問題學(xué)生急迫需要引導(dǎo)
二年級的美術(shù)課發(fā)生了讓我覺得失望的事情,由于原本的招生計劃和實際現(xiàn)在的招生量有差別,二年級的課件少了兩個人的,我手制了課件,剛剛拿到教室給大家展示的時候,后排的兩個女生表現(xiàn)出來特別想要的樣子,然后我挺開心的準(zhǔn)備讓她們用手制課件,誰知道發(fā)課件的時候她們又反悔了。我不知道從這件能不能說明這兩個孩子什么問題,本來協(xié)調(diào)好的事情被這樣打斷。我只能讓大家自由畫畫。后來我跟其他老師交流,他們也反映這兩個孩子確實有問題,上課的時候看起來熱情,其實什么都不會。對老師準(zhǔn)備的課件不服從,總想要這個又想要那個,朝三暮四讓人頭疼,所以這樣的孩子還是需要更多的引導(dǎo),希望她們能變好。
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.one124.com/subject/3937894/