如果說心得都可以連載的話，這篇心得就是上一篇的續(xù)集了。但是說到底，作為一名經歷了十二年“慘無人道”基礎教育并且順利大一畢業(yè)的大學生來說，必須呈現(xiàn)像每天早早起床就拿起書本戴上眼睛細致欣賞來自文字的魅力這種十分良好的習慣所帶來的風韻文筆的文章。

此刻，文筆和詩意就這樣不約而至了。

上篇說到，三下鄉(xiāng)的最后的第二天是我上課的日子，出于對自己脆弱的自尊心的保護，我在一班選擇了與他們閑聊的方式繼續(xù)我的課程，但是就沒有說我到底和他們閑聊了什么。原因之一，上一篇的字數(shù)遠遠超過規(guī)定的字數(shù)了，來個續(xù)篇也挺好的。原因之二，我希望把我跟他們閑聊后的真實感受詳細并且衷心地抒發(fā)出來。

從廣義來說，我跟他們聊的應該算是地理，本來僅僅是出于好奇想知道他們對什么地方比較感興趣的原因，并且自身對某些旅游城市也是有一定的認識，抱著這樣應該可以聊很久這樣的想法才開展這樣的話題的。

沒有想到的是，不知不覺卻對他們有了一點點寄望。

我以一個問題開展了這次的閑聊“如果可以的話，你們有想過去哪里旅游么？”如果站在我們現(xiàn)在大學生的立場去看，簡直都可以細化到北半球接近北極冰島的某個什么風景了，我稍稍想了一下初中生時候的我，大概也會說出是去韓國的某個肥皂劇的拍攝地點或者臺灣某個偶像經常去的一個地方之類的。我抱著準備聽到各種場所的想法來聽他們的聲音。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

“廣州！”這是我聽到的最一致的聲音，我沒有想到，是一個這么近在咫尺的地方，是一個出現(xiàn)頻率實在很高但是我完全沒有料到的地方。他們真的很想去廣州呢。

我粗略地跟他們介紹了一點關于廣州景點的一些訊息，然后繼續(xù)詢問他們還有沒有其他很想去的地方。漸漸地，他們好像對我敞開心扉了，但又或許是因為這是他們喜歡的話題所以才那么大的反映。南京，香格里拉，臺灣，日本，紐約，這是我從他們口中得到的最多的信息。其中有一個馬尾女生興致勃勃向我提出了好多好多的問題，紐約是什么樣的，臺灣為什么好玩，在南京應該去哪里比較好？還有什么地方比較好玩的么？貌似他們真的很喜歡聽這種旅游攻略的樣子，既然是最后一節(jié)課了，我所知道的，我所了解的，全部都告訴他們了。

終于不是咸魚了，我很開心選擇了這樣的一種不正規(guī)的上課方式來跟他們閑聊。

講臺下一雙雙閃爍著光芒的眼睛，我認真看到了，仿佛我所講的是什么可以讓大家長生不老的秘訣一樣，小小的大家一定對這個世界充滿著好奇吧。

這里太小了，一定要好好念書，學習更多的本領，這樣長大了以后才可以去更大的地方做喜歡的事情啊。

我沒有說出口，對他們的寄望。

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