按照組內(nèi)的安排，今天我們的任務(wù)主要是寫調(diào)研報(bào)告。這樣一來(lái)，個(gè)人的時(shí)間安排比較自由，我便想著去其他組看看，體驗(yàn)一下不同的生活。

早飯過(guò)后，我便尋思著去旁聽(tīng)支教組的課。拿著筆和筆記本，我在教室外面徘徊，驚喜地發(fā)現(xiàn)組員俊軒同學(xué)客串起支教組，正在給四五年級(jí)的學(xué)生上英語(yǔ)課。我在教室最后一排坐下，當(dāng)時(shí)一群學(xué)生噼里啪啦地問(wèn)著老師不同國(guó)家的英語(yǔ)名稱怎么說(shuō)，俊軒老師也回答了十分迅速準(zhǔn)確，不禁覺(jué)得課的內(nèi)容很是有趣?？上У氖牵侨簩W(xué)生把自己知道的國(guó)家大概都問(wèn)了一遍之后，就開(kāi)始跑偏了，嘰嘰喳喳地說(shuō)一堆亂七八糟的問(wèn)題，場(chǎng)面對(duì)我而言簡(jiǎn)直是難以控制，就這樣我溜走了。我真心覺(jué)得那些給學(xué)生上課的隊(duì)友們都好厲害，他們的耐心和付出讓人很是敬佩。

接著，我便溜到了后勤組，帶著給他們搭把手的美好愿望。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，廚房的煤氣用完了，無(wú)奈之下大家只能用電飯鍋煮菜。玉米胡蘿卜還好，瘦肉和豆腐皮就煮得很糟糕，感覺(jué)自己給后勤組幫倒忙了，慚愧。如今發(fā)現(xiàn)，后勤組真的好辛苦呀，付出了那么多，煮得不好吃還會(huì)被人嫌棄，希望大家都能多多理解他們的不易吧。

下午，我把自己負(fù)責(zé)部分的論文大概寫了出來(lái)，目前還有很多細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)沒(méi)有整合補(bǔ)充上去，而這也正是我在寫論文過(guò)程中遇到的比較麻煩問(wèn)題。晚飯過(guò)后，組內(nèi)會(huì)召開(kāi)會(huì)議，組長(zhǎng)號(hào)召大家都把自己遇到的問(wèn)題提出來(lái)，然后一起商量著解決。大家互相幫忙，一起努力，希望發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠早點(diǎn)得到解決。

撰文：梁昭君

審稿：趙永超( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

來(lái)源：嶺南師范學(xué)院“同心燃夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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