今天，傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展了第二課堂——舞蹈《我相信》，上課時(shí)，首先復(fù)習(xí)了昨天所教學(xué)的內(nèi)容，前三排的學(xué)生跳的很整齊，能夠跟上音樂。后兩排的同學(xué)對(duì)昨天所學(xué)內(nèi)容不是很熟練，有些動(dòng)作會(huì)遺漏，動(dòng)作也不是很標(biāo)準(zhǔn)，在復(fù)習(xí)了兩遍之后，大部分學(xué)生都能記住舞步，整體也是比較整齊的。第一排的中間的一名學(xué)生學(xué)習(xí)得比較好，能夠記住舞步并熟練掌握舞蹈動(dòng)作，學(xué)生反映她每天晚上都回去練習(xí)。

然后，教學(xué)了三個(gè)新的舞步，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生非常的認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。在課間的時(shí)間一部分學(xué)生還認(rèn)真的自己練習(xí)，一位有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生還向同學(xué)和老師展示自己所學(xué)過的民族舞蹈，站立一字馬。幫助老師練習(xí)一字馬，并和老師一起教想要學(xué)一字馬的同學(xué)練習(xí)。師生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第二節(jié)課的時(shí)候跟隨音樂把舞蹈的第一節(jié)完整跳完，糾正學(xué)生的舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)。今天下午教完了舞蹈《我相信》的第一節(jié)，并向?qū)W生展示了下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。從整體情況來看，舞蹈一班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好，大部分學(xué)生都能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。

撰稿人/陳淑賢

撰稿單位/嶺師傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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