2016年7月12號(hào)，今天是我們千紙鶴實(shí)踐隊(duì)來(lái)到小學(xué)的第二天。一別往日的陰雨天氣，迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的一天。今天我們七點(diǎn)中起床了，就開(kāi)始迎接我們可愛(ài)的小學(xué)生們，小朋友們還是一大早就來(lái)到了學(xué)校，大門(mén)還沒(méi)開(kāi)就有一群小學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等開(kāi)門(mén)了，同學(xué)們的熱情讓我們感到很滿足。

今天讓我印象最深的一節(jié)課是上午第三節(jié)的舞蹈課，在上課前的十分鐘我就到了一樓的三四年級(jí)的課室，老師早早就叫同學(xué)們把桌子搬到課室的兩旁，把課室的中間空出來(lái)跳舞。隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室，舞蹈老師叫同學(xué)們排好隊(duì)，同學(xué)們排成了四列四行，三排女生，一排男生。兩個(gè)舞蹈老師，一個(gè)男老師一個(gè)女老師，老師們都非常耐心的手把手，一個(gè)個(gè)動(dòng)作教我們的小朋友們。同學(xué)們也跟著我們的老師口喊著“一二三四，二二三四”的節(jié)拍，身體跟著老師的動(dòng)作擺動(dòng)。不到半個(gè)鐘同學(xué)們就把一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈的基本動(dòng)作的都學(xué)會(huì)了。雖然大部分同學(xué)的動(dòng)作有點(diǎn)不熟練和僵硬，但是還是有個(gè)別的同學(xué)跳得非常好，后來(lái)同學(xué)們都跟上了節(jié)奏，歡快地跳起來(lái)。有一個(gè)活躍的男學(xué)生，他的動(dòng)作很柔軟，動(dòng)作記得很牢。其他同學(xué)也很努力的跟著老師學(xué)習(xí)動(dòng)作。特別是一些女生她們對(duì)于舞蹈非常有興趣，連隔壁班的女生都跑過(guò)來(lái)看跳舞。一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都基本上可以跟著我們的老師一起隨著音樂(lè)跳舞?！案易笫钟沂忠粋€(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播?！?a target="_blank">愉快的歌聲回蕩校園，每個(gè)人的快樂(lè)都感染了每個(gè)人。

三下鄉(xiāng)的日子雖然很苦，天天都有事情忙，但是每天都很充實(shí)。晚飯?zhí)貏e豐富，炒雞蛋等等，我們一起做菜，一起下廚，一起刷鍋洗碗，真是快樂(lè)的一天。！

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