生活中，父母們看到自己的孩子有了成就或進(jìn)步，總是特別開心，夸贊之詞也就無意識(shí)無選擇地脫口而出，會(huì)經(jīng)常給孩子“你真棒”、“你真聰明”之類的贊美之詞。但是，斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授 Carol Dweck 很嚴(yán)肅地提到，只贊美孩子的天賦而非贊美他的努力、策略和選擇，會(huì)慢性地扼殺孩子的成長(zhǎng)型思維！

成長(zhǎng)型思維非?？少F，擁有成長(zhǎng)型思維的孩子做事不易放棄，能從過程中享受樂趣，更容易尋求幫助，復(fù)原力也更強(qiáng)。為了避免自己按捺不住地表?yè)P(yáng)孩子聰明，美國(guó)小學(xué)老師根據(jù)這個(gè)準(zhǔn)則，專門制訂了一個(gè)“話術(shù)清單”，平時(shí)遇到孩子們表現(xiàn)優(yōu)異，忍不住想夸“你真聰明”時(shí)，請(qǐng)你在這15句話里挑一句來替換掉！

第一、表?yè)P(yáng)努力：你很努力??！

當(dāng)孩子通過自己的努力，給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)，我們可不要被喜悅沖昏頭腦，請(qǐng)記得肯定他為此所付出的艱辛和努力。

第二、表?yè)P(yáng)堅(jiān)毅：盡管很難，但你一直沒有放棄！

如果孩子完成一件對(duì)他來說很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局，多次嘗試爬過攀爬架，雖失敗卻無數(shù)次嘗試，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

第三、表?yè)P(yáng)態(tài)度：你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)！

當(dāng)面對(duì)任務(wù)，孩子充滿積極向上的正能量時(shí)，不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句。

第四、表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)：你在XXX上進(jìn)步了很多！

倘若孩子某方面能力有所提高，表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)越具體越好。比如：寶貝，你游泳時(shí)手上姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進(jìn)步了很多，真棒！

第五、表?yè)P(yáng)創(chuàng)意：這個(gè)方法真有新意！

這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞大開呢！所以，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意就對(duì)啦！

第六、表?yè)P(yáng)合作精神：你和小伙伴們合作得真棒！

一個(gè)人無論多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴們一起合作完成了某件事，做得還不錯(cuò)，請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力！

第七、表?yè)P(yáng)勇氣：你一點(diǎn)都不怕困難，太難得了！

在孩子有勇氣面對(duì)困難的時(shí)候，表?yè)P(yáng)勇氣，是最能幫助他增漲自信指數(shù)的。

第八、表?yè)P(yáng)熱心：你幫XXX完成了她的任務(wù)，真不錯(cuò)！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，助人是一種美德，一定要表?yè)P(yáng)孩子的熱心，鼓勵(lì)他多多幫助別人。同時(shí)也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅(jiān)持，向別人求助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也是非常有效的辦法呢。

第九、表?yè)P(yáng)責(zé)任心和條理性：你把自己的房間/書收拾整理得真好。

能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責(zé)任心，做事有條理的體現(xiàn)，這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的。

第十、表?yè)P(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力：這件事情你負(fù)責(zé)得很好！

有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的，但他是負(fù)責(zé)管理的，做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，表?yè)P(yáng)到這個(gè)點(diǎn)上，能讓孩子知道，雖然他并沒有在每個(gè)步驟上親歷親為，但能讓事情最終做成，也是一種十分重要的能力。

十一、表?yè)P(yáng)信用：我相信你，因?yàn)椤?/p>

良好的信用，會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時(shí)幫他建立個(gè)人信用。比如和孩子約定什么了，可以說“我相信你，因?yàn)榍皫状文阏f話都算數(shù)”，“我相信你，你一定會(huì)找到好辦法……

十二、表?yè)P(yáng)參與：你今天參加活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很好！

參與活動(dòng)，能開拓視野，吸收更多的養(yǎng)分，當(dāng)孩子積極踴躍的參加某項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，一定要鼓勵(lì)他的參與感。

十三、表?yè)P(yáng)開放虛心的態(tài)度：你很重視別人的意見，這點(diǎn)做得非常好。

從別人身上，吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn)，自己能力也會(huì)不斷提高，擁有成長(zhǎng)型思維的人，一般都有著開放虛心的態(tài)度。

十四、表?yè)P(yáng)選擇：真高興你做出這樣的選擇。

能出色地完成任務(wù)，有時(shí)是因?yàn)楹⒆优Γ袝r(shí)卻是因?yàn)楦淖兞瞬呗?，孩子做出了正確的選擇。表?yè)P(yáng)孩子的策略，是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維的關(guān)鍵呢。

十五、表?yè)P(yáng)細(xì)心：你記得 XXX！考慮的真周到！

細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微，更體現(xiàn)在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時(shí)候，孩子不忘帶傘，后來下雨了還真用得著，原來出門前細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)，這時(shí)候，爸爸媽媽就該表?yè)P(yáng)一下他的細(xì)心和考慮周全啦！

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