必聊的話題。他對(duì)中國(guó)作家余秋雨、王安憶、俞平伯等等；外國(guó)作家簡(jiǎn)·愛(ài)、村上春樹、列夫·托爾斯泰等等十分熟識(shí)，這些作家的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格、代表作品，他如數(shù)家珍；做為一個(gè)打工族，他還自學(xué)了幾套大學(xué)文學(xué)專業(yè)教材，他從中汲取了不少文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，形成了自己獨(dú)特的創(chuàng)作內(nèi)容與語(yǔ)言風(fēng)格。他的閱書之多之廣，令我這個(gè)做教師的佩服之至，自嘆弗如。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我和張俞雖然同在一個(gè)鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，自初中畢業(yè)后的二十多年時(shí)間里，他在異鄉(xiāng)四處奔波生活，我也客居在他鄉(xiāng)工作，我倆之間經(jīng)久失去了聯(lián)系，卻不約而同地各自徜徉在文學(xué)創(chuàng)作的道路上，這次跨越時(shí)空重逢相識(shí)，恍若兩世為人，真是知音相遇相惜。于是，便拉開了我倆之間交流寫作的序幕，相互促進(jìn)，共同提高，也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)與記憶中不一樣的張俞，一個(gè)靈性、詩(shī)意、厚重的張俞。

在創(chuàng)作的行程中，他是寫得多，說(shuō)得少；而我卻是說(shuō)得多，寫的少。他為人低調(diào)，十分謙虛，無(wú)論什么場(chǎng)合談?wù)撐膶W(xué)作品，他都給予他人鼓勵(lì)，給予他人創(chuàng)作的信心。而我由于教師的職業(yè)原因吧，平時(shí)喜歡對(duì)他人的文學(xué)作品指手畫腳，評(píng)頭論足，有時(shí)引來(lái)了對(duì)方的尷尬，別人覺(jué)得我不知天高地厚，不知自身斤兩。今后，無(wú)疑得學(xué)會(huì)做人要謙虛低調(diào)。

他運(yùn)用創(chuàng)作理論與人生歷練寫作，而我只是在執(zhí)教語(yǔ)文之暇留下些感悟而已。他的作品立足人生和社會(huì)，我的文章立足生活與教學(xué)居多。他的文學(xué)作品我看得不是太多，但每一篇文章都高屋建瓴，視角獨(dú)特，思想深邃，讓人讀后留下無(wú)窮的余音余韻。我的些許涂鴉文字，與之相比形拙，令我汗顏。

他文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域不廣，內(nèi)容精深；而我寫作范圍寬泛，流于膚淺。我拜讀了張俞的幾篇文章，以現(xiàn)代詩(shī)與散文為主，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言嫻熟自如，意境深遠(yuǎn)，融入了他對(duì)人生、社會(huì)、自然的深層感悟。我在寫文章時(shí)，散文、詩(shī)詞、小說(shuō)、戲劇、軟文、職業(yè)論文等等，只要社會(huì)上常見的文章都寫，雖然寫得像模像樣，卻沒(méi)一篇讓人讀后回味無(wú)窮的文章。他有著追求陽(yáng)春白雪高端作品的素養(yǎng)與勇氣，而我只能做個(gè)寫作多面手。

他是真正的草根作家，而我勉強(qiáng)算個(gè)寫手而已。張俞一直在用他那顆虔誠(chéng)的心在熱愛(ài)著神圣的文學(xué)，殫精竭慮地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，從不考慮寫文章所能帶來(lái)什么經(jīng)濟(jì)收益，收獲名利，抵住了生活的無(wú)形壓力，一心只為創(chuàng)作出一些好作品；而我卻一直在利用教師的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，在教書育人之閑暇，又搞寫作培訓(xùn)，然后才寫些小文章，有時(shí)還不由自主地做做槍手，收費(fèi)寫寫文章，污濁了文學(xué)的神圣。

重識(shí)張俞，實(shí)乃我人生之一大幸也。走近張俞內(nèi)心，就在行走一個(gè)70后文學(xué)信徒的人生苦旅；了解張俞經(jīng)歷，就在閱讀一首靈山赤子漂泊奮斗的英雄史詩(shī)。他是茫茫人海中的一顆星星，在浩宇之間閃爍。（作者：王春根 筆名：白馬金鈴）

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