……他走了，一個(gè)老圖書借閱員。據(jù)我觀察，他忠實(shí)得像一本對讀者永遠(yuǎn)可靠的書。他恐怕干了有二十年了吧？看見過成千上萬渴望知識的讀者，因而臉色開始疲倦，可他的手，他的腳步卻像鐘表一樣準(zhǔn)確無誤。他死了，誰能把他的名字寫進(jìn)書的流水線呢?——

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書啊，一冊又一冊的公共圖書，簡裝的、精裝的、硬皮的、灰黃頁子的……為什么不許人們隨便用鋼筆在扉頁上添幾個(gè)字呢?如果可以……我想寫上他的名字。

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可是我已永遠(yuǎn)也不知道他的名字了（也不用知道了），這有什么呢?他對于我這“年輕的老讀者”，永遠(yuǎn)有一個(gè)會心而誠摯的微笑。這微笑印進(jìn)每一冊我喜愛的、剛剛打開的書籍里，又看見他了！……

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我沒有告訴他：我心靈已很疲倦?？桑窃跁暮Ｑ罄锵У?，他在告訴我，要勤奮地游向新世界?。ǎ。?/p>

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……我的簡陋的小箱子被扔上了汽車，而我還站在那兒愣怔。

母校的綠樹紅墻伸手可觸，而前邊等著我的，卻是漫漫無涯的，干旱的鄉(xiāng)土路。當(dāng)面目嚴(yán)肅的班級教師向我揮手告別，我還不知道：金色的學(xué)生時(shí)代就這樣完結(jié)了。而我還完全沒有來得及（已永遠(yuǎn)來不及），向我熱愛的女孩子表達(dá)愛情!……

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十幾年歲月轉(zhuǎn)眼過去了。夏日草地上雪白的小涼帽還在我面前一閃一閃，（后來）熱戀過的女孩子卻變成了一個(gè)脖頸漂亮的平常女人?！嗌偻碌耍染频臅r(shí)候，我出神地望著杯底：“去他媽的這一切吧!”好像什么也沒發(fā)生似的?！?/p>

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頭發(fā)斑白的語文教師眼里閃著興奮的光亮，“好得無可挑剔?！彼e起了我的畫著許多紅杠杠的作文簿。臉在發(fā)燒，她的心一定跟我一樣奔跳。教室里靜悄悄，美麗的思緒在飄來蕩去，五彩繽紛的細(xì)絲縷線，在空氣中浮游。我伸手抓著，一根又一根。窗底，我們親手植的丁香樹，去年還葉心尖小，今年濃濃地掛花了?！?/p>

（那些樹木多年后統(tǒng)被砍伐。我的母校連名字都消失了。萬千往事，灰飛煙滅）

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冬日黃昏中，一個(gè)人在圖書館松柏蔥蘢的院子里踱步，似乎不樂愿踱出這大門，一伸腿就是另一個(gè)世界了?！?/p>

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