? 今天已經(jīng)是我們實(shí)踐隊(duì)在梁屋小學(xué)的第八天，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去。今天下午的安保工作的值班輪到我。手動(dòng)敲鈴，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地回到各自的教室里，已經(jīng)有老師在等候著啦，或是孩子們靜靜地等待著老師。

? 我坐在這個(gè)空間并不是很寬敞的校園里，上午暴風(fēng)雨過(guò)后，如今的天空分外藍(lán)，涼風(fēng)吹來(lái)，倍感涼爽。坐在石凳上，聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，老師們上課的聲音，我不知不覺(jué)回憶起過(guò)去我的小學(xué)時(shí)代，十二年前，我跟他們一樣，稚氣未退，我是一名小學(xué)生，別人是老師，現(xiàn)如今我是老師，他們是學(xué)生。突然我感觸良多，多年后與這群學(xué)生在這個(gè)小學(xué)相遇，是這里讓我又一次回憶起我的小學(xué)時(shí)光，想起曾經(jīng)那個(gè)和他們一樣也天真單純的我。

在這里，我真真正正地在教室里面對(duì)著一群學(xué)生當(dāng)了一星期的老師，每天巡班，備課，要時(shí)刻注意孩子的安全和關(guān)注他們的情緒，因?yàn)橐獙?duì)得起他們叫我們一聲老師。就在這短短的八天里，自己親身地去感受老師這個(gè)角色，我才真正地了解到老師真的都不容易。

在接下來(lái)的這幾天，要好好珍惜，給自己積一份經(jīng)驗(yàn)，留一份回憶。

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