第二天支教
今天是支教三下鄉(xiāng)的第二天,是正式的開班儀式,終于要見到我六班的小朋友們了,心情有點激動,不知道他們會不會配合我們的教學工作,會不會很調(diào)皮,會不會很難教呢。吃完了飯就開始了我們的開班儀式準備工作,需要去掛橫幅還有把音響弄到了現(xiàn)場,把現(xiàn)場布置得井井有條。
然后一個個的小朋友就下來了,看到他們好奇的臉,我們的心情也變得興奮起來,我作為六班的班主任,把班級管理好之余還要跟學生們多互動多溝通,我們能給他們的知識并不多,但是我最希望的是能夠交給他們一些讀書的態(tài)度,還有最大限度地開闊更多的視野。今天我教的是二班還有三班的日語,讓我覺得最大感觸的就是兩極分化,想學習的挺認真的,然后不學習的就比較隨便隨意,課堂紀律也是有待改進,第一天講日語我給他們說了一下日本的文化,看視頻,最后才學習日語的五十音圖,大家可能對日語比較陌生,第一次接觸,都比較配合我們老師的講課。最后我們晚上開始開主題班會。主題是,回憶成長,心存感恩。我把泰國的廣告比較感動的,播放給我的學生看,有幾個女生都哭了。
一天下來我用幾個詞來概括:興奮、好奇、疲憊。作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
懷著一顆熱忱與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了七月的酷暑天氣中。
何富龍
心靈深處的萌動( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
白天不知夜的黑,又深深沉思!
第一天夜晚,以一種不一樣的感覺度過了,黑夜,摸不著前面的方向,因為我們還尚未熟悉!白天樹葉的綠蔭蔥蔥,在晚上,似乎也敵不過黑夜的籠罩,而變了烏漆墨黑的,但是,也不也擋不住綠色在白天展現(xiàn)的光芒!
白天的“鐘聲”漸漸的響起,又一個陽光明媚的早晨,似乎昨晚睡的并不好,但是,責任的心,慢慢的在那沉睡的夢中醒來。學校的早上的鈴聲也隨著響起!忙完了內(nèi)務,穿上白皚皚的隊服,上面寫的:“螢火”社會實踐隊!七個普普通通的字,帶給了每個隊員一種沉甸甸的責任,帶上工作證,一切準備就緒。首先,先去解決早餐的問題,再者就是準備去開開班儀式,然后上第一節(jié)課,人生第一次在這樣的場合教課,不僅僅是學生上我這門的第一節(jié)課,更是給我上的第一節(jié)課,讓我如何去教,如何去行使對責任的方式!
開始了,開班儀式準備就緒了!學校的書記也讓各班帶隊下來排隊,在這個升旗臺下面站滿了各把的學生,我忽然覺得,自己老了許多!他們是那樣的活潑,那樣的可愛!作為一名要教他們的小老師,心里感到了微微的顫抖,不是因為害怕,也不是因為緊張,更不會因為而退縮,而是因為我要授知識那一刻時,讓我興奮不已,教這么多可愛活潑的學生,瞬間讓我有一點點的小激動!不過,沒關(guān)系,因為我這是在享受這一過程。我相信,這是一段非常有意義的小段的人生之旅!
一排排的隊伍,認認真真的聽著學校領(lǐng)導的講話,一句句都是教育,一句句傾訴……學生們以熱烈的掌聲回饋給每一位學校領(lǐng)導以及我們隊伍的每一位成員!感謝,感謝學校的熱烈的歡迎和對我們這社會實踐隊的認同和幫助,無以回報,只能用行動證明!
結(jié)束了,學校老師領(lǐng)導讓班班主任把本班的同學帶回本班!
激動的時刻來了,去教課了!我是用輕盈的步伐走進教室,怕驚動他們……
我站在講臺上,無比光榮,這是我會報社會的一種方式,真的很不錯,這感覺。學生目瞪口呆的樣子讓人覺得他們是如此的天真爛漫。我折服了!
我會懷著一顆感恩的心去教,就帶著感謝父母感謝老師感謝在我身邊的人的那份感情去教他們!沿著,到自己結(jié)婚生子之后,更要這樣,懷著一顆心靈,一種說不出的心去匯報他們!回報自己的妻子,兒女,帶給我的一切……!
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