我們的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍是一支有紀(jì)律、工作分明的隊(duì)伍。比如早上的早餐會(huì)在上昨天晚上就安排好人員，今天7月8號(hào)我們支教的第五天，因?yàn)槲移鸬煤茉?，但我發(fā)現(xiàn)做早餐的人更早，看著他們?cè)趶N房忙碌的身影我決定早餐要多吃一碗來(lái)表達(dá)我對(duì)他們做早餐的滿意。在上課時(shí)間，我們的師兄還有支教組組長(zhǎng)會(huì)尋課室，也會(huì)幫忙管理紀(jì)律，真的非常感謝，減少了我很多工作量。

當(dāng)然我們各個(gè)小老師也各盡責(zé)任，來(lái)幫助和管理學(xué)生。如：早上放學(xué)的時(shí)候我們會(huì)總動(dòng)員的組織學(xué)生有秩序的離校，有家長(zhǎng)接送的我們老師會(huì)送學(xué)生到家長(zhǎng)身邊，如果家長(zhǎng)沒來(lái)我們的老師會(huì)陪著學(xué)生一直等到家長(zhǎng)的到來(lái)，這也是我們老師的責(zé)任。

今天下午也發(fā)生了一件事：在上藝術(shù)課的時(shí)候我們二年級(jí)的一位女生哭了，藝術(shù)課的老師也來(lái)找到了我告知了情況，我了解后也馬上去到那女孩的課室，我看她哭得很傷心我就開始從旁去開導(dǎo)她。在聊的過(guò)程中，知道了她哭的重要因素是害怕媽媽罵，于是我拿起電話給她家長(zhǎng)打過(guò)去給說(shuō)明情況，讓她的家長(zhǎng)能體諒并安慰學(xué)生，也要感謝家長(zhǎng)的通情達(dá)理，最后我班上的女生不哭了，也去上課了。非常感謝藝術(shù)課老師給我的及時(shí)報(bào)告情況，也感謝其他小老師的關(guān)心，我們隊(duì)伍是一個(gè)有愛心的隊(duì)伍。

當(dāng)然我們也會(huì)囑咐學(xué)生們帶雨傘帶水瓶就像一個(gè)啰嗦的老伯伯，但學(xué)生們都會(huì)很乖的說(shuō)：“嗯，老師我記住了”。這也是我這幾天當(dāng)老師以來(lái)很欣慰的一項(xiàng)。

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