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第二次見面(短篇小說連載)

2017-07-11 10:58 作者:莫愁  | 9條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

(一)

火車在望不到邊際的原野上一路狂奔……

明蹲在臥鋪上,不時(shí)地探頭往外望,只見鐵路邊成排的樹木往后側(cè)移動(dòng);原野里到處可見秋收后農(nóng)戶們種植的莊稼,綠油油的一片;遠(yuǎn)處那一望無際的山巒吞沒在云遮霧霾中,有一種云游綠島仙國的感覺。

“好美的風(fēng)景呦!”劉雨明暗自思忖道。

再仔細(xì)地往外一瞧,只見遠(yuǎn)處隱隱約約露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的房舍,星羅棋布似的,仿佛已經(jīng)冒出了裊裊炊煙。

“這大概是山區(qū)吧!聽說,山區(qū)的人都是分散居住的。”這個(gè)從小在平原長(zhǎng)大的孩子只知道村子里的房子是一家連著一家成隊(duì)列排布的。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

要知道,坐火車去外省,他還是頭一回呢!

他今年剛滿十九歲。自打有記憶開始,除了到縣城去過一次,他大部分時(shí)間都是在學(xué)校和家里間穿梭。在學(xué)校里上學(xué)讀書,在家里幫父母親做農(nóng)活,似乎已經(jīng)成為了習(xí)以為常的生活模式。

能夠考上大學(xué)到外省的高等學(xué)府深造,還可以坐上從來沒有見過的火車,對(duì)于一個(gè)來自農(nóng)村的孩子來說是幸運(yùn)的。

“唉,總算熬出了頭,不然這上十年的寒窗苦讀不就白費(fèi)了!”劉雨明嘀咕著。

當(dāng)父親陪送他來到這所夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府的時(shí)候,他感覺到了一種前所未有的悸動(dòng)。

走進(jìn)校園一看,只見宏偉的院大門口張貼著大紅橫幅標(biāo)語“熱烈歡迎八八界新生來我院學(xué)習(xí)深造”,一尊巨副毛主席石雕像佇立在校門口的大花壇正中央,不遠(yuǎn)處一棟上十層樓的主教學(xué)樓高高地矗立著,依稀可見一面國旗在旗杠上端迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園寬闊的柏油馬路上漫步著轎車和如織的行人,路旁的行道樹和花壇內(nèi)的綠帶把校園染成了翠綠色。

“到底是高等學(xué)府,比起我們?cè)诩揖妥x的全日制高中來氣派大不一樣?!眲⒂昝鬟呑哌厡?duì)父親說。

“聽說,這些小轎車是從日本進(jìn)口來的,要幾萬元一臺(tái),只有領(lǐng)導(dǎo)們才能坐。”父親是見過世面的人,對(duì)他的提示接過了話頭。

看到兒子高興的樣子,父親接著說:

“學(xué)院的教職工有2000多人,學(xué)生有多人,行政級(jí)別相當(dāng)于地市級(jí),這里的院長(zhǎng)相當(dāng)于我們地方的地委書記?!?/p>

“這么大的官,可我在家里只見過村長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng),連縣長(zhǎng)都沒有見過?!眲⒂昝魈孤实卣f。

劉雨明與父親邊走邊聊,把在學(xué)院里看到的聽到的全記在心里,又在父親的引領(lǐng)下辦理了報(bào)到手續(xù),包括交學(xué)費(fèi)、分寢室、買餐票、領(lǐng)教科書等。

出于好奇,他還堅(jiān)持領(lǐng)著父親圍繞校園走了一個(gè)大圈,以熟悉這里的環(huán)境,包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、醫(yī)院、商店、餐廳、職工宿舍、活動(dòng)中心、體育館、汽車場(chǎng)等。

他感覺國家辦一所大學(xué)真的不容易。在這里,除了沒有火葬場(chǎng),似乎其它什么公共服務(wù)設(shè)施都齊備。

回到集體宿舍寢室后,劉雨明感覺好累的,他跟同學(xué)們打了個(gè)面照后就徑直躺在床上,后翻來覆去怎么也睡不著。

他想起了過去的往事。

在他來到這個(gè)世界以前,他已經(jīng)有四個(gè)哥哥姐姐了。小哥只比他大一個(gè)時(shí)辰,他們是孕生兄弟,小哥是老四,他是老五。

劉雨明出生的時(shí)候,伯母也在場(chǎng)。她看到他家吃飯的人多,家里困難,動(dòng)員把他送給遠(yuǎn)方的親戚去領(lǐng)養(yǎng)。他的父親也有這份心。

“什么,要把我的兒子送人?虧你們想得出!就是全家人餓死我也不會(huì)這么做!”在母親嚴(yán)厲的叱責(zé)下,這個(gè)動(dòng)議也就夭折了。

他出生的時(shí)候又黃又瘦。母親為他們兄弟倆吮奶時(shí),小哥吮完了自已的奶頭又來搶他的,連打都打不走。

小時(shí)候家里窮,他是靠著只比他大八歲的大姐帶大的。家里往往是吃了上餐愁下餐,吃得最多的是紅薯、白菜和腌菜。一年到頭只盼著過年過節(jié)嘗口暈。

他沒有歡樂的童年,也沒有歡樂的少年!

他想改變自已的命運(yùn)!

他要讀書!

和同齡人一樣,他走進(jìn)了學(xué)校。

父母說:“讀好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)?!?/p>

老師說:“讀好書可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材?!?/p>

他有他的思想。

當(dāng)他津津有味地聽著母親講歷史故事時(shí),他想過要當(dāng)歷史學(xué)家;當(dāng)他品嘗著一部部文學(xué)名著時(shí),他想過要當(dāng)文學(xué)家;當(dāng)他看到那高聳的大廈時(shí),他想過要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師……

從小學(xué)、初中到高中,他是班上幾個(gè)較勤奮的學(xué)生之一,他的成績(jī)一直比較優(yōu)異。

讓他頎慰的是,他終于跳出了“農(nóng)門”,可以不過那種“面朝黃土背朝天”的日子了。

(二)

漢陽市建筑學(xué)院位于漢陽市東南角,離市中心三十多里路,周圍三面是農(nóng)田,一面背靠山,山上建有一個(gè)很高的水塔,只有一條公交線路可直達(dá)市區(qū)。由于學(xué)院是剛從外地搬遷過來的,里面的房舍都是新的,建筑規(guī)劃布局合理,環(huán)境怡人,給人一種賞心悅目的感覺。

它是中南五省唯一一所集建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工于一體的綜合性理工類大學(xué),直屬國家教育部垂直管理,綜合勢(shì)力排名在全國五所建筑學(xué)院中位居老二的地位,而科研成果的排位一直位居老大的地位。

進(jìn)入漢陽市建筑學(xué)院深造,既改變了劉雨明農(nóng)業(yè)戶口的身份,又為他將來事業(yè)發(fā)展指引了前程。

劉雨明想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)大師。

高考后,在填報(bào)志愿的時(shí)候,他選擇要上的大學(xué)就是建筑學(xué)院,他填報(bào)的專業(yè)就是建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工。

他如愿以償了!

記得很小的時(shí)候,由于家里窮,他的家住的是茅草棚子,遇到刮大風(fēng)下大雨,屋子里總是漏水透風(fēng),他呆在屋子里冷得直打哆嗦,害得父親經(jīng)常抱著茅草爬上屋頂修繕房頂。上高中后,由于父親出門在外做生意賺了點(diǎn)活泛錢,家里成了“萬元戶”,蓋上了大紅磚瓦房,惹得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們好不羨慕。

從此,房子這一普通老百姓的立身之本深深地扎入了劉雨明的腦海里。每當(dāng)外出遠(yuǎn)門的時(shí)候,他最留意的就是附近的房屋,包括它的外觀、結(jié)構(gòu)、式樣都用心觀摩。

他特別頎賞那高大氣派的大廈,經(jīng)常為建筑設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)運(yùn)感到驚嘆!

劉雨明是十分珍惜通過自己的努力得來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。

在搞完了軍訓(xùn),到附近參觀了一些古跡遺址后,他就全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中……

隨著時(shí)間的推移,劉雨明對(duì)校園生活感覺不再陌生了。

同時(shí),發(fā)生在校園內(nèi)的一些敏感事件觸動(dòng)著他的神經(jīng),打開了他的眼界。

剛進(jìn)學(xué)院不久,系主任曾說過這么一件事:在上一界,有一個(gè)女生因?yàn)槭伲瑥闹鹘虒W(xué)樓九層上跳樓自殺了!當(dāng)她的父母親得知這個(gè)消息,從鄉(xiāng)下趕來時(shí),看到她的尸體后昏厥了。

深人靜的時(shí)候,劉雨明喜歡一個(gè)人在校園內(nèi)散步,昏暗的燈光下,時(shí)常能夠看到相戀的男男女女在校園的角落或后山上摟摟抱抱……

那些外籍老師,白的鼻梁高高的,黑的皮膚鐙亮亮的,在中文翻譯的陪同下,吱吱唔唔地說個(gè)不停。

他和同學(xué)們一起參加了學(xué)院舉辦的有全國一流建筑設(shè)計(jì)大師參加的關(guān)于研討建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格理念的學(xué)術(shù)交流會(huì)。

國慶節(jié)到來的時(shí)候,學(xué)院舉辦了一場(chǎng)別開生面的文藝晚會(huì),學(xué)生們用他們自編的歌舞表達(dá)了作為一個(gè)大學(xué)生的自豪。

學(xué)院舉辦了一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),他作為短跑運(yùn)動(dòng)員參了賽,還獲得了三等獎(jiǎng)。

系里舉辦了一場(chǎng)關(guān)于《人生》的演講比賽,他作了《為中華崛起而讀書》的演講,獲得了二等獎(jiǎng)。

在學(xué)院報(bào)刊上,他寫的詩歌《年經(jīng)的女神》登載上了版面,占用了豆腐塊一小角。

……

學(xué)院的生活豐富多彩,點(diǎn)燃了劉雨明的熱情,誘發(fā)著他的夢(mèng)想

走在校園寬闊的柏油馬路上,他又想起了許多……

他想起了他的父母兄弟姐妹,他的老師和同學(xué)。

特別地,他想起了與他一道上高中一年級(jí)時(shí)的一個(gè)女同學(xué),她叫劉小燕,大家都叫她燕子。

燕子是班上的文娛委員,能歌善舞的,在班上文科成績(jī)比較好,理科成績(jī)并不理想。

在劉雨明的眼里,燕子是一個(gè)美麗聰穎而又善良的女孩子,她方正白皙的臉上時(shí)常掛著淺淺的微笑,濃眉的大眼如一汪水盈溢著深情厚意,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著可望而不可及的夢(mèng)臆。

也許由于性情相近而又同姓的緣故,彼此對(duì)對(duì)方都有好感,但似乎存有芥蒂。

記得當(dāng)高考成績(jī)公布的時(shí)候,燕子看到錄取榜上沒有她的名字,她頭也不抬就一個(gè)人偷偷地溜走了。

正好,這時(shí)候劉雨明走了過來,對(duì)著她的背面輕聲地叫了聲“燕子”。

也許是聲音小了點(diǎn)的緣故,燕子就當(dāng)沒有聽到一樣悄悄地離開了。

(三)

不知不覺就是一年過去了。

秋天的校園寧靜而美麗。

花壇里的月季花、菊花、萬壽菊、一串紅花仍在競(jìng)相開放,水池里的魚兒露出了雄姿在雀躍歡騰,兒們蹲在密林的大樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不?!?/p>

天還是那么藍(lán),水還是那么清澈,山林還是那么翠綠。

又到秋收的時(shí)候了,放眼望去,成片成片的稻穗把大地涂成了金黃色。

每當(dāng)下課準(zhǔn)備回寢室時(shí),劉雨明喜歡站在主教學(xué)樓的前坪往前張望,他覺得學(xué)院這棟最高最寬的房子,既顯耀著高等學(xué)府的氣派,也凝聚著建筑設(shè)計(jì)的理念和精華。

想起來學(xué)院一年多以來耳聞目睹的一切,劉雨明想把自己的感受寫信告訴給燕子。

在高中三年與他同過班的同學(xué)中,燕子是給她印象最深的一個(gè)女同學(xué)。雖然他們?cè)谝粋€(gè)班同學(xué)的時(shí)間并不長(zhǎng),見面的次數(shù)也不多,但每次見了面彼此之間總有一種心有靈犀的感覺。

他感覺燕子的話語總是那么溫柔、和善和坦誠。

他們都是69年出生的,燕子比他還要大一個(gè)月,在心底里劉雨明始終把她當(dāng)姐姐看,只是從來沒有講出來。

自從那次在學(xué)校偶遇燕子后,劉雨明再也沒有看見她了。只從同學(xué)們的口里得知,她去縣里另一所高中報(bào)考了復(fù)讀班,后來又聽說她沒有去讀,到本地的初中教書去了。

出于對(duì)燕子的關(guān)心和思念,在一個(gè)夜幕降臨的傍晚,劉雨明頎然提起了手,試探著給她寫了一封信:

“燕子姐:你好!

好久沒有見面了,還記得我么。我就是高一時(shí)坐在你后排搗過你一次蛋的小屁孩。那天,當(dāng)語文老師上課喊“起立”時(shí),我輕輕地把你的凳子挪動(dòng)了一下位子,讓你險(xiǎn)些跌倒了,弄得學(xué)生們哄堂大笑。為這件事,我一直心有余悸。但你并沒有怪我,反而對(duì)我好起來了。從此,我記住了你的名字,也再不敢對(duì)你不恭了。

高中三年過得真快!

想起我們?cè)谝黄鹇犝n的情形就在眼前,如今各奔東西了。但我永遠(yuǎn)也忘不了這段時(shí)間伴隨我一起生活的人和事。我記得高一時(shí)我們?cè)谝黄鸱N植香樟樹,我好久也挖不出一個(gè)樹坑來,是你過來幫我一起挖的。當(dāng)時(shí)那香樟樹只有二個(gè)手指頭那么大,如今長(zhǎng)到拳頭大了。有次上早操時(shí),因?yàn)槠鸫餐砹?,我不敢去站?duì),寧愿躲在學(xué)校廁所里不敢出來,結(jié)果被班主任老師逮了個(gè)正著。當(dāng)我小跑著進(jìn)隊(duì)列時(shí),你好象急得臉都要紅了??吹礁吣昙?jí)的學(xué)生都去學(xué)校后面的池塘游泳到對(duì)岸去玩,我麻著膽子也去游,結(jié)果費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)游過去。體育老師發(fā)現(xiàn)后,他在全校師生會(huì)上點(diǎn)了我的名,羞得我滿臉通紅。你知道這件事后,曾提醒我不要一個(gè)人上池塘去游泳,說這樣做是很危險(xiǎn)的。

每當(dāng)我遇到尷尬事情的時(shí)候,只要你在場(chǎng),我總感覺你會(huì)用眼睛盯著我,為我寬心和解危,我也從無數(shù)次的會(huì)意中聽懂了你的心聲。

今后,我就叫你姐姐好不?

來漢陽市建筑學(xué)院已經(jīng)一年多了,我感覺這里的環(huán)境和氛圍與高中時(shí)大不一樣。我是學(xué)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工的,我想當(dāng)一名建筑師,將來為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)建設(shè)好多大氣派的房子。

不知道你現(xiàn)在的情況怎么樣?

不管怎樣,我們都要好好地生活下去。

你的弟弟:劉雨明

1989年月11月4日”

讓劉雨明感到頎慰的是,過了一個(gè)禮拜,他果然收到了燕子的來信:

“雨明弟:你好!

收到你熱情洋溢的信箋,真的好高興。

我感覺到你還是象高中時(shí)代一樣純真、直率、詼諧。不過,讀了你的信后,我對(duì)你的認(rèn)識(shí)又增加了一些新概念,原來你還機(jī)智、敏感、多思。

能夠進(jìn)入高等學(xué)府深造是你夢(mèng)寐以求的宿愿,我祝愿你在新的起跑線上一往無前,實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)。

我的情況很糕。自從去年高考失敗以后,我又參加了復(fù)讀班的測(cè)試考試,但沒有考上。我的夢(mèng)想被擊了個(gè)粉碎!今年下半年,聽說我原來就讀的初中要招代課老師,我去應(yīng)試通過了。

我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)!

你的姐姐:劉小燕

1989年11月19日”

收到燕子姐的來信后,劉雨明心潮澎湃,馬上復(fù)了信,寫的大多是一些鼓勵(lì)、安慰的話。

燕子姐也復(fù)了信。

從此,兩個(gè)心息相通而命運(yùn)不同的同學(xué)互相牽掛著……

(四)

劉雨明和劉小燕的情緣從他們孩提時(shí)代就開始了。

他們的老家都是一個(gè)區(qū)的,只是所在的公社不一樣,雙方家庭住址相距三十多里路,劉雨明的外婆就住在劉小燕家隔壁,兩家關(guān)系素來不錯(cuò)。

劉雨明小時(shí)候是外婆帶大的。小時(shí)候,由于父母親要參加集體勞動(dòng),經(jīng)常送他和小哥到外婆家小住一段時(shí)間。每次去時(shí),父親總要準(zhǔn)備一擔(dān)籮筐,籮筐里一頭放一個(gè)人,然后挑著他們兄弟倆上路。路上要經(jīng)過一個(gè)很長(zhǎng)的堤壩湖,湖里停放著許多的輪船,劉雨明至今還能回憶起當(dāng)年從輪船里傳過來的汽笛聲。

到了外婆家,外婆會(huì)拿出發(fā)餅、儲(chǔ)藏了好久的甘蔗給兄弟倆吃,他們還經(jīng)常能夠吃上許多外婆和媽媽一起做的帶暈的香甜可口的飯菜。

茶余飯后,外婆和媽媽還會(huì)帶著他們兄弟倆去隔壁劉伯伯家去串門,問長(zhǎng)問短的。

在劉伯伯家去的次數(shù)多了,小雨明總能夠看到一個(gè)同他年齡差不多的小女孩在家里家外東走西竄,她頸項(xiàng)上掛著一個(gè)銀圈,頭發(fā)上扎著兩個(gè)小羊角辮,方正的面頰紅潤(rùn)潤(rùn)的。她不大講多話,說話的嗓音也不高,見了人總是盯一眼就走,好象要把一個(gè)人的五臟六腑全看透似的。

大家都叫她燕子。

久而久之,小雨明與小燕子就熟了。

一有空,燕子就領(lǐng)著小雨明去玩游戲。

他們玩起了“捉迷藏”的游戲。就是自己躲在附近比較隱蔽的地方去讓對(duì)方找,找到了就是勝利,找不到就是失敗。結(jié)果一玩,燕子無論躲在哪里都能讓小雨明找到,小雨明躲的地方燕子難以找到,他就叫燕子“寶石婆”。

他經(jīng)常和小哥提著一根繩子,一人牽一頭,旋轉(zhuǎn)著在空中擺動(dòng),讓小燕子在繩子中間上下跳躍,他們就邊搖繩子邊喊著數(shù)“一、二、三……”。

要是小朋友還多一些,他們就吆喝著手牽著手站成兩排,兩排的小伙伴輪流著向?qū)Ψ經(jīng)_刺,要是沖過去了就回到原位,要是沖不過去就加入另一排,最終看哪一排的人數(shù)多。在沖的時(shí)候,兩邊的隊(duì)員大喊著“天上股股繩,地下掉毛蟲”的話語。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,小燕子就自覺與小雨明手牽著手站到了同一排。

要是互相竄門,雙方都會(huì)找家長(zhǎng)吵著要零食,然后兩個(gè)人分著吃。

春天到來的時(shí)候,他們會(huì)一起在田埂路上采摘野花,然后你追著我,我追著你在田野里肆意地奔跑;日的黃昏,他們會(huì)蹲在草垛邊一起看西邊的太陽墜落在云崖深處;秋日里,他們會(huì)一起到溝渠邊捕捉小魚小蝦;在寒冷的天,他們會(huì)一同拾起一些干柴放在堂屋里生火。

生活的冷暖溫涼把兩個(gè)幼小的生命聯(lián)結(jié)在一起,走過了那充滿稚氣的孩提時(shí)代。

后來,小雨明上學(xué)了,到外婆家去的次數(shù)自然少多了。但每去一次,他總是舍不得回家,回到家也是淚眼婆娑。尤其是剛回家的前幾天,母親發(fā)現(xiàn)他象是丟了魂式的,不講話也不多吃飯。

這個(gè)時(shí)候,母親就來安慰他:“孩子,你要上學(xué)了,不能經(jīng)常到外婆家去了。要好好地在學(xué)校讀書,這里才是你真正的家?!?/p>

小雨明象是被母親做通了工作似的,馬上理智起來,拭擦著眼角的淚水,以掩蓋內(nèi)心的不安。

他舍不得外婆,也舍不得小燕子,因?yàn)槟抢?a target="_blank">曾經(jīng)留下了他太多美好的記憶。

到上初中的時(shí)候,由于平時(shí)忙于學(xué)習(xí)考試,寒暑假又要幫助家里做農(nóng)活,劉雨明去外婆家的次數(shù)越來越少了。他與小燕子見面的次數(shù)也越來越少了。

隨著年齡的增長(zhǎng),小雨明慢慢地長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的小伙子,小燕子出落成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

由于長(zhǎng)期沒有交往,就算是后來彼此在外婆家偶爾見了面也不相認(rèn)了。

小雨明只是在外婆的口中斷斷續(xù)續(xù)知道小燕子的一些情況,如到哪里讀書去了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱L(zhǎng)多高了。只要外婆提起小燕子,他就會(huì)豎起耳朵認(rèn)真地聽。

也許由于生疏了的緣故,雙方從來不會(huì)主動(dòng)去找對(duì)方交往了。再說,十多歲的孩子開始意識(shí)到男女有別了。

但在彼此的心目中,雙方還都記得對(duì)方的小名,一個(gè)叫雨明,一個(gè)叫燕子。

(五)

或許情緣未絕的緣故,想不到劉雨明和劉小燕在讀完初中后一同考入了本區(qū)的一所普通全日制高中。

雙方的見面是在食堂門口。

開學(xué)不久的一天,因?qū)W習(xí)耽誤了一段時(shí)間,劉雨明只好帶著飯盆小跑著興沖沖地往食堂里趕。當(dāng)來到食堂門邊時(shí),冷不防從食堂里竄出一個(gè)女學(xué)生來,雙方撞了一個(gè)正著。由于劉雨明站的地方潮濕,不小心腳一溜摔了一膠,手一松又把飯盆扔到了地面上。見此情形,劉小燕不覺暗自發(fā)笑,迅速地準(zhǔn)備上前去扶他。劉雨明見是一女生,連忙搖頭謝絕,立即站了起來,趕緊拾起了飯盒。再回過頭一看,覺得眼前的這個(gè)女生好面熟。

“你是……”劉雨明話到嘴邊閉口了。

“我叫劉小燕,同你是一個(gè)班的?!?/p>

“我們好象以前在哪里見過?!?/p>

“我也好象在哪里見過你,你叫什么名字?”

“我叫劉雨明?!?/p>

“你的外婆是不是住在我們哪?”

“是的?!?/p>

說到這里,雙方心領(lǐng)神會(huì)了,臉上立即泛出了紅暈。

劉雨明和劉小燕怎么也沒有想到,兒童時(shí)期在對(duì)方心目中互相刻下了生活印跡的玩伴會(huì)來到同一所高中的同一個(gè)班讀書。

是高興也是激動(dòng)!

從此以后,雙方都懷著一種自然的好感對(duì)對(duì)方的一舉一動(dòng)開始留意。

不過,由于劉雨明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較好,他對(duì)劉小燕的關(guān)心體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。而劉小燕是一個(gè)有生活情調(diào)又精于世故的人,他對(duì)劉雨明的關(guān)心體現(xiàn)在生活上。

劉小燕理科成績(jī)不好,劉雨明經(jīng)常幫她解答疑難問題,還借書給她看;劉小燕作文寫得好,劉雨明經(jīng)常去找她借作文本看,并一一諳熟文本中語文老師作了圈圈點(diǎn)點(diǎn)的精彩句子;要是對(duì)方在考試中獲得了好分?jǐn)?shù)和名次,雙方會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴對(duì)方……

劉小燕知道劉雨明是一個(gè)心底善良而老實(shí)率真的人,怕他在社會(huì)上吃虧,總是暗示他講話圓滑一點(diǎn),做事謹(jǐn)慎一點(diǎn),為的是不讓別人誤解他,不讓那些居心叵測(cè)的人鉆他的空子。劉雨明又是個(gè)樸素隨和的人,劉小燕還時(shí)常提醒他要注意生活小節(jié)和形象。

經(jīng)過一段時(shí)期的學(xué)習(xí)交往,雙方心有靈犀,互生好感了。

這只是一種男女之間純真的友情,幾乎與情無關(guān)。

本來嘛,高一這個(gè)年齡的男女孩子,還都只有14-15歲,對(duì)于愛情還居于一種朦朧的感覺階段。在八十年代中期,社會(huì)還不是很開放,高中同學(xué)的男女情感還是居于萌發(fā)時(shí)期,又有誰會(huì)去正兒八經(jīng)地去談戀愛呢!

更何況,劉雨明和劉小燕本來就是性格內(nèi)向的人。

正是由于這種潛意識(shí)的感覺在作崇,劉雨明與劉小燕的感情只是隱藏在內(nèi)心而不敢表露出來。

他們想見面又害怕見面。見了面,雙方都會(huì)感覺愉悅,因?yàn)橛幸环N發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛會(huì)讓彼此感覺到溫暖。

見了面雙方緊盯一眼就會(huì)走,他們生怕旁邊的老師和同學(xué)會(huì)窺探到他們的隱私秘密。

更尷尬的是,雙方都生怕對(duì)方對(duì)自己有意思,總以為對(duì)方只是自己的普通同學(xué)而已。

就是居于這樣心態(tài),劉雨明和劉小燕若即若離地在同一個(gè)班級(jí)完成了高一的學(xué)業(yè)。

到第二年開學(xué)的時(shí)候,劉雨明偶然在教學(xué)樓的過道間看見了劉小燕。只見她站在樓梯口,手扶著欄桿,眼里似乎噙著汪汪的淚水。劉雨明看了她一眼,劉小燕也抬起頭看了他一下,雙方默然無語。

后來,從別人的口里打探得知,劉小燕理科成果不好,本來想讀文科,不知怎么地,學(xué)校平衡來平衡去,把她分到了另一個(gè)與劉雨明不同的理科班。

又過了幾天,劉小燕還是轉(zhuǎn)到了文科班。

這大概是她堅(jiān)持著與學(xué)校論理的結(jié)果。

知道這件事后,劉雨明懸著的一顆心總算落地了。

在以后同一個(gè)學(xué)校不同班級(jí)讀書的日子里,兩個(gè)人見面的日子少多了,但彼此之間的關(guān)心和掛念更多了。雙方總是留意對(duì)方每次考試的成果。由于劉雨明的考試成績(jī)總是比較好,劉小燕見了劉雨明總是表揚(yáng)鼓勵(lì)他。劉小燕的成績(jī)一般化,特別是理科數(shù)學(xué)成績(jī)不好,劉雨明總是提醒幫助她。

由于都比較敏感含蓄,雙方見了面都不大講多話。要是不小心近距離接觸到了,劉雨明象是觸了電一樣會(huì)馬上挪動(dòng)一下位置。

他們都堅(jiān)持認(rèn)為:“我們可以做知心朋友,但絕不可以談朋友。”

正因?yàn)槿绱?,在長(zhǎng)達(dá)三年的高中生活中,盡管后來同學(xué)之間互相談戀愛的故事渲染得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但關(guān)于他們兩個(gè)人之間的情感故事幾乎沒有任何內(nèi)容。

(六)

正因小時(shí)候和高中時(shí)期這兩段難忘的交往經(jīng)歷,使兩個(gè)異性同學(xué)成為了一對(duì)彼此心照不宣的知心朋友。

所以劉雨明在考上大學(xué)后,他要第一時(shí)刻把這個(gè)好消息告訴她。

甚至可以這么說,他喜歡上她了!

他感覺越是往上走,自己越有條件接近她,并讓她接受。

雖然還談不上談情說愛,就算是做一個(gè)普通的同學(xué)朋友,他也要把她納入視野,讓彼此的情誼延續(xù)和深化。

由于脫離了是非紛爭(zhēng)的高中生活,他想把彼此這層一直沒有捅破窗戶紙的情感向她表達(dá)。

劉雨明感覺時(shí)機(jī)終于來了!

于是,他壯起膽子寫下了第一封信。

事情果如他所料,劉小燕的復(fù)信讓他激動(dòng)不已。

在以后的二年多時(shí)間里,雙方互通信箋十多信。

他們談人生、理想、友誼,也談愛情。

對(duì)一些比較敏感的話題,彼此有共同的認(rèn)識(shí),也有不同的看法。

“人過留名,雁過留聲?!眲⒂昝髡J(rèn)為人生就是干一番事業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,不應(yīng)該只為著個(gè)人的小利益著想。而劉小燕認(rèn)為人生就是融入社會(huì),做一名生活的姣姣者,而又不能做昧天地良心的事。

劉雨明的理想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)大師,劉小燕的理想只是想跳出“農(nóng)門”當(dāng)一名國家老師,好好教書就行了。

但他們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)是雷同的。他們都認(rèn)為朋友之間要互相忠誠和信賴,不僅囿于個(gè)人的私利互相利用,那樣的友誼是不會(huì)天長(zhǎng)地久的。

對(duì)于婚姻的看法,他們的觀點(diǎn)完全不同。劉雨明注重男女之間的情感基礎(chǔ),漠視雙方地位的差別懸殊。劉小燕死認(rèn)“門當(dāng)戶對(duì)”和條件的匹配。她認(rèn)為離開了這一基本條件,婚姻就幾乎沒有存在的可能性。

可以說,劉雨明是一個(gè)理想主義者,劉小燕是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。

兩個(gè)人越談越投機(jī)話也越多。在劉雨明引經(jīng)據(jù)典、有理有據(jù)的論理下,劉小燕這個(gè)自以為看穿了社會(huì)紅塵的女子常常被劉雨明說服得無言以對(duì)。

也許是出于防范,雙方絕口不談彼此間的情感問題。

劉雨明還小,就算是大學(xué)畢業(yè)也就22-23歲。他不想過早地談戀愛,也不知道怎么去談。在大學(xué)里,雖說從大二開始,男女同學(xué)師生之間互相談戀愛的事比比皆是了,但他好象還沒有成熟,也沒有作好心理準(zhǔn)備。他只知道與自己喜歡的女孩子在一起走路、吃飯、學(xué)習(xí),但要是有人暗示或提起這方面的事,他就會(huì)象是觸了電一樣地與別人保持距離,以顯示自己的純潔。

在劉雨明寫給劉小燕的信箋中,他從不主動(dòng)談起愛情這個(gè)話題。他生怕這個(gè)敏感的話題會(huì)觸動(dòng)劉小燕的思緒。

在他的心目中,劉小燕美麗、善良而又富于文藝才華,她的個(gè)子看上去比他還要高,年齡比他還要大一點(diǎn)點(diǎn)。他還覺得自己在許多方面根本配不上她。

“要是她對(duì)自己根本就沒有這方面的意思,那還不是自找麻煩,雙方再交流豈不顯得尷尬,這樣反而會(huì)影響雙方之間的友好關(guān)系?!眲⒂昝骺偸沁@么認(rèn)為的,他覺得自己與劉小燕的感情太深了,時(shí)時(shí)提醒自己絕不能在情感方面劍走偏鋒。所以,盡管劉小燕在來信中含沙塞影地提起過愛情這個(gè)話題,劉雨明總是緘默無言。

劉小燕對(duì)劉雨明提起情感這個(gè)話題時(shí),也是很隱諱的。她總是說:“愛情是一杯醇酒,只有經(jīng)過充分的醞釀才能甜蜜芬芳。我不會(huì)象其它女孩子一樣,好的時(shí)候愛得轟轟烈烈,結(jié)果到頭來還是竹藍(lán)子打水一場(chǎng)空?!?/p>

正是這種過于成熟的想法讓她不得不全面地思考個(gè)人的婚姻問題。她現(xiàn)在只想著撈一個(gè)大專以上的文憑,先改變自己的戶口身份后再談個(gè)人問題。

她曾多次把這個(gè)念想透露給了劉雨明。

對(duì)于劉雨明的好感,她也從來信中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn),但她不敢去想更不敢表露。

她感覺劉雨明顯得還不成熟,她更不想拖累他!

就是在這樣的心態(tài)中,雙方互相關(guān)心和慰藉著以書信的方式共勉交往了二年之久,建立了深厚的同學(xué)情誼。

(七)

時(shí)間不知不覺到了劉雨明上大四的第一個(gè)學(xué)期未了。

這一年的冬天似乎來得格外地早。

學(xué)院里連續(xù)陰雨綿綿,天空中時(shí)不時(shí)落下了小不點(diǎn)的冰冷的冰雹,花零零碎碎地撒落在校園的路面上,花壇內(nèi)已經(jīng)積成了薄薄的雪塊堆,遠(yuǎn)處房棱上更是白茫茫地一片。

在南方,這已經(jīng)顯得有點(diǎn)不正常了。

劉雨明穿著母親為他定做的單棉襖,全身感覺到了絲絲寒意。

想到馬上就要回家了,劉雨明冰冷的心熱了起來。

這一次回家,他還有一個(gè)特別的想法,就是一定要親自去看一下劉小燕。

自打高中畢業(yè)時(shí),他在高考分?jǐn)?shù)公布榜下面無意中看見了她的身影,而后又看見她離去的背影之后,他們已經(jīng)三年多沒有見面了。

“真不知道她現(xiàn)在的工作情況怎么樣?自學(xué)考試搞得怎么樣?談朋友沒有?”劉雨明總是對(duì)心目中的“她”充滿著好感、幻想和期待。

他知道,關(guān)于她的個(gè)人問題,有一些可以從來信中直接了解得知,有一些可是不便提及的隱私啊!

為了讓劉小燕有心里準(zhǔn)備,他在以前的復(fù)信里已經(jīng)明確地表達(dá)了這個(gè)意思。

自從高考落榜以后,劉小燕是很少同同學(xué)會(huì)面的,這一次她坦然答應(yīng)了。

她知道,劉雨明不是那種見利忘義的人,他對(duì)所有的人都是忠誠友善的。

再說,她也想見見他。

于是,在放寒假回來后的一天,劉雨明特意邀請(qǐng)了同班一個(gè)玩得要好的男同學(xué),在他家吃完中飯以后,相邀著一同來到了劉小燕的家里。

劉雨明對(duì)于劉小燕的家并不感到陌生。記得小時(shí)候,它和外婆家一樣都是蓋的茅草棚子。后來,又變成了紅磚瓦房。也許主人家愛好干凈的緣故,新屋子外面還刷白翻新了,顯得嶄新客氣時(shí)髦的。這在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)村人家,還是顯得大氣的。

當(dāng)他們來到劉小燕家門口的時(shí)候,只見她的父親正在同她拌嘴。

見我們來了,劉小燕連忙立住腳,破臉為笑,接著引著我們到隔壁屋子里就坐。

她搬凳子、沏茶,強(qiáng)裝著笑容,眼角還朦朦朧朧地噙著淚痕。

劉雨明隱隱約約感覺到她心事沉沉,但又不敢問。

落坐后,劉雨明有意拉開了話題,徑直地詢問她一些關(guān)鍵性的問題:

“你還在你們公社的初中教書?”

“嗯。”

“教什么課程。”

“以前教地理,現(xiàn)在教英語。我們這里缺少英語老師,學(xué)校把我調(diào)整過來了?!?/p>

“還適應(yīng)不?”

“可以,學(xué)生們都喜歡聽我講課?!?/p>

“轉(zhuǎn)正沒有?聽說代課老師代得好的搞幾年就可以轉(zhuǎn)。”

當(dāng)劉雨明講到這里的時(shí)候,似乎觸到了劉小燕的痛處,她不吱聲,后接著說:

“沒有,要轉(zhuǎn)正好難的,不過學(xué)校里還是同我簽訂了長(zhǎng)期的代課合同。”

“聽說,你一直在進(jìn)行自學(xué)考試,中文大專文憑搞到手沒有?”與劉雨明一同來的男同學(xué)提及到。他同劉小燕走得不是很近,但對(duì)她的情況還是略知一二。

“現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)任務(wù)重,上面抓得比較嚴(yán),不準(zhǔn)我們這些代課老師搞自學(xué)考試,我也就放棄了?!?/p>

讓劉雨明感到十分尷尬的是,他好不容易約這么一個(gè)機(jī)會(huì)同劉小燕見面,想不到她除了被動(dòng)地接受他們的提問外,從來不主動(dòng)問他們學(xué)習(xí)、生活方面的個(gè)人問題。

劉雨明感覺到了她的自卑和無奈。

趁方便的空隙,劉雨明走出了房間,想不到劉小燕的父親迎面擋住了他,繃緊著臉說道:

“這妹子不聽話,找了一個(gè)男的,全家人都不同意,就她一個(gè)人硬要跟著他。真是吃了迷魂藥,又不是沒有好的找?!闭f完,瞪著眼朝劉小燕的房子狠狠地瞟了她一下就走了。

劉雨明感覺今天來的不是時(shí)候,他一回到房子連忙給同自己一道來的那個(gè)男同學(xué)遞了一下眼色,神秘兮兮地對(duì)劉小燕說道:

“燕子,我們到你學(xué)校去看一下,好不?”很顯然,他是想避開她父親那咄咄逼人的氣勢(shì)。到這時(shí),劉雨明已經(jīng)完全明白了劉小燕此時(shí)此刻面臨的進(jìn)退兩難的處境。

劉小燕頎然同意了。

她低著頭,仿佛不久前與父親對(duì)峙散發(fā)出來的火藥味已經(jīng)充滿著整個(gè)房子,壓得她喘不過氣來了。

于是,他們?nèi)齻€(gè)人相跟著一同來到了劉小燕執(zhí)教的初中學(xué)校,邊走邊聊,不知不覺就來到了學(xué)校。

在學(xué)校里,劉小燕終于放松了自己的情緒,帶著兩個(gè)男同學(xué)圍著學(xué)校兜了一個(gè)大圈圈,并一一給他們介紹起了學(xué)校的情況。

當(dāng)仨人走到學(xué)校主馬路林蔭道時(shí),只見一個(gè)相貌平常、矮而精瘦的男人從遠(yuǎn)處急速走了過來,那架式象是來尋師問罪似的。

劉小燕一下子慌了手腳,連忙對(duì)劉雨明說道:

“對(duì)不起,我有急事先走了,不能陪你們?!闭f完,她頭也不回地跟著那個(gè)男人走了。

這一意外的舉動(dòng)讓劉雨明和同來的男同學(xué)感覺事有蹊蹺。

(八)

聯(lián)想起在劉小燕家里耳聞目睹的一切,劉雨明和與他同來的同學(xué)似乎明白了什么。

劉小燕走了以后,同來的同學(xué)同學(xué)對(duì)劉雨明說:

“那個(gè)男的一定是與她想好的男朋友?!?/p>

這是因?yàn)槟莻€(gè)男的來時(shí)小聲說了一句“我們回去”的話被他聽到了。

劉雨明應(yīng)聲道:

“我也感覺到他們之間有這層關(guān)系?!?/p>

原來劉小燕有男朋友了,這個(gè)男朋友不僅長(zhǎng)得尖嘴猴相,而且比劉小燕還要矮一些。

特別讓他反感的是,這個(gè)男人感覺好小氣的,還面露兇相。

本來嘛,中學(xué)之間放假見見面,走一走,聊一聊,這是最平常不過的事,為什么非得叫她走呢?

再說,劉小燕為什么一下子來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎不由分說就同他走了呢。

難道她真的就一點(diǎn)不顧及同窗情誼?

可在劉雨明的心目中,劉小燕一直是最善解人意的呀!

回到家后,劉雨明總感覺到不是滋味。

他總是在想,這個(gè)美麗善良的姐姐怎么會(huì)找一個(gè)這么樣的男人,要身材沒有身材,要長(zhǎng)相沒長(zhǎng)相,看樣子還好別扭的。

怪不得她的父親那么樣地反對(duì)這門親事!

帶著心中種種疑慮,劉雨明想對(duì)劉小燕的情感問題探個(gè)究竟。

劉雨明終于想起了一個(gè)人來,他就是他的表弟曹春華,聽說在劉小燕執(zhí)教的學(xué)校讀書,他的英語老師就是劉小燕。

從表弟的口中,劉雨明知道了與劉小燕想好的那個(gè)男人叫王照明,是他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,是讀過中專從學(xué)校分配來學(xué)校教書的。由于學(xué)校里民辦老師比較多,國家老師少,這在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)不大不小的秀才了。表弟說,這個(gè)老師書還是教得可以,就是人長(zhǎng)得小塊了一點(diǎn),性格有點(diǎn)偏激。劉小燕同意同他好,就是看中了他國家老師的身份。要是從外觀方面看,雙方并不片匹,所以劉小燕的父母親死活不同意。

“原來是這樣,為這件事怪不得劉小燕與她的父親鬧得這么僵。”得知這個(gè)情況后,劉雨明重重地嘆了一口氣。

回到學(xué)校后,他每天心事沉沉的。

他想了許久,以至于每天晚上都徹夜難眠。

看來這一定是一樁有條件的妥協(xié)婚姻。劉小燕一定是看上了王照明國家老師的身份,想通過婚姻改變自己的命運(yùn)。說得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),她不想生活在農(nóng)村,做一個(gè)整天“臉朝黃土背朝天”的村婦。要知道,她那時(shí)還只是一個(gè)代課老師,還沒有定編,更不用說轉(zhuǎn)正了。只要學(xué)校一句話,隨她時(shí)都有可能回去。

而王照明一定是看中了劉小燕的外貌。他自己長(zhǎng)得比較矮且相貌平常,要想在有工式工作的同齡人找到一個(gè)稱心如意的女朋友很難。再說,劉小燕有文化,書教得好,將來轉(zhuǎn)正的可能性比較大,她的處境只是暫時(shí)的。

從劉小燕寫給劉宇明的復(fù)信中,劉宇明似乎悟出了她對(duì)婚姻問題的看法。她不會(huì)象其它一些沒有考上學(xué)校的女孩子那樣,為了將來遠(yuǎn)離農(nóng)村,主動(dòng)與班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的男同學(xué)談起了戀愛,等到對(duì)方考上了學(xué)校,人家就疏遠(yuǎn)了,這樣反而傷感

當(dāng)王昭明對(duì)她示好并堅(jiān)持著向她走來的時(shí)候,她默認(rèn)了。

更何況,他還是一個(gè)有上進(jìn)心的老師。她喜歡一個(gè)人有能力,能夠獨(dú)擋一面地工作。其它的條件都是次要的。再說,一個(gè)人怎么可能會(huì)十全十美呢!

在家里,劉小燕總是用這句話來勸說父母,盡管他們聽不進(jìn)。

劉小燕的執(zhí)拗是出了名的,只要她堅(jiān)持認(rèn)為自己的想法是對(duì)的。

(九)

說句心里話,對(duì)于劉小燕的婚姻狀況,劉雨明是不屑一顧的。雖然他只偶爾見過王照明一眼,可他對(duì)他的感覺并不好。他總感覺劉小燕與王照明相好就如同一朵鮮花往牛糞上插。單就從外觀上看,一個(gè)如盛開的亭亭玉立的花朵,一個(gè)如殘敗的無一點(diǎn)生機(jī)的落葉,兩個(gè)尤物并列在一起顯得極不和諧。

可是在八九年代的農(nóng)村與城市之間,象這樣帶妥協(xié)似的婚姻關(guān)系司空見慣。畢竟那個(gè)時(shí)代城鄉(xiāng)差別實(shí)在太大了!要是哪家的農(nóng)村閨女找了一個(gè)吃工糧的男朋友,全家人都會(huì)覺得榮耀。

也許大多數(shù)人都有這種感覺。但是,劉雨明不這么看。對(duì)一個(gè)人的評(píng)判,他比較注重的是一個(gè)人外部的形象和內(nèi)在的學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)、氣質(zhì)。一個(gè)人在這些方面的特質(zhì)是不會(huì)隨意改變的。至于家庭和個(gè)人的條件可以隨著社會(huì)環(huán)境的改變而變化。

基于這種觀點(diǎn),劉雨明對(duì)劉小燕的婚姻觀點(diǎn)是十分反感的。這一點(diǎn),他的想法同劉小燕的父母是一致的。

人生的路很漫長(zhǎng),何必局限于眼前的困境而委曲求全呢。

劉小燕還有一個(gè)致使的弱點(diǎn),也可以說是優(yōu)點(diǎn),那就是你只要對(duì)她好,她就會(huì)知恩圖報(bào)。她自己就是這樣的人,一生不做壞事、虧心事,想方設(shè)法幫助別人,并以此為樂。她當(dāng)然希望別人也如此。

劉宇明之所以愿意同她交往,就是看到了她這種潛在的品質(zhì)。他對(duì)她的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,劉小燕對(duì)他的關(guān)愛也是發(fā)自內(nèi)心的。

根據(jù)劉雨明的分析,劉小燕之所以頂住壓力堅(jiān)持這樁婚事,與王照明對(duì)她好一定分不開。

對(duì)于一個(gè)女人來說,只要對(duì)方條件比自己好,又對(duì)自己有情有意,還有什么東西不能付出呢?

一想起這些,劉宇明就感到心怵。

說句老實(shí)話,對(duì)于劉小燕來說,他是非常喜歡的。他愛她的形象、人品和成熟的智慧。他把這種愛變成了對(duì)她的關(guān)注、希冀和期待,但并沒有發(fā)展情愛的成份。

回到學(xué)校以后,他想把自己的想法對(duì)劉小燕提出來,以引起她的思考,于是又寫了一封信給她。

“燕子姐:近好可好!

感謝你盡地主之宜,我現(xiàn)在終于了解了你和你的一些真實(shí)情況,我為你的真誠感到頎慰。聽你說,你教的班考試成績(jī)總是很好,學(xué)生們都愛聽你講的課,我真為你高興。這樣經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,相信學(xué)校和聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視你,將來你定編轉(zhuǎn)正就會(huì)有希望。

千萬不要把自己看扁了,你真的是一位很有潛力的老師,你可不要自卑呵!

婚姻是一個(gè)人的終身大事,不能過分堅(jiān)持‘門當(dāng)戶對(duì)’,要用動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看條件,能力和環(huán)境都能夠改變現(xiàn)實(shí)條件,關(guān)鍵要用發(fā)展的眼光去把握未來。

不要以為對(duì)你好的人就是好人,要真實(shí)地揣摩好別人對(duì)你好的目的。路遙知馬力,事久見人心。只有在別人危難之中向你伸手救援的人才仗義。

我們做任何事都不能固執(zhí)己見,要多接受大眾的意見,個(gè)人看問題常常是很片面的。

……

最后,我真心祝福你早日定編轉(zhuǎn)正,找一個(gè)如意的男朋友,爭(zhēng)取愛情和事業(yè)雙豐收!

你的弟弟:劉雨明

1992年4月15日”

在劉雨明寫給劉小燕的信中,他自始至終都是用隱諱含蓄的話語對(duì)她的婚姻給予了質(zhì)疑和否定。他之所以不便明說,是因?yàn)樗绖⑿⊙嗯c她交往的男朋友正在沖破家庭的阻力熱戀中。

俗話說:熱戀中的女人智商等于零。

這話真的應(yīng)在了劉小燕的身上。

很快地,劉小燕復(fù)信了

“雨明弟:你好!

又收到了你的來信,倍感親切。

你要講的話我全明白了。

你講的那些道理太對(duì)了,我無法反駁。我承認(rèn)就是了。

但是,我不是一個(gè)偉人,只是一個(gè)生活在社會(huì)底層的普通女人,我不可能有遠(yuǎn)大的理想和眼光。我只是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,看一步走一走前進(jìn),走到哪里算哪里,就算是跌倒了也不后悔。

我信奉但丁的一句名言:‘走自己的路,讓別人去說吧!’

希望你好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上研究生,將來找一份好工作。

我會(huì)為你祝福的!

你的姐姐:劉小燕

1991年4月25日”

(十)

當(dāng)劉宇明讀完這封信后,眼淚止不住地流了出來。

他知道,劉小燕就是劉小燕,不是別人。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),就是她唯一的選擇。這也是她對(duì)待問題的一貫原則。

對(duì)待婚姻大事,她尤其謹(jǐn)慎。

她總是這么思慮的,就她目前的處境,要是去找一個(gè)沒有工式工作的男朋友,她就會(huì)陷入農(nóng)村,永無出頭之日了。要是去找一個(gè)有工作的男朋友,條件好的一定不會(huì)愿意。就算是對(duì)方出于感情基礎(chǔ)同意和她好,也會(huì)受到來自社會(huì)各方的反對(duì)而告吹。與其這樣,還不如退而求其次,找一個(gè)有缺陷的有工式工作的男朋友算了。一個(gè)人只要對(duì)自己有情有意,又何必在乎他的外觀呢。

金無赤足,人無完人。

對(duì)于一個(gè)沒有任何生活背景的女人,如果只能通過自己改變?nèi)松能壍?,除了婚姻,還能用什么其它方式呢?

一個(gè)人在目前最缺失什么,她最想得到的就是什么。這是一個(gè)人的稟性,劉小燕也是如此。

想當(dāng)初,同學(xué)們?cè)谧x高中的時(shí)候,人人寒窗苦讀,不就是為了找一條出路么?,F(xiàn)在有的人出路找到了,那些沒有找到出路的人不都在為繼續(xù)尋找出路而苦苦掙扎么。

一想起這些,劉雨明的理智的靈感也來了。

這都是城鄉(xiāng)差別惹的禍!

“既然劉小燕把話說到這個(gè)份上了,我又怎么樣去解開她的心結(jié)呢?”劉宇明陷入了沉思。

于是,一個(gè)大膽的設(shè)想在劉宇明的腦海中形成了……

他想提出同劉小燕好這個(gè)問題,以此吸引她的注意力,后看她的反應(yīng)如何。

說句實(shí)在話,如果不是看到劉小燕找了一個(gè)這么樣的男朋友,他是不會(huì)有這個(gè)想法的。在他的潛意思里,她的男朋友應(yīng)該是高帥富那一類。他真的不忍心這么一個(gè)同自己青梅竹馬而又視同親姐姐的同學(xué)找一個(gè)又丑又矮的男人。

他總是想這么一個(gè)同樣的問題:與其找一個(gè)這么樣的男人還不如找我呢!

難道我還不如你找的那個(gè)男人嗎?

劉宇明顧不得這么多了,于是又試探性地給劉小燕寫了一封信。

“燕子姐:你好!

感謝你百忙之中給我回信。我想同你講一件事,不知道你答應(yīng)不?

在我的心目中,你是我姐姐,但你何嘗不是我未來女朋友的雛形呢。說句實(shí)在話,我將來要找的女朋友一定要是象你這樣性格的人,她一定漂亮、聰穎和善良。我是不會(huì)在乎她的家庭出身和社會(huì)地位的。

我知道,現(xiàn)在我除了有一張文憑之外,其它的方面一樣都配不上你。

如果你認(rèn)為城鄉(xiāng)差別是決定一切的話,你是否可以選擇我做你未來的夫君呢。

寫到這里,我臉都紅了。

如果你愿意, 我會(huì)一輩子對(duì)你好的。

你的弟弟:劉宇明

1992年5月8日”

劉雨明在寫這封信時(shí),他是鼓起了很大勇氣的。寫完之后,他把信先夾在書里放著,又反復(fù)修改了好幾次,才把信裝進(jìn)信封里,到郵局寄信時(shí)又懷著忐忑不安的心情來回地去了幾次,最終才把信寄去。

過不了幾天,劉雨明就收到了劉小燕的復(fù)信。她的答復(fù)堅(jiān)決而果斷。

“雨明弟:近好!

接到你的來信,我好感動(dòng)

你還小,不諳世事。我知道自己的份量,我不想成為別人的累贅。我不匹配你,希望你過早地打消這個(gè)念頭

祝你好運(yùn)!

你的姐姐 劉小燕

1991年5月14日”

劉小燕一口拒絕,言語間幾乎沒有任何回旋的余地,讓劉宇明大勢(shì)所望。

從她的回答中可以看出她是在為他著想。

從以前的的交往來看,劉宇明一直是把劉小燕當(dāng)姐姐看的,而劉小燕也一直是把劉雨明當(dāng)?shù)艿芸吹?,雙方確實(shí)都沒有打過對(duì)方的主意,可以說是兩小無猜。

這下把話一挑明,劉雨明象是觸了電一樣感覺到好尷尬的。

然而,世間萬物每天都在按照自己的方式去運(yùn)行,并不會(huì)受任何外力的干預(yù)而改變。

這時(shí)候,時(shí)令已經(jīng)到了夏天,浪漫的的春色漸行漸遠(yuǎn)。劉雨明站在學(xué)校教學(xué)樓的走廊上,倚著花欄桿向前方仰望,只見遠(yuǎn)處田野的秧苗已經(jīng)把大地鋪成了濃綠的大地毯,近處山林里似乎又傳來了嘰嘰喳喳 的鳥鳴聲。

后來劉宇明又給劉小燕寫了一封同樣的表達(dá)情感的信,而且言詞更懇切,想不到信發(fā)過去后遲遲沒有回音,如石沉大海。

從此之后,他們之間的聯(lián)系也就中斷了!

(十一)

吃了劉小燕的閉門羹后,劉宇明感覺十分懊悔。

他后悔自己還是不應(yīng)該把那封信發(fā)給他。

在發(fā)這封信時(shí),劉宇明是顧慮重重的。

要是劉小燕直接或者委婉地接受了自己的請(qǐng)求,他又如何應(yīng)對(duì)呢?自己沒有一點(diǎn)戀愛經(jīng)驗(yàn)還不說,各方面的條件還不成熟呀,尚且從姐姐到女朋友這個(gè)角色轉(zhuǎn)移的太快,雙方也不會(huì)適應(yīng)。更何況,劉小燕的年齡比自己還要大一點(diǎn)。俗話話“寧可男子大一甲,不可女子大一春”,在農(nóng)村這一點(diǎn)是很忌諱的。

事實(shí)上,現(xiàn)在的結(jié)果就是第二種。

看來,劉小燕在考慮婚姻大事上還是老練周到的。

一想起這些,劉宇明就象是闖下了大禍的小男孩一樣感到無比羞愧和不安。特別是他的來信再也不見回音更加重了他的自責(zé)。

他不好意見再給劉小燕寫信了。

看來自己死認(rèn)的這個(gè)姐姐已經(jīng)恩斷情結(jié)了!

從此,只要一想起自己做的這件稀里混沌的事,他就感到緊張害怕。

但有時(shí)又不能不去想。

他總感覺劉小燕會(huì)用一種厭惡和鄙視的眼光對(duì)視他。

但又不能責(zé)怪她,誰叫自己癩哈蟆想吃天鵝肉呢!

難怪劉小燕在有些方面看不起自己,說他膽子小,不務(wù)實(shí),有點(diǎn)異想天開。

這件事,不更授人以柄么!

就是在這種誠惶誠懇中,最終讓劉宇明決定與劉小燕斷絕了一直保持的友好關(guān)系。

但劉宇明對(duì)劉小燕的關(guān)注更多了。

每當(dāng)見到了雙方都熟知的同學(xué)、朋友和老師,劉宇明總是要從他們口里了解一些關(guān)于劉小燕的情況,并為她捏把汗。

他知道,劉小燕在教書中為了取文憑在就讀中文大專函授,不顧父母親的堅(jiān)決反對(duì)與原來的男朋友結(jié)了婚,后生了一個(gè)女孩。由于她書教的好,教育局給她轉(zhuǎn)正定了編,她成為了教育系統(tǒng)的知名英語老師,一直在教初中重點(diǎn)班。結(jié)婚后,老公對(duì)她看管得很嚴(yán),兩個(gè)人經(jīng)常在家里吵架,到四十年的時(shí)候終于離了婚。后來,又從所在的農(nóng)村中學(xué)上調(diào)到了縣名牌初中任教,還是教重點(diǎn)班。

劉宇明大學(xué)畢業(yè)后來到了S市規(guī)劃設(shè)計(jì)院上班, 一直從事建筑設(shè)計(jì)工作。他三十歲才結(jié)婚,育一子,后來成為了漢陽市著名的建筑設(shè)計(jì)師。

他之所以晚婚與劉小燕對(duì)他的影響有關(guān)。

由于來自農(nóng)村,家里兄弟姐妹比較多,又不大喜歡社會(huì)交往,要在城市里找一個(gè)理想的女朋友比較困難。

他一直以劉小燕為模型在物色女朋友,但總是不如意。后來,通過朋友的介紹,他看了好多個(gè),不是對(duì)方挑剔他,就是他不滿意對(duì)方,怎么也談來攏。一直到二十七八歲還沒有成家。

為此事,他曾經(jīng)煩憂過。

后來,他終于無意中看到了一個(gè)從鄉(xiāng)下來一家賓館打工的女孩子,她的外貌、眼神和氣質(zhì)特像劉小燕,只是人比劉小燕矮一點(diǎn)。

第一次看到這個(gè)女孩子時(shí),他怔住了。雙方見了面總是象觸了電一樣互相盯對(duì)方一眼,似乎有一種心有靈犀的感覺。

因劉宇明與她的主管經(jīng)理熟,就同她扯起了這件來。經(jīng)理說,這個(gè)女孩子是他們特意從鄉(xiāng)下招聘過來的,不僅人長(zhǎng)的好,且反應(yīng)比較快,有心計(jì),會(huì)做事,只是文化水平不高。經(jīng)理同意給他介紹一下,但要他自己去把握。

按照經(jīng)理的意思,劉宇明到這個(gè)女孩子上班的地方去了一次,想不到一來她就問他是來干什么的,而且并不主動(dòng)接近他,好象急于要離開的樣子。他實(shí)在不好應(yīng)對(duì),也猜不透對(duì)方的心思。后來,他又想去接近她,卻怎么也找不出一個(gè)理由來,也就不敢去找了。

只在一次無意中撞見了她,她還主動(dòng)同他打了一個(gè)招呼。

也許雙方并不投緣,劉宇明也就放棄了追求!

一直到二十八九歲的時(shí)候,他才遇到了自己現(xiàn)在的妻子。她長(zhǎng)得漂亮、賢慧,人還真爽,對(duì)于劉宇明的到來表現(xiàn)得熱情友好。雙方一見鐘情,迅速確立了戀愛關(guān)系,并在半年內(nèi)閃電式地結(jié)了婚。

對(duì)于這場(chǎng)遲到的愛情,劉宇明是珍惜的,也是無奈的。

這就是緣份。

(十二)

一晃二十三年過去了,時(shí)光轉(zhuǎn)到了2015年。

這時(shí)候的劉雨明已經(jīng)四十六歲了。

單是從外觀上來看,他似乎與二十多年前并沒有什么兩樣,只是臉上的皺紋悄悄地爬上了面頰,從耳際上邊滋生的白發(fā)竄上了頭頂。

參加工作并成家以后,也許由于經(jīng)歷得太多,生活的酸甜苦辣已經(jīng)成熟了他的品格,正如他寫的一首詩《感恩漢陽》所言的那樣:

我輕輕地踏上了這塊土地

漢陽——我的第二故鄉(xiāng)

激動(dòng)、留戀、遐想

就象游子回到了母親的懷抱

寧靜的校園留下了我朗朗的書聲

溫馨的家園留下了我甜美的笑聲

池塘邊的漣漪涌動(dòng)我青春的遐想

還有樹兒、花兒和小草

陽光下的濃綠濃縮了我的記憶和輝煌

一年一年又一年

甬道兩邊的樹木長(zhǎng)高了

街區(qū)的路面在延伸

那鱗此櫛比的高樓顯耀著這城市的繁華

夜色下的亮光更襯托著這城市的美麗

我再也不是那個(gè)懵懂的學(xué)生了

二十多年的坷坎人生

熔煉了我的品格

執(zhí)著、堅(jiān)毅、果斷

啊!漢陽

你是我生命的港灣

一生的驕傲

我—感—恩—你

在這二十多年內(nèi),由于全家父母兄弟姐妹已經(jīng)相繼來漢陽市參加工作和做生意謀生,劉雨明回老家的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。他只到過老家三次, 一次是伯母過世,一次是伯父過世,再一次是姑母做七十大壽。由于時(shí)間匆忙,也沒有過多地與高中同學(xué)聚會(huì),只與老家附近幾個(gè)要好的同學(xué)見了面。

有一次,劉雨明是與兩個(gè)在漢陽市工作的同學(xué)一起回的老家。他們想趁這個(gè)機(jī)會(huì),一起去看看過去的母校,會(huì)一會(huì)過去讀高中時(shí)的一些老同學(xué)。

來到老家后,他們相約一起來到了母校,找到了在母校(后來改成了初中)任教的一個(gè)高中同學(xué),并通過這個(gè)同學(xué)一個(gè)子吆喝上了十多個(gè)仍在本地的高中同學(xué)。

當(dāng)時(shí)的劉小燕就分在母校執(zhí)教。

到聚會(huì)就餐的時(shí)候,劉雨明遲遲也沒有看到劉小燕的到來,他感覺到有點(diǎn)怪。心里想,劉小燕不來也好。要是來了,一看到我,想起過去那些糾結(jié)不清的事,反而顯得尷尬。

這時(shí),有一個(gè)同學(xué)細(xì)數(shù)在附近的高中同學(xué)時(shí)無意中說了一句話:“劉小燕怎么沒有來,她不是在我們?cè)瓉淼膶W(xué)校教書嗎?”

說到這里,一個(gè)也在母校教書的同學(xué)嘿了一聲,含蓄地說道:“她不會(huì)來,家里有事,來不了?!?/p>

又一個(gè)同學(xué)說:“他一般很少參加同學(xué)聚會(huì),家里老公管得緊。”

聽到這些談話,聯(lián)系平時(shí)從其它同學(xué)那里聽到的有關(guān)劉小燕的消息,劉雨明感覺到其中定有玄機(jī),但又不便問及。

其實(shí),從內(nèi)心上來講,劉雨明是非常想見劉小燕一面的,但又害怕見面。這種拘束的心態(tài)讓他在聚會(huì)時(shí)表現(xiàn)得少言寡語,以致于后來在酒店包廂內(nèi)唱歌時(shí)都有點(diǎn)離神和跑調(diào)。

在他的腦際里總是出現(xiàn)劉小燕的影子,她的話語溫柔平和,眼睛含情脈脈,頭發(fā)勻稱飄逸。

也許她知道他來了,她想來又不敢來。

他猜測(cè)劉小燕也許也想見他,又不敢見他。

那時(shí)候,劉小燕剛轉(zhuǎn)正不久,女兒已經(jīng)七、八歲了,家庭矛盾重重,她還居于妥協(xié)調(diào)和階段。雖說對(duì)老公的管束一百個(gè)不情愿,看在女兒的份上,她還是不愿意與老公正面沖突。

劉宇明由于仕途不暢,與領(lǐng)導(dǎo)一直在鬧矛盾,加上性格柔弱倔強(qiáng),在單位遭排擠,也一度萎靡不振。

雙方為人都不愿意張揚(yáng),以致于不想聯(lián)系。

就這樣,他們都對(duì)對(duì)方懷著極度的關(guān)注而又不肯見面。

這種五味俱陳的味道讓劉雨明一直隱藏在心里達(dá)上二十年之久。

雙方真正的見面是在微信上。

一天早上,當(dāng)劉雨明打開手機(jī)時(shí),只見一條信息躍入了他的眼簾“某某中學(xué)同學(xué)群申請(qǐng)你加入群聊”。

他怔了一下,馬上反應(yīng)過來了,原來高中班88級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)建立了微信群,他馬上用手指按了一下“加入”二字,很快進(jìn)入了屏面。下面的對(duì)話框馬上出現(xiàn)了消息“歡迎劉雨明同學(xué)入群”,接著又出現(xiàn)了一些帶表情的圖標(biāo)。

“真有意思”,劉雨明邊想邊編發(fā)著信息。

從此以后,只要有空,劉雨明就會(huì)打開微信與同學(xué)們聊天。

在這里,他找到了許多失聯(lián)二十多年的老同學(xué),了解了他們的一些情況。

(十三)

劉雨明在瀏覽高中同學(xué)微信群里發(fā)出的信息時(shí),時(shí)不時(shí)地看見劉小燕也在群里發(fā)信息。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,劉雨明就守著手機(jī)看微信,只要?jiǎng)⑿⊙喟l(fā)出的信息一出現(xiàn),他的神經(jīng)繃得緊緊的。

他太渴望見到她了,那種積壓在心中彌久的愛悔交織的情感讓他不知所措。

他帶著惶恐的心情,多次看見劉小燕在微信上發(fā)圖片和留言,可就是不好意思輕易同她打招呼。

特別讓他感到奇怪的是,劉小燕把圖片或留言一發(fā)到微信上,馬上就消失了。有人接著她發(fā)的東西同她搭話,也不見回復(fù)。她就好象是來此一游的匆匆過客一樣。

“燕子肯定是事情多,好忙的?!?/p>

“聽說她要做外婆了?!?/p>

群里的同學(xué)懷著疑慮,也夾帶著不滿在含沙塞影地議論她。

雖然二十多年沒有見面了,劉雨明還是知道,劉小燕心里一定還有一些暫時(shí)解不開的疙瘩。這些疙瘩既與她高中時(shí)沒有考上大學(xué)有關(guān),也與她過去的婚姻不幸有關(guān)。她是個(gè)很要強(qiáng)的人,又有很強(qiáng)的自尊心。長(zhǎng)期的生活壓力窒息得她喘不過氣來?,F(xiàn)在雖然已經(jīng)逃離了苦海,又在教書事業(yè)中取得了成就,可過去的生活經(jīng)歷還是讓她的心隱隱作痛。

劉雨明每一次只要看到劉小燕在微信上發(fā)信息,不自覺地就涌動(dòng)出一種不可名狀的悸動(dòng)。

他感覺好激動(dòng),又好害怕的,以致好久也不敢留下只言片語同她接觸。

終于有一次,他又看見劉小燕在微信上現(xiàn)身了。他終于鼓起勇氣試探著在微信上寫下了五個(gè)字的留言“燕子姐姐好”。

想不到,劉小燕果然搭腔了。

“雨明弟好?!?/p>

“好久不見,真的好相念你。”

緊接著,雙方聊了幾句客套話后,互相在微信上留下了手機(jī)和號(hào)碼。

過了幾天,雙方通過互加的微信接上了話頭。

“燕子姐姐好!”

“雨明弟好!”

“你現(xiàn)在過的怎么樣?”

“與那人離婚六、七年多,現(xiàn)在自由了?!?/p>

“那人一點(diǎn)也匹配你不上,又丑又矮,聽我老表說性格烈而偏繳,簡(jiǎn)直就是一株鮮花插在牛糞上。我早就知道你同他不會(huì)有好日子過的,聽說你一直過的是囚徒式的生活?!?/p>

“是的,他結(jié)婚前與結(jié)婚后完全不一樣,我是被口蜜腹劍的人害慘了。他是一個(gè)鹽米小器的人,情感更小氣,不準(zhǔn)我同陌生人講話,他媽狠毒而尖酸刻薄,又不喜歡我養(yǎng)的女孩,仗著兒子是國家老師在我面前整天趾高氣揚(yáng)?!?/p>

“你是自投狼窩,父母的忠告不聽?!?/p>

“所以,我受了天大的委屈還不敢對(duì)家里人說,每天以淚洗面。要不是看在女兒的份上,我早就離開人世了?!?/p>

“我要你同我好,就是為了讓你遠(yuǎn)離那個(gè)人,可你一口拒絕了。我其實(shí)也并不是想同你談朋友,只是想讓你情感轉(zhuǎn)移。”

“我是覺得你年齡還小,沒有擔(dān)當(dāng),又怕你母親不同意?!?/p>

“要是跟了我,我母親只怕喜歡你都來不及,婚姻的事我母親是當(dāng)不了子女的家的。我總覺得自己剛性不夠,你不喜歡。再說,當(dāng)時(shí)的條件也不成熟?!?/p>

“都是由于自卑造成的。我確實(shí)錯(cuò)過了好多好男人,包括你。當(dāng)時(shí)你膽子要是大一點(diǎn)就好了。你不固執(zhí),我就不好說服你媽。跟了你,我就不會(huì)是這個(gè)命運(yùn)了?!?/p>

“你同那人還有聯(lián)系不?”

“沒有,我再也不會(huì)理他了。不過,女兒出嫁可能還會(huì)碰一次面,但必須她滿叔在場(chǎng)?!?/p>

“聽說你又找了一個(gè)老公,對(duì)你還好吧。”

“他其實(shí)條件也并不是很好,就是懂我心,對(duì)我好。我就圖這個(gè)?!?/p>

“你若安好,就是晴天!”

……

他們的談話持續(xù)了二個(gè)多小時(shí),基本上是無話不談。

從此以后,兩個(gè)互相掛念而又不肯見面的老同學(xué)通過微信和兩個(gè)平臺(tái)在網(wǎng)上相識(shí)了。

從此以后,只要雙方有空,他們就會(huì)啟動(dòng)微信和敘舊聊天。

他們?cè)谝黄鹫劰ぷ?、談愛情、談人生、談生活,互相關(guān)心、提醒和幫助對(duì)方,如同親姐弟一樣。

想不到的是,雖然雙方長(zhǎng)達(dá)二十多年再?zèng)]有見過一次面,但劉小燕對(duì)劉雨明的工作情況、仕途發(fā)展、家庭情況、興趣愛好居然了如紙掌。有些事,就連天天同他在一起的親戚和同事們都不知道。

劉小燕在微信上調(diào)侃道:“要不過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),也許我們一輩子都不會(huì)見面相識(shí)了。我們彼此放在心底里要說的話也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)埋在心里爛掉?!?/p>

經(jīng)過長(zhǎng)期的微信和交流,劉雨明在劉小燕的面前越來越親近恣意了,他大言不漸地說:“在我心里最放不下的就是兩個(gè)人, 一個(gè)是我的兒子,一個(gè)就是你!”

找到了劉小燕的劉雨明就象陽光見到了雨露一樣。

見到了劉雨明后,劉小燕的心情也豁然開朗了。在同學(xué)微信群里,他主動(dòng)現(xiàn)身的機(jī)會(huì)也多了,發(fā)微信也不再遮遮掩掩了。

一年后,劉雨明趁伯父仙逝的機(jī)會(huì),風(fēng)塵赴赴地趕到了老家。

辦理完喪事后,他以同學(xué)聚會(huì)之名來到了老家縣城,他真想看一看自己思念已久的老同學(xué)劉小燕。

到縣城雙方約定的車站見面時(shí),只見劉小燕穿著得體的服飾,留著學(xué)生時(shí)代的披肩長(zhǎng)發(fā),張開濃眉大眼在車站進(jìn)出口處等著他,看外貌還是風(fēng)姿綽約。

“燕子姐,我在這里?!笨吹絼⑿⊙嗪?,劉雨明輕聲叫道。

劉小燕見到劉雨明后,主動(dòng)朝他走了過來。

見面后,兩個(gè)人緊緊地抱在了一起。

劉小燕從劉雨明的懷中掙脫出來,淚水奪眶而出……

(全文終)

莫 愁

2017年6月3日落筆于株洲

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