音箱搖曳著的橄欖枝
作者 劉仕應(yīng)
傍晚時(shí)分，在橄欖廣場(chǎng)，音箱們激情地?fù)u曳著周邊的橄欖枝，枝枝婀娜多情。最耀眼的，要數(shù)大家習(xí)慣稱呼的孫老頭（孫懷概，以下稱孫老師）的舊音箱。
是的，這是耄耋年華的孫老師相伴了幾十年的舊音箱。幾十年的歲月，是孫老師借助音箱給予奉獻(xiàn)的歲月，給予希望的歲月，給予幸福的歲月。
音箱搖曳著的橄欖枝，歌舞著社會(huì)和平的氣象，搭建了留守老人晚年生活的和諧舞臺(tái)，營(yíng)造了廣場(chǎng)上人與人之間的和睦氛圍；就像橄欖枝，綠色友誼，生機(jī)勃勃。
耄耋老人給予的奉獻(xiàn)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
每當(dāng)夕陽躲進(jìn)了峨城山后，彎彎的月亮就懸在了橄欖廣場(chǎng)左前方的橄欖枝葉上。月亮的清輝伴隨著三三兩兩的人們，在橄欖廣場(chǎng)尋找著一位老人。當(dāng)他們的眼里出現(xiàn)這位老人時(shí)，會(huì)驚喜的說：“你看，來了！”
一位精神矍鑠的老人來了；他——孫老師，步履穩(wěn)健，昂首直腰，推著小車來了；他——耄耋年華的孫老師，推著小車上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的舊音箱來了。
這時(shí)，大家都會(huì)圍上去，幫著推上一把。
他的精神狀態(tài)很好，一身正氣，大不了就是個(gè)花甲年華。頭發(fā)向后梳理，黑發(fā)多余白發(fā)，寬闊的前額浩然清樸，兩只小眼睛炯炯有神。我，肅然起敬，走上前去，和他閑聊。
“孫老師，您好，據(jù)我觀察，除了下雨，您幾乎天天晚上都來這兒。”
“是的，我每天晚上都來?！?/p>
“您向您的舞友收費(fèi)嗎？”
“象征性的收費(fèi)，每月5元。”
“來跳舞的都交嗎？”
“只有少數(shù)人交，遠(yuǎn)不夠音箱設(shè)備的寄存和維修的開支?！?/p>
“您自己貼錢了？”
“要貼錢，不貼就不能繼續(xù)下去?！?/p>
“那就停下來吧！”
“不能停，每天晚上近千人來我這里跳舞，都盼望著，不能讓他們失望！”
貼錢，也不能讓眾多舞友失望！
“有人說，70歲以下算年輕人，看起來您還是年輕人?！?/p>
“不，我今年87歲了?！蔽液茉尞悺?/p>
“你不像87歲的人，看起來很年輕，能告訴我保養(yǎng)的秘密嗎？”
“跳舞，推著音箱跳舞，陪著舞友們跳舞！”
“一直跳嗎？”
“對(duì)，從未間斷，33年了，只是跳舞的場(chǎng)地在變化?！?/p>
33年跳舞，87歲年華，推著音箱，為成百上千的舞友服務(wù)。我靜靜地望著孫老師，他的身影陡然升高，我的敬意油然而生。
“為大家做事”，不是在嘴上，而是在腿上。耄耋年華的孫老師一做就是33年。
合著節(jié)拍給予的幸福
在孫老師的場(chǎng)上，跳舞的人很多；因?yàn)檫@里交不交錢都可以跳，很隨意，很自由，沒有刻意的要求。
在同一音樂中，你可以選擇自己喜歡的舞蹈。
當(dāng)幾個(gè)人跳集體舞時(shí)，孫老師就會(huì)在前面示范，一些新來的舞友就跟在后面，教他們踏著節(jié)拍走步伐，踏著節(jié)拍做手勢(shì)，踏著節(jié)拍轉(zhuǎn)身，踏著節(jié)拍跳躍……
有時(shí)，孫老師教跳慢三，慢四，跳探戈，當(dāng)陪練。
當(dāng)看到一些人跳舞較規(guī)范時(shí)，他就伸出大拇指稱贊。
他踏著節(jié)拍，跳著拉丁，像年輕人一樣，充滿了青春的活力。
合著節(jié)拍，跳舞的人很幸福。
一個(gè)人獨(dú)舞，只要合著節(jié)拍，他就幸福；兩個(gè)人合著節(jié)拍，他倆幸福；讓大家都合著節(jié)拍，每個(gè)人都幸福。
孫老師就做著合拍的事：教生手，強(qiáng)調(diào)節(jié)拍；當(dāng)陪練，感悟節(jié)拍；勤鼓勵(lì)，欣賞節(jié)拍；共舞蹈，陶醉節(jié)拍！
幸福要合著節(jié)拍，合著節(jié)拍就幸福！
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