7月5日的早晨，為使學生的智慧和能力得到最大限度的發(fā)展，全面開發(fā)學生動手能力，觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，促進學生交往能力的發(fā)展，嶺南師范學院“紅土情緣”社會實踐隊特色手工課走進雙壽小學三年級小朋友的課堂。

特色手工課一改學生獨立制作的傳統(tǒng)教學模式，采用分小組，相互學習相互協(xié)作的形式共同完成。課一開始，小朋友們因為初次體驗手工課，表現(xiàn)異常興奮與期待。紅土老師深情講述了一個關于母愛的故事，從而引出感恩手掌樹制作的特色手工課主題，帶領學生通過實際行動表達對父母的感恩之情。同學們細細聆聽，感恩的種子默默地在心中種下。

接著，“紅土”老師在臺上一邊解說，一邊演示感恩手掌樹的制作方法與注意事項，協(xié)助隊員則在臺下輔助并引導學生動手操作。課堂上，每一位同學動手，動腦，多種感官參與到教學活動中，她們手腦并用，手眼協(xié)調(diào)，一邊觀察教師示范，一邊動手制作。在給感恩手掌樹剪貼小愛心時，同學們還充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，做出樹葉以及多種小卡通的形狀。作品完成后，教師對學生的優(yōu)秀作品提出表揚，并讓學生將作品帶回家送給父母同時向父母說聲“我愛你”。

本次手工課傳遞關愛父母，感恩父母的精神品質(zhì)，取得良好的教學效果，受學生歡迎與喜愛。同學們不僅得到了動手能力，觀察能力，同學間合作交流能力的鍛煉，還增強了學生的創(chuàng)新意識。

撰寫/黃玉靈 閆禹霏

攝影/梁勇文( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

來源/嶺南師范學院“紅土情緣”實踐隊

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