今天，嶺南師范學(xué)院“紅土情緣”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往信宜雙壽小學(xué)下鄉(xiāng)服務(wù)。雖然天下著雨，但是隊(duì)員們的熱情依然十分高漲。穿過(guò)一座座重重疊疊的大山，越過(guò)一條條崎嶇的山路，終于抵達(dá)了雙壽小學(xué)。

初來(lái)到一個(gè)陌生的地方，一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，我以為自己會(huì)害怕，但是在紅土實(shí)踐隊(duì)這個(gè)大家庭中，我感受到的更多是團(tuán)結(jié)與溫暖。下車(chē)后，我們分工合作:搬洗物資，打掃寢室衛(wèi)生、準(zhǔn)備午飯，大家齊心協(xié)力，很快就完成了工作。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦，不像我們?cè)趯W(xué)校、在家那樣舒適，吃的東西也沒(méi)有那么豐富，但我覺(jué)得這正好是體驗(yàn)和鍛煉生活的機(jī)會(huì)。我記得有一句話說(shuō)得好“如果改變不了環(huán)境，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境”。

下午，在教室里召開(kāi)學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，主要是各班班主任主持，雖然我不是作為班主任，由于非常期待和學(xué)生們見(jiàn)面，于是也出席了這個(gè)會(huì)議。當(dāng)我踏進(jìn)教室的一瞬間，迎來(lái)的是一群可愛(ài)俏皮、天真活潑的孩子，他們身上充滿著陽(yáng)光氣息。由于這群孩子長(zhǎng)期生活在偏僻的農(nóng)村，帶著本土的鄉(xiāng)村口音，黑黝黝的皮膚顯示出他們的堅(jiān)強(qiáng)。他們比一般的孩子要調(diào)皮，到處亂跑、亂爬，我感覺(jué)快要管不住他們，害怕以后我們的課堂教學(xué)無(wú)法進(jìn)行。后來(lái)，仔細(xì)想想，其實(shí)，他們也許是長(zhǎng)期沒(méi)有接受到良好的教育，或者是教育落后而養(yǎng)成了壞習(xí)慣。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我堅(jiān)信，在接下來(lái)的十二天中，我們只要用耐心、用愛(ài)和真誠(chéng)，一定會(huì)感染到他們，幫助他們端正不良行為，也向他們傳播更多的溫暖和正能量。

作者/唐婉盈

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“紅土情緣”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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