近一周，湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺韻焯爍，熠于今朝”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究暑期實(shí)踐團(tuán)對(duì)湖州市的多個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人進(jìn)行了專訪，包括南潯三道茶、長(zhǎng)興花龍船、湖筆、湖州琴書(shū)、安吉竹刻等，這幾天的活動(dòng)讓我們對(duì)湖州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了一個(gè)更全面、更深刻的了解，也對(duì)非遺保護(hù)的現(xiàn)狀有了一定的了解。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目前面臨的最大一個(gè)問(wèn)題就是群眾的不了解。一方面政府的宣傳力度不夠大，很多湖州市民甚至都不知道自己常用的一些物件就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的成果；另一方面大家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣不是很濃厚，有很大一部分人不會(huì)主動(dòng)去了解關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這方面的知識(shí)。對(duì)于寶貴的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)，這樣一個(gè)被埋沒(méi)的現(xiàn)狀實(shí)在是讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)處于一個(gè)尷尬的境地。

對(duì)于非遺目前面臨的窘境，作為大學(xué)生能做的事情的確不是很多，但是我們的力量卻是相當(dāng)大的一部分。積極投入到宣傳非遺的工作當(dāng)中，代表大學(xué)生的一份力量行動(dòng)起來(lái)，不僅僅是只讀圣賢書(shū)，更是為中國(guó)夢(mèng)的完成盡自己的力量。非遺的傳承和進(jìn)一步的發(fā)展，不僅僅是傳承人的責(zé)任，更是我們的責(zé)任。

湖州師范學(xué)院文學(xué)院

“遺韻灼爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

王靜( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

2017年7月8日

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