過了一夜，我們仿佛已經(jīng)適應這里的節(jié)奏。我六點十五分就開始一個早上的忙碌。令人驚訝的是，還沒到我們設定好的上學時間，學生們早早就來到學校門口等待上課。我們感到更加開心與榮幸。

八點一到，各個年級的班主任都來到學校大門口開始有序組織各年級的學生排好隊伍，依次進入教室放好隨身物品。接著，來到升旗臺集合開會。會議上，我們勤義鄉(xiāng)畔社會實踐隊副隊林澤姿，鄧廣生先對大家的到來表示歡迎與感謝，隊長李嘉信對我們社會實踐隊與課程設置做了簡短的介紹。接著，由各個年級的班主任進行自我介紹。再由各個興趣與藝術(shù)課堂的小老師們上臺對自己的課堂進行講解，吸引學生報名。最后，大家有序的離開升旗臺回到課室。

我是一年級的英語老師，上午便一直在一年級課室里。一年級的孩子，真誠而羞澀，會調(diào)皮會搗蛋但也聽話。我們小老師們先點名統(tǒng)計學生到來的情況和回家的方式，確保學生安全的來校，開心的學，安全的回家。再統(tǒng)計學生對興趣課堂和藝術(shù)課堂的選擇情況，競選班委。完成這些后，學生們經(jīng)過十分鐘的短暫休息，馬上開始第一堂課，進入正常的上學步驟。

在點名的過程中，有三位學生沒到，我負責打電話通知家長，其中，有一位家長的電話是空號，幸好群豐小學的校長及時幫助我們解決了這一個難題。

一年級的孩子是最多的，很考驗控場和交際能力，我相信在接下來的時間里，我對的到更多，收獲更多。

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