一部展現(xiàn)鄂疆兩地互幫互助互愛的大型原創(chuàng)話劇《天上草原》，近日在湖北閃亮登臺。此劇首演以來，好評如潮，被譽為我國民族團結(jié)的一項重大藝術(shù)工程。

一

“此情只應天上有，人間能得幾回聞”?！短焐喜菰芬栽刹恐茈H平醫(yī)生的故事為主線，再現(xiàn)了援疆干部在邊疆草原上的群體風采。他們的故事雖平淡樸實，卻隨著劇情的發(fā)展，讓人們感受著強烈的藝術(shù)震撼。濃濃的親情友情愛情，匯集成血濃于水的民族情懷，為我們奏響了一曲蕩氣回腸的民族壯歌。

古往今來，每當人們遙望那個遙遠的邊疆，就會情不自禁地想起“春風不度玉門關”“戍客望邊邑，思歸多苦顏”的詩句?！短焐喜菰穭t以飽滿的激情歌頌著援疆干部群體以國家利益為目標，以奉獻精神為追求，舍小家為大家，勇于擔當、無私奉獻的高尚情操。與那些戍邊的慷慨悲歌相比，《天上草原》傳遞給我們的是一曲充滿正能量的民族贊歌。

在話劇《天上草原》中，圍繞一個群體（援疆干部）、兩代人的歷史縱深、三個不同職業(yè)身份的人、四個生活在北疆的民族展開了宏大的主題敘事。編劇彭陽用三年時間，深入新疆實地，身臨其境地去感受援疆干部的真實生活，尋找和發(fā)現(xiàn)干凈、純凈的美。劇本把家國情懷劃歸到一個個具體的兒女情長，用真實的人物體驗感染人、傳遞主題。在劇中，既有第一代援疆人屯墾戍邊的忠誠與犧牲，又有第二代援疆人的追求與擔當，同時又展現(xiàn)了兵地對口援疆的艱辛與奮斗。全劇通過將人物命運與援疆雙結(jié)雙促的重大使命緊密結(jié)合在一起，以交叉敘事的方式，展現(xiàn)了援疆群體穿透歲月的執(zhí)著，克服重重困難與障礙，與各族群眾架起民族團結(jié)的橋梁。全劇用一件又一件援疆干部與少數(shù)民族互幫互助互愛的鮮活故事，強烈地烘托出民族團結(jié)這一鮮明主題。

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話劇《天上草原》不僅主題鮮明，而且在人物塑造上可圈可點。全劇涉及人物二十余位，其中援疆干部及家屬陸續(xù)出場的主場人物有8人，少數(shù)民族的主場人物有6人。編劇通過記者向娜采訪敘事的方式，精心設置出條理分明的人物體系，讓每個人物又圍繞主人公周際平援疆行動的主線，依次塑造出眾多氣質(zhì)迥異而又豐滿立體的人物形象。

在眾多人物中，貫穿全劇主線的周際平，是一位刻畫得非常成功的人物形象。周際平是一名援疆醫(yī)生，父親周云峰是第一批進駐新疆的兵團干部，母親是第一代湖北援疆知青。周際平循著父親的足跡來到新疆博爾塔拉蒙古自治州，第一次就碰上了久久不能釋懷的事。維吾爾族的八十歲老漢艾孜麥提帶女兒來看病，由于當?shù)蒯t(yī)療條件太差，周際平雖然一直盡力搶救，手術(shù)無法進行，只好讓病人轉(zhuǎn)院。沒想到大雪封路，患者還沒送到烏魯木齊便死了。周際平在郁悶之際，與援疆老師胡智光出外迷路，遇上沙塵暴的到來。正在生死危急時刻，卻被艾孜麥提及時營救。這件事讓周際平深受感觸，他決定收留艾孜麥提的外甥女阿孜古麗為自己的助手，以自己的真誠解除艾孜麥提老人對自己的誤解。打這以后，周際平不知疲倦地投入到治病救人的援疆工作中去。在援疆的幾年中，他一共做了2315臺手術(shù)，從此再沒有出現(xiàn)一次醫(yī)療事故。

在該劇中，周際平以一個心外科醫(yī)生當了一回婦產(chǎn)科醫(yī)生的事，讓他與哈薩克族牧民努爾旦一家結(jié)下了深厚的情誼。按哈薩克族的民俗，男人是不能進入產(chǎn)房的，可努爾旦的妻子身懷三子，分娩之際，危在旦夕，周際平毅然沖進氈房，終于讓母子平安分娩。

在此后的劇情中，編劇將周際平與援疆教師胡智光、水利干部李芹看守努爾旦的三個孩子的故事和他們?nèi)伺c家中親人互訴相思的場面穿插進行，一步步讓劇中的主人公變得有血有肉，更加鮮活。在周際平的母親病危一幕中，編劇將周際平迫切回家救母與搶救艾孜麥提的矛盾沖突中，把周際平的人物形象推向了高潮。此時此刻，一邊是生他養(yǎng)他的母親，一邊是急需搶救的艾孜麥提，面對親人的呼喚，面對邊疆人民的期盼，周際平毅然拿起手術(shù)刀，完成了治病救人的神圣職責?？墒牵约旱哪赣H卻永遠地離開了他。

在這幕劇情中，我們看到了一個援疆干部的職業(yè)操守，也看到了一群援疆干部的家國情懷。就在周際平悲痛欲絕之際，他夢見自己的父親和母親講述了他心中一直解不開的謎團。這段關于周際平父輩援疆的悲壯故事，將周際平父子兩代獻身邊疆、熱愛邊疆的形象推向了高峰。正如本劇導演黃定山所言，從周際平的身上，我們看到了一個可信、可親、可看、可敬的人物形象。

《天上草原》還生動地塑造了水利干部李芹和援疆教師胡智光兩個人物形象。在劇中，李芹這個“女漢子”總是風風火火，每天都這樣忙，在工地現(xiàn)場，她一身水一身泥，帶著一大群男人去搶救物資設備。當她的丈夫大劉趕到工地相助時，她又變成了柔情似水的小女人。這種真實情感的刻畫，讓李芹也成為觀眾久久不能忘懷的一個人物形象。援疆教師胡智光看似是一個劇中配角，但他在最后時刻為保護巴亞爾滑落山崖，把自己年輕的生命永遠留在了草原上。他的形象，也是無數(shù)獻身援疆事業(yè)干部的真實寫照。

在話劇《天上草原》中，還刻畫了新疆牧民艾孜麥提、阿孜古麗、朝克圖、巴亞爾、努爾旦等善良可愛的人物形象，他們在周際平等援疆干部的感召下，用真誠的回饋，演繹了一曲又一曲感人的民族情誼之歌。

應該說，《天上草原》雖然涉及人物眾多，但經(jīng)過編劇的巧妙安排和穿插敘事，每個人的典型形象都得到了充分展示。特別是本劇主人公周際平的人物形象，讓《天上草原》民族團結(jié)這一主題得到極大的升華。

三

《天上草原》也是一部思想和藝術(shù)結(jié)合得比較完美的作品。

首先，《天上草原》作為當代援疆題材的話劇，彰顯了鮮明的紀實特征。劇情基本上來源于湖北援疆干部發(fā)生的真實故事。這些平凡的故事通過藝術(shù)加工，源于生活又高于生活，不僅接地氣，而且揚正氣，讓觀眾感到可親可信，讓劇情充滿真摯真情。該劇導演黃定山說：“能不能在舞臺上塑造真實可信、有血有肉、鮮活感人的湖北援疆干部的藝術(shù)形象，是這部話劇成功的關鍵所在”。正是整個劇組的創(chuàng)作原則和藝術(shù)追求，使該劇具有強烈的時代氣息和藝術(shù)感染力。

其次，《天上草原》別出心裁地設置交叉敘事結(jié)構(gòu)，拉近了與觀眾的審美距離。該劇巧妙地設置了向娜這個記者形象，通過她的采訪和交叉敘述，合理安排劇情，一步一步推向高潮。全劇同時沿著主人公周際平的思想感情線、援疆干部的行動線、記者向娜的采訪敘述線、新疆牧民的互助線等四條主線同時交錯展開，而運用向娜的采訪敘述實現(xiàn)了一線穿珠，將散落如珍珠般的動人故事編織成天上草原上的美麗傳說。劇中運用跨越時空式的人物對話，巧妙地解開周際平的身世之謎。這些藝術(shù)手法的運用，為話劇的創(chuàng)新探索了新的藝術(shù)之路。

值得一提的是，《天上草原》以獨具匠心的舞臺設計為劇情的發(fā)展增添了強烈的藝術(shù)感染力。該劇引入3D立體舞臺，播放絢麗實景，投射華麗燈光，使用震撼音效，為我們展示了宏大的舞臺效果。隨著劇情的發(fā)展，一會兒是狂風暴雨、雷鳴閃電，一會兒是白雪藍天、綠色草原。這種跟隨劇情不斷變化的舞美設計，在聲、光、電的巧妙運用中，營造出震撼心靈戲劇氛圍。不同場景的真實再現(xiàn)，通過科技手段的運用，讓觀眾身臨其境，心搖神蕩。劇中運用微信視頻、手機自拍等時尚道具，也讓觀眾耳目為之一新。

話劇《天上草原》由湖北和新疆兩地藝術(shù)界共同打造，劇中的人物是由鄂疆兩地演員聯(lián)袂演出?？梢哉f，這部援疆題材的大型話劇，也是民族團結(jié)的藝術(shù)結(jié)晶。

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