難忘的12天，一路上有你們的陪伴，我真的感到好幸運(yùn)。感恩雙壽村的村民、感恩雙壽小學(xué)的校長、老師和孩子們、感恩紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們，因?yàn)橛心銈?，這12天的下鄉(xiāng)之旅才那么的絢麗多彩。

還記得初來到雙壽小學(xué)，校長和老師對我們表示熱烈的歡迎，安排好我們的住宿，盡量改善我們的生活環(huán)境，在開班儀式上教導(dǎo)我們在實(shí)踐中要“學(xué)以致用”，校長的良言我們永記于心。

我記得以前我們老師說過“有學(xué)生，才有老師”。如果沒有雙壽小學(xué)這群孩子們，也許我們就不是一名老師。在這短暫的12天里，和孩子們一起生活和學(xué)習(xí)，讓我不僅學(xué)會了教書，還學(xué)會了育人。作為三年級的英語老師，開始，我上課有點(diǎn)別扭，幾乎沒有學(xué)生回答問題，因?yàn)椴恢缿?yīng)該教些什么東西給孩子們，也不知道如何教。經(jīng)過多次與孩子們接觸和交流，才發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)他們的興趣愛好選材，可以結(jié)合他們的年齡特征和身心發(fā)展特點(diǎn)去教，很快，在我的課堂上孩子們都非常積極活躍，并且真正愛上了英語。

我是調(diào)研組的一名組員，所以會經(jīng)常外出調(diào)研。我們小組調(diào)研的課題是關(guān)于農(nóng)村地區(qū)“精準(zhǔn)扶貧”的落實(shí)情況。以北街鎮(zhèn)的村子為調(diào)查對象。在我們調(diào)研的過程中，村民們都非常樂意接受我們的調(diào)研，認(rèn)真填好每一份問卷和耐心地為我們講解他們自己村子貧困狀況以及精準(zhǔn)扶貧在哪方面取得了成效。有他們的幫助，我們的調(diào)研之路非常順利。對此，感謝雙壽村的村民對我們工作的支持。

紅土情緣實(shí)踐隊(duì)是由37名紅土隊(duì)員組成。在工作上，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，共同完成了各項(xiàng)工作；在生活上，他們勤儉節(jié)約，互相照顧，使我們整個(gè)隊(duì)伍井然有序，發(fā)揮高效，同時(shí)隊(duì)員之間的笑聲、鬧聲使我們的生活多姿多彩。感謝紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們。

12天的下鄉(xiāng)生涯不知不覺要畫上句號了。這一路上，有你們真的很精彩，感恩！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰文/唐婉盈

來源/嶺南師范學(xué)院“紅土情緣”社會實(shí)踐隊(duì)

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