7月5日，湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺韻焯爍 熠于今朝”暑期實(shí)踐團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)行到第五天了，今天的工作也是井井有條地進(jìn)行著。五天時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員尋訪了亦甜亦苦的南潯三道茶，見識了工藝復(fù)雜的湖筆，拜訪了長興花龍船的傳承人，品味了雅俗共賞的湖州琴書。 在這五天時(shí)間里，我們也對湖州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更加深刻的認(rèn)識，對保護(hù)和宣揚(yáng)非遺有了自己初步的見解。

了解，是保護(hù)的第一步。問卷調(diào)查和隨機(jī)采訪是“遺韻焯爍 熠于今朝”暑期實(shí)踐團(tuán)開始的第一件事，經(jīng)過為期兩天的調(diào)查問卷發(fā)放和不同地點(diǎn)不同人群的隨機(jī)采訪和結(jié)果分析，團(tuán)隊(duì)大致了解到了湖州市民對于非遺的多方面的了解和建議，有了足夠的調(diào)查結(jié)果支撐，非遺團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們就開始實(shí)地進(jìn)行采訪了。

7月3日早上8:00，團(tuán)隊(duì)成員分成兩組，分別奔赴南潯和湖州市中心，對三道茶和湖筆文化進(jìn)行實(shí)地了解，并采訪到了三道茶和湖筆的傳承人，從他們口中尋找非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和精妙之處，在他們身上感受對先民流傳下來的優(yōu)秀文化的熱情。4日，團(tuán)隊(duì)成員又先后去了長興尋訪花龍船的手藝傳人和湖州琴書的傳承者，以人為紐帶，把我們和各具特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)系起來。

遺韻焯爍，熠于今朝，就像團(tuán)隊(duì)名一樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之所以能夠流傳并得到人們的關(guān)注，就是因?yàn)樗旧硭哂械耐鹑裘髦橐话愕墓饷?，或許蒙塵，但絕不會因?yàn)槿绱司褪ニ旧淼膬r(jià)值。非遺團(tuán)隊(duì)通過一次次的尋訪，見識一件件流傳于民間的藝術(shù)文化作品，不斷試圖詮釋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義，不僅僅是對非遺的挖掘，更是對它的光芒的發(fā)散，對它的珍惜和傳承。

湖州師范學(xué)院文學(xué)院

“遺韻灼爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

王靜

2017年7月5日

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