該戀愛了

一

1983夏天，我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)，被分配到離縣城約10公里的D鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。

D鄉(xiāng)的鄉(xiāng)場就在龍河的邊上。鄉(xiāng)場在龍河的北岸，南岸是鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)信用社。D鄉(xiāng)的鄉(xiāng)場的西邊是一條小河，小河流到這里就是最后的100多米。鄉(xiāng)場就沿著小河布局，形成一條稍稍彎曲的，大約有一百多米長的聚居區(qū)。

小河在場南口和龍河匯合，然后民居又沿著龍河沿岸分布了一片。所以，鄉(xiāng)場在南端形成了一個大致“L”形的格局，一豎沿著小河的走向，一橫是沿大河的走向。

走近鄉(xiāng)場里面，你才發(fā)現(xiàn)，民居其實(shí)是由兩排房屋組成的，沿小河是一排，沿山腳是一排，中間是一條三四米寬的街道。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我所任教的鄉(xiāng)中心小學(xué)就坐落在鄉(xiāng)場的北場頭。

在兩河的交匯處，山巒也顯得不是那么險峻，大部分都是強(qiáng)弩之末，加上多少存在的一點(diǎn)沖擊平地，這里的風(fēng)景溫柔而秀麗。

鄉(xiāng)場的民居大部分是那種帶閣樓的木板房，少部分是土木磚石結(jié)構(gòu)，這種木石材質(zhì)的不同大概也是從前貧富的差別所在，貧窮的住木板房，富裕的住土木磚石房。自然，土木磚石結(jié)構(gòu)的房子都比較高大，只是經(jīng)過歲月的洗禮，特別是新中國過后的貧富大洗牌，雖然也有落實(shí)政策，但貧富的痕跡已經(jīng)非常隱秘、曲折和復(fù)雜，現(xiàn)在已經(jīng)無法用住家人戶來區(qū)分貧富了。換句話說，住在土木磚石結(jié)構(gòu)房子里的不一定很富裕，住在木板房里的不一定很貧窮。倒是有一個現(xiàn)象可以看出改革開放后先富起來的人家的一點(diǎn)線索，那就是門面的“磚化現(xiàn)象”。先富起來的人家喜歡把木板門面拆掉，然后換成磚塊門面。但因?yàn)樨斄τ邢?，不能整體改換，條件好點(diǎn)的換兩三壁墻，條件差點(diǎn)就會換換臨街的屋面。但鄉(xiāng)民不知道審美，他們不知道，這樣一換，房屋的風(fēng)格就變了，就有點(diǎn)怪異了。但主人家和鄉(xiāng)民都覺得光彩，于是，一家這樣換，兩家也這樣換，鄉(xiāng)場上總是能夠找到三四家這樣改換了門庭的人家。

大部分的木板房看起來都已經(jīng)有些年頭了，木頭都呈黃褐色，如果有手一摳，就會摳下來一些木屑。但總的來說房屋還算牢實(shí)，還能夠正常使用，并不存在安全問題。

D鄉(xiāng)的鄉(xiāng)場以前很熱鬧，解放后搞大集體，割資本主義尾巴，鄉(xiāng)場曾經(jīng)沒落了一段時間。改革開放后，鄉(xiāng)場逐漸又恢復(fù)了生機(jī)，每逢趕場日，鄉(xiāng)場的街道兩邊都被賣土特產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品的農(nóng)民占滿。

鄉(xiāng)場上住著大約四五十戶人家，因?yàn)猷l(xiāng)場比較熱鬧，飯館和雜貨店也應(yīng)運(yùn)而生，別看一個小小的店鋪，那也是一種實(shí)力的顯示。需要一定的資金，需要一定的人手，更需要一定的頭腦。所以，一般開店的鄉(xiāng)民都比較小康，人丁都比較興旺，里面還有一個當(dāng)家做主的人物。也許是鄉(xiāng)場離縣城比較近吧，本地的鄉(xiāng)民賣完東西回家，場散后從縣城來趕場的串串客回縣城也比較近便，所以，住宿的需求基本沒有，因此，鄉(xiāng)場上幾乎沒有旅店。

學(xué)校里有不少老師的家就在縣城?？h城在龍河的南岸，老師們從縣城到學(xué)校有三種方式，一種是步行，要走兩個多左右。一個是坐客車，坐到一個叫道班的地方下車，然后走一段300米左右山路，再接一段200米左右的機(jī)耕道來到鄉(xiāng)場的渡口。第三種方式是騎自行車，和坐客車的路徑完全重合。不管是步行、坐客車還是騎自行車，最后的匯聚點(diǎn)都是鄉(xiāng)場邊的渡口。

龍河是縣城最大的季節(jié)河，全長 公里。龍河的河道非常曲折復(fù)雜，可以說是千回百轉(zhuǎn)。它在鄉(xiāng)場上游一兩公里處轉(zhuǎn)了幾個大灣，在鄉(xiāng)場下游也是一連的大彎，但到了鄉(xiāng)場的邊上，則形成了一個比較大的水潭。水潭西端口就是一個長約100米的灘口，灘口下面又是一個大潭，然后是禹城壩、鴨莊溪、靴井，這里就是縣城的東郊了。

鄉(xiāng)場邊上的水潭平均有兩米多深，面積有兩個足球場大小，只不過水潭顯得更長一些。渡口有一只渡船，擺渡人是住在渡口邊上的一戶人家。渡船是公家購置的，但過渡口的村民必須繳納一定的費(fèi)用，最先是兩角，以后漲到3角，到我離開的時候是5角。因?yàn)閷W(xué)校給擺渡人一次性地繳納了過渡費(fèi)，所以，我們老師過河都不用交錢。

艄公經(jīng)常是這家人的男主人。男主人看上去四十多歲，雖然年齡不是很大，卻留著山羊胡子，因此，他看上去比實(shí)際年齡顯老。艄公有四個子女，大兒子參軍去了，老二老三都是女兒，老四是兒子，但只有十二三歲。因?yàn)槌Ｄ陻[渡風(fēng)吹日曬，艄公的皮膚顯得很黝黑。他不愛說話，但對于擺渡還是比較敬業(yè)。有時候他沒有空，擺渡的工作就落在了的兩個女兒的肩上，最常見的是他的二女兒，有時候母親也幫助擺渡。這里的擺渡不向其他地方那樣，是在河的兩邊拉一根繩子，然后艄公拉著繩子過河，這里的擺渡工具就是一根長約五六米的竹竿。竹竿的撐端有一個平底的鐵箍。艄公第一兩桿是撐在岸邊的鵝卵石上，船就離開岸邊，然后艄公就用竹根撐在河床上。河床下面也基本上是密集的鵝卵石，竹竿基本不會陷進(jìn)去，然后就這樣一桿一桿地?fù)?a target="_blank">過去。過了河中央，基本上就不撐了，船依著慣性就慢慢地抵達(dá)岸邊。渡口的北岸有一筆長50米的堡坎，堡坎下面是一片長條形的沙灘。沙灘上間或生長著一些小草，也裸露著一些石頭。沙灘比較密實(shí)堅硬，人從船上下來踩在沙灘上，既感到一點(diǎn)柔軟，也絕不會陷進(jìn)沙子里面去。

過河的人隨時都有可能到來，從道理上說，擺渡人一刻也不能離開，但擺渡工作畢竟是兼職，各人還是有其他很多事情，所以，很多時候，擺渡人也不是時刻守在渡口。這個時候，過河人往往就自己擺渡。擺渡的地方在大潭偏上游的地方，離下游灘口也有比較長的距離，所以并不是很危險。擺渡也不需要很大的力氣，男女老幼都有這個能力。很長時間過去了，也沒有發(fā)生過什么險情。

艄公的兩個女兒年齡大概十多二十歲，都不是很高，大概只有一米五多一點(diǎn)。兩個女兒長得雖然不能說漂亮，但還算清秀順眼。特別是常年在擺渡，接觸的都是三教九流之人，性格都比較大方。那個年代已經(jīng)不愁吃穿了，農(nóng)村的女孩子也不注意控制飲食，能吃就吃，加上她們的母親比較胖，應(yīng)該是一種家族遺傳吧，所以兩個女兒也長得很豐滿健碩。

我看過沈從文的《邊城》，所以，我時常不自覺地就拿這里的渡口和少說里的渡口相比。很多情形都相同，很多地方也差異很大。特別是翠翠，怎么想怎么看都不能和眼前的艄公女兒聯(lián)系起來。我對她們沒有產(chǎn)生過愛慕，而對于她們來說，大概也是有自知之明------我的個人和家庭條件比他們要高很多，她們覺得配不上我。

都是此一時彼一時，此地哪里是彼地，人是不同的人，想法是不同的想法，都變得現(xiàn)實(shí)了，都變得理性了，少了可能性，多了門第觀念，浪漫也就煙消云散了。

過了渡口，然后穿過鄉(xiāng)場，到場北頭，這里便是學(xué)校。

學(xué)校被大河、小河、溪溝和山巒環(huán)抱。東邊是雞公梁，北邊是王家?guī)r，東邊是滑脊背。在這里，所有優(yōu)良的風(fēng)景和風(fēng)水因素齊全聚集，幾百年來就是縣城附近的要道和通衢，是一塊人煙繁盛的風(fēng)水寶地。

學(xué)校坐落在一條溪溝旁邊。溪溝流到這里，也成了最后的一段了，然后就匯入小河。學(xué)校所在地原來是一座廟宇。解放后辦學(xué)的時候沒有校舍，就占用廟宇的場地和房間辦學(xué)，以后也有所增修。中心校在附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)模算是比較大的，一共有十二個班，六七百個學(xué)生。但老師并不是很多，一共只有十來個。

在小學(xué)的北邊有一個叫江西會館的地方。從這個名稱上就知道，這個地方應(yīng)該和移民有關(guān)。很早以前，江西那邊的人來到這里，而且形成了族群和勢力，最后也有了一定的財力，然后就建了這樣的場館。這樣的場所大都是集資建房，以公用為主，主要是舉行族群的一些活動和儀式。那是一幢很大的建筑，坐北朝南，長接近40米，有兩間房的進(jìn)深。給我印象最深的是房子里面的房梁和木柱，它們都非常粗壯，都是未進(jìn)行拼接的整料，可以想見當(dāng)年建房者還是很財大氣粗。雖然經(jīng)過歲月的洗禮，房子已經(jīng)顯得有點(diǎn)老了，但房子的木頭外表依然光滑，木質(zhì)也非常堅實(shí)，房子也牢固安全。

我分到學(xué)校的時候，廟宇的正殿剛被拆除了。所謂正殿，就只是一些空洞的空間和房間。神像早就在破四舊的時候推倒砸毀不知所蹤了，以前的禪房變成了教室和教職工宿舍。廟宇被拆后，教室就向旁邊一個叫江西會館的地方轉(zhuǎn)移。學(xué)校開始在原址上新建了一幢長方形的磚混教學(xué)宿舍樓。一二層是教室，每層有四間標(biāo)準(zhǔn)的教室，三層是教職工宿舍。

學(xué)校大致呈一個四合院的布局。東端是新教學(xué)樓，南北兩邊各有一幢一樓一底的老房子，大概是解放后增修的學(xué)校用房，底樓是兩間標(biāo)準(zhǔn)的教室，樓上是教職工宿舍。四合院中間的平地就是學(xué)校的操場。操場的西邊是堡坎，堡坎下面就是溪溝。因?yàn)槭窍獪系哪┒?，發(fā)洪水的時候，山洪匯集到這里也會形成了很粗的一股，所以，這里的堡坎也砌得比較規(guī)整，有兩三米高。操場的邊上生長著數(shù)棵還算比較高大的樹木，有洋槐樹、水青岡、梧桐樹和泡桐樹。這是學(xué)校的主綠化區(qū)，給學(xué)校增添了不少生氣和風(fēng)景。

這個四合院相對封閉，平時學(xué)生都在壩子里活動。體育課和課間操都在這個壩子進(jìn)行。

新教學(xué)樓沒有建好的時候，我的班級就在江西會館的房子里上課。一年后，新校舍建好后，我們班就從江西會館搬到新教學(xué)宿舍樓了。

二

我到學(xué)校教書的時候剛滿20歲。

在那個年代，以世俗的標(biāo)準(zhǔn)衡量，我的家庭條件是非常不錯的。母親是縣醫(yī)院的醫(yī)生，父親的人大常委會的小車駕駛員。姐姐已經(jīng)在銀行工作，妹妹在讀大學(xué)，還有一個上初中的弟弟。另外，我本人的條件很出色。一米七五的身高，標(biāo)準(zhǔn)的體重，長得說不上很英俊，但也五官端正。性情說不上理想，但絕沒有不良習(xí)氣。唯一遺憾的是現(xiàn)在我還在鄉(xiāng)下教書。那個年代回城的機(jī)會很少，縣城學(xué)校很不容易增加補(bǔ)充教師。至于說轉(zhuǎn)行，那就更困難了，據(jù)說要經(jīng)過縣委常委會討論研究，想起來就讓人很難高攀。

如果單從年齡上看，我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后就有資格談戀愛了。但談戀愛是兩個人的事情，而我的另一半始終沒有出現(xiàn)。那個時候，像我這種情況，理想狀態(tài)是談一個縣城里的女青年，暫時耍起，慢慢等待回城的機(jī)會。但我的戀愛觀其實(shí)還是有點(diǎn)打破世俗的。對我而言，對方是城鎮(zhèn)戶口還是農(nóng)村戶口并不重要，對方有沒有工作也不重要，對方的家庭條件差點(diǎn)也沒有關(guān)系，我看重的主要有兩條，一個是本人要漂亮，二是性格要好。當(dāng)然，如果是農(nóng)村姑娘，這兩個方面的條件應(yīng)該更加出色，這并不是挑剔或者眼界高，有這樣的可能性，為什么不能要求高點(diǎn)呢。

我知道縣城里有我心儀的和我同年的女青年，她們也正處在戀愛階段，也要選擇對象。但她們的眼光似乎還是不夠遠(yuǎn)大。如果你還在鄉(xiāng)下，城里的姑娘很難看上你。想來也是，你在鄉(xiāng)下，也不知道你何時能夠進(jìn)城。而就在縣城，和我條件相當(dāng)?shù)哪星嗄瓯榈囟际?，他們就近水樓臺先得月，成為了女青年首先的考慮對象。這樣的男青年太多，這個不行，還有下一個，我根本就排不上隊(duì)。在我們的師范同學(xué)中，還有另外一種談戀愛的方式，那就是選同學(xué)。當(dāng)然，一般來說，在同一個學(xué)校的還是不容易配對，但在附近學(xué)校的，在一個學(xué)區(qū)的相對還是比較容易成功。我的同學(xué)中有好幾對就是這樣戀愛結(jié)婚的。但在我任教的學(xué)校，沒有女同學(xué)，在附近的學(xué)校，好像也沒有，這條路也走不通。沿著這條思路，除了選同學(xué)外，還可以選附近單位的女青年。那個時候行政事業(yè)不重要，干部工人不重要，最關(guān)鍵的是要有一份正式的工作。于是，供銷社的、信用社的、鄉(xiāng)政府的都成了可能的選擇。

其實(shí)那個時候已經(jīng)相當(dāng)開放了，如果我善于交往，男女接觸的機(jī)會還是比較多的。但由于我性格比較內(nèi)向，沒有什么朋友，很多信息不容易及時獲得，有限的可能性不容易抓住，無限的可能性更不容易去經(jīng)營、拓展和創(chuàng)造，這使得我的戀愛非常被動。我好像只能等，等機(jī)緣。我心里總是想，我還年輕，不用很著急，機(jī)緣來了，戀愛也是自然而然的事情。當(dāng)然，在內(nèi)心深處，也難免有一些幻想，比如幻想哪個女青年主動來追我，而她又是我心儀的對象，就像日本電影《追捕》里面的真由美一樣。但老實(shí)說，真由美別說在石柱，就是在當(dāng)時的中國也是鳳毛麟角，這種好事怎么可能落到我的頭上呢，那不過是存在于很多男青年心中的可笑的白日夢而已。

這樣的機(jī)會似乎曾經(jīng)存在過。

在我剛到D鄉(xiāng)中心校的時候，我就發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)政府有一個漂亮姑娘。她是鄉(xiāng)共青團(tuán)的干部，而且我知道她也是城里人。她大概20來歲，身高一米六五左右，但看起來比實(shí)際身高更高挑。因?yàn)猷l(xiāng)政府和小學(xué)有一河之隔，而且工作上也沒有多少交集，所以，我和她的接觸很少。但老實(shí)說，她是那種會讓很多男人一見鐘情的那種女青年。我第一次看到她時，我的心里就怦然一動：她就是我心里無數(shù)次出現(xiàn)過的夢中情人?，F(xiàn)在我終于在現(xiàn)實(shí)中碰到了，我感到了一陣激動。

隨后的幾天時間你，她的影子一直在我的腦海里浮現(xiàn)，我很想她。后來在鄉(xiāng)場上我們還有過一次碰面，但彼此都沒有說話。相反，我從她的眼神里看出了某種抗拒。我想，學(xué)校來了一位師范生，他的家庭在縣城，他本人又是這樣高大出眾，這樣的信息不可能不傳到她的耳朵里。我經(jīng)常在渡口過河，也多次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過她在鄉(xiāng)政府的壩子上聊天，我是誰她應(yīng)該很清楚，她這樣的一個態(tài)度只能說明，她根本看不上我。

有那么一段時間，我很想采取行動追她，這種想法一度就差不錯箭在弦上了。但就在這個節(jié)骨眼上，我發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度，我突然就散勁了，我只能按兵不動了。我覺得完全沒有必要，如果我硬要追也不過是自取其辱。

有一天回到縣城里，偶然從姐姐那里得知，原來我看到的女青年是姐姐同學(xué)的妹妹。晏女已經(jīng)有對象了。她的對象是文化館的一個音樂干事，是正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生，能夠?qū)懜枳髑?，是一個標(biāo)準(zhǔn)的文人。那個男青年我也認(rèn)識，經(jīng)常在縣城的一些文化活動中擔(dān)任現(xiàn)場指揮。男青年相貌一般，身高也只有一米六多一點(diǎn)。但很明顯，在晏女眼里，身高不是問題，男比女矮也不是問題，風(fēng)光才關(guān)鍵，才能才重要，縣城的工作才有足夠的分量。

又過了半年，晏女就被調(diào)進(jìn)了縣城，單位就是縣文化館，很明顯，他的男朋友在其中起了很大的作用。你看，能耐也是她男朋友的優(yōu)勢之一呢！他這么厲害，我怎么可能有戲。

到鄉(xiāng)下學(xué)校教書兩年后，我們學(xué)校調(diào)來了兩位女教師。兩位女老師都是通過接班安排工作的。那個時候有一個政策，父親或者母親是教師的可以提前退休，然后子女可以接班?？h里把這些子女集中起來，進(jìn)行了一次矮子里頭選高子的考試，考上的就進(jìn)進(jìn)修校學(xué)習(xí)，考不上的就被分到學(xué)校搞后勤，當(dāng)炊事員或者勤雜工。所以，在學(xué)校，在社會上，在家長心里，對學(xué)校的老師也有一個“內(nèi)心的”分等。處于最下的當(dāng)然是多少靠點(diǎn)關(guān)系的學(xué)校自招的民辦教師，再往上就是這些從進(jìn)修校出來的老師，我們這樣通過正規(guī)高考進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)的畢業(yè)生處于最高等的位置。

兩個女老師一個姓陶一個姓高，她們的年齡大概十八九歲，身高一米五八左右，身材也比較勻稱。如果但從長相上看，陶老師要更漂亮一些------不，應(yīng)該說是很漂亮。但如果從性格上看，高老師更溫柔一些。從內(nèi)心說，如果要談戀愛，我當(dāng)然會選擇陶老師。但非常遺憾的是，陶老師已經(jīng)有男朋友了，陶老師來學(xué)校抱到的時候她的男朋友就跟著她一起來過。那男青年人才也確實(shí)了得，并不在我之下。

稍微接觸后我還了解到，陶老師和她的對象好像從小就認(rèn)識，有一點(diǎn)青梅竹馬的情緣。后來陶老師的父親得病過世了，這對陶老師的打擊很大，一段時間思想產(chǎn)生了很大的波動，突然就變得有點(diǎn)厭世了。在那段艱難的日子里，是陶老師的男朋友陪伴在身邊，幫著開導(dǎo)勸慰，最后讓她從心理陰影中走了出來。據(jù)我的觀察，陶老師還是一個用情很專一的人，在讀進(jìn)修校的時候，也有很優(yōu)秀的男同學(xué)追求她，但她從來沒有動過心。陶老師在讀進(jìn)修校的時候就和男朋友同居了，她們的感情非比一般。

一切跡象都明白無誤地顯示：我沒有戲。其他人無法征服陶老師，我當(dāng)然也不行。

我當(dāng)然有自知之明，而且在戀愛這件事情上，我也比較自尊。既然大概率不行，我干脆就不再想去嘗試。

其實(shí)，如果客觀來看，高老師也是不錯的，雖然她不如陶老師漂亮，但也算五官端正、文靜清秀。而且高老師的家教也是不錯的，在讀進(jìn)修校期間，高老師也沒有真正談過戀愛，只是在去實(shí)習(xí)的時候，和實(shí)習(xí)學(xué)校的一個姓劉的老師有一點(diǎn)戀愛嘗試，但都是淺嘗輒止。雖然高老師分到我們學(xué)校后，劉老師來學(xué)校找過高老師，但很顯然，高老師這時候有了其他的想法。

高老師是一個很現(xiàn)實(shí)的人?？吹贸鰜?，高老師對我有意思。從她來學(xué)校的第一天起，從她注意到了有我這么一個人開始，從她對我的家庭有了初步了解那個時候開始，她就對我有點(diǎn)意思了。我知道高老師心里的想法。實(shí)習(xí)的時候談戀愛只是逢場作戲，但現(xiàn)在工作單位固定下來了，我們變成了同事。我的個人和家庭條件又是那么優(yōu)越，她想把以前的那點(diǎn)關(guān)系斷掉，以便這邊好輕裝前進(jìn)。高老師是在等待我的反應(yīng)。

也不知道當(dāng)時是怎么想的，也許是因?yàn)楦呃蠋熾x我漂亮的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，也許是因?yàn)楹吞绽蠋熡幸粋€讓人心里不平衡的對比，反正我就是提不起和高老師談戀愛的興頭。我覺得既然不能和陶老師耍，我也不能將就和高老師耍。有時候我想，如果沒有陶老師的對比，我也許沒有這么大的猶豫。但想了想，我覺得對這個問題是否定的，那種對漂亮的追求已經(jīng)深入到了我的骨髓，一般的情況是很難改變的。

雖然高老師已經(jīng)明確地表示不想和劉老師再戀愛下去，但劉老師似乎很癡心。有幾個周末，我親眼看到劉老師來我們學(xué)校找高老師，但高老師根本就不予接待，還是陶老師幫著關(guān)照，才讓劉老師不至于流落校園。

雖然高老師對我有意，但她卻一直沒有這方面的直接表露，也沒有通過媒人來轉(zhuǎn)達(dá)。她并沒有著急，從容地保持著女等男追的態(tài)度，這是那個時代的套路，她只是默默地等著。

但我完全沒有這方面的意思，我的思想也很頑固，我不可能有這方面的行動。

等了有大半年的時間，高老師終于灰心了，她只能選擇了放棄。她再次投到了劉老師的懷抱。

三

又過了大半年，學(xué)校里來了兩個進(jìn)修校的女實(shí)習(xí)生。兩個女生一個姓秦，一個姓汪。秦老師身材適中，汪老師就有點(diǎn)顯胖。

如果要問我這兩個女生中有沒有我中意的，我會肯定地說：有，就是那個秦老師。秦老師其實(shí)并不是很高，大概只有一米五五左右，但她的五官長得非常端正清秀，性格也落落大方。見人總是面帶微笑，也喜歡主動問人。

至于說汪老師，我覺得在長相上她應(yīng)該比高老師還要差一點(diǎn)，她基本上沒有沒有在我的感情引起是絲毫的漣漪。

雖然我很喜歡秦老師，但我卻不敢過多的表露，甚至還故意抑制著。其實(shí)，在這種情況下，聊天是一種很好的增進(jìn)接觸和了解的方式。但不得不承認(rèn)，聊天也是一門戀愛的技藝和本事。雖然有越來越多的男生習(xí)慣于和女孩子聊天，但這對于我這種從小在男女界限分明、在小學(xué)和中學(xué)男女生基本不說話的環(huán)境中長大的人來說，和女孩子聊天是一件很困難的事情，特別是和心儀的或者有想法的女孩子聊天，我會顯得很緊張。這和你的學(xué)識無關(guān)，和你的能力無關(guān)，和你的閱歷無關(guān)甚至和你的年齡無關(guān)，這個主要是和性格有關(guān)。

我知道自己沒有這樣的性格。于是，我和秦老師之間很難增進(jìn)了解和好感。

其實(shí)，我看得出來，這個時候婚戀之門對于秦老師來說還處于一種開放的狀態(tài)。換句話說，她可能有了對象，但還沒有下最后的決心。她也心存異念，但這種異念很微弱，如果沒有強(qiáng)大的力量影響，這點(diǎn)異念不會很輕易動搖和置換，隨著時間的推移，她的開放之門最終還是會被徹底關(guān)閉。

有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)外面有動靜。推開窗，我發(fā)現(xiàn)是秦老師和汪老師在農(nóng)中的操場上組織跳集體舞。那個時候跳舞是一種時尚，這種集體舞大大概也是進(jìn)修校學(xué)生一時的流行，現(xiàn)在秦老師和汪老師利用實(shí)習(xí)的機(jī)會想把它教給農(nóng)中的中學(xué)生們。

其實(shí)，舞會在縣城早就出現(xiàn)，甚至有一個時期還有專門授舞交誼舞的培訓(xùn)班。當(dāng)然，如果我性格比較大方，如果我有一定的跳舞的基本功，我可以利用這個機(jī)會下去一起和他們跳舞，和她們交流甚至提出自己的想法。

“秦老師，你們教的這是什么舞？”我問。

“這種集體舞叫做青春飛揚(yáng)?！鼻乩蠋熁卮鹫f。

“這舞好學(xué)嗎？”

“也不是很難------

“那我也來學(xué)學(xué)哎?！?/p>

“可以哎，歡迎加入?！?/p>

然后我就很自然地加入了。我甚至可以成為秦老師的舞伴，握著她的手，感受著她身上發(fā)出的氣息，自然地四目相對……

但我沒有采取行動，上面的情景都只是我的想象。因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我一直沒有在舞蹈方面涉足，所以，我是一個舞盲。如果我這樣下去，我在這方面的無知就會暴露無遺，這是有點(diǎn)傷我的自尊的。我趴在窗子上看了10來分鐘，我感到了一種憋屈和難受。于是，我關(guān)上窗子，拿著一本書上山去了。

“如果我不能親近，我就逃離”。這確實(shí)就是我當(dāng)時的心情。

對于秦老師的基本情況，我了解得不多，也不好意思去向別人打聽。我很想行動，但我又不知道怎樣行動。讓我去主動表白和追求，我沒有那樣的膽量和勇氣。我想她對我的情況還是有所了解的。但很明顯，我的那些所謂的優(yōu)越對秦老師并沒有足夠的吸引力。我是這樣的靦腆、不大方甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，這可不是姑娘的喜歡。根本不存在那種強(qiáng)大的影響力，秦老師的心理天平始終沒有失衡，她怎么來，最后還是怎么離開。我就像她旅途中遇見的一個普通過客。雖然曾經(jīng)相遇，雖然曾經(jīng)彼此關(guān)注，但那都不過是毫無？？的緣分，最后都隨風(fēng)飄散，？？而去。

結(jié)果我們之間什么事情也沒有發(fā)生。一個月后，實(shí)習(xí)結(jié)束了，她們返回了進(jìn)修校。

我知道高老師是一個傳統(tǒng)和保守的人，她第一看重的是工作。如果對方有工作，家庭稍微差點(diǎn)也不是大問題。所以，對于劉老師，高老師還是 的。既然我這邊無望，而劉老師又是那樣的 追求，她也沒有理由再 下去了。

高老師和劉老師很快就變得親密起來。陶老師和高老師以及他們的男朋友經(jīng)常周末一起，一起吃飯，一起打牌甚至一起旅游。高老師對劉老師已經(jīng)？？？？、一心一意了。

不久，高老師就和劉老師同居了。又過了一段時間，高老師懷孕了。但就在這個時候，他們的感情遭遇了危機(jī)。事情的經(jīng)過大概是這樣的：劉老師在當(dāng)?shù)赜钟龅搅艘粋€美女，是從其他鄉(xiāng)調(diào)去的一個供銷社的售貨員。售貨員長得非常漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了高老師，劉老師陷入了對售貨員的迷戀不能自拔。他要和高老師算。但高老師非常愛他，多次找到劉老師的學(xué)校去。劉老師也不隱瞞，說出了事情的原委。對此，高老師表現(xiàn)出了極大的忍耐和克制。她覺得和劉老師的感情很深，而且他們已經(jīng)有了孩子，她想盡力挽回。但劉老師是九頭牛拉不回，哭哭啼啼懇求不行，寫信不行，讓好友勸說不行，他就是鐵了心要和高老師算。

有一段時間，連我也能夠看出高老師的肚子有點(diǎn)異樣。

眼看肚子一天天長大，最后劉老師只能妥協(xié)，同意和售貨員斷。他陪同高老師到醫(yī)院做了人工流產(chǎn)。但這只是劉老師的一個借口。沒等高老師身體完全恢復(fù)，劉老師的態(tài)度又變得像以前那樣。高老師到學(xué)校找劉老師，這個時候劉老師就做得更絕情，他干脆就鎖門走了。

我當(dāng)然無法知道劉老師的真實(shí)想法，但我感覺得到，他這樣做可能也有一點(diǎn)報復(fù)的成分，就是報復(fù)高老師想我和耍而對他的冷淡和疏遠(yuǎn)，他覺得自尊心受到了傷害?，F(xiàn)在上天居然讓他碰上一個美人，他有感情寄托了。所有該得到的他已經(jīng)得到了，而報復(fù)的想法越來越重，最后也像他遇到美人那樣無法自拔了。兩個無法自拔遇到一起，這對高老師來說就是一種殘酷和悲慘。

一切都無法挽回，高老師又一次成了落單的孤雁。

暑假結(jié)束了，秦老師也進(jìn)修畢業(yè)了。后來我得知秦老師她被分配到一個叫大柏樹的鄉(xiāng)中心校任教。大柏樹是我們的毗鄰鄉(xiāng)。有那么幾天，我感到非常興奮和激動，我覺得再也不能按兵不動了，我必須行動。我也不知道是哪里來的勇氣，我給秦老師寫了一封信。信不是很長，就一頁紙，信的內(nèi)容是這樣的：

秦老師：

你好。自你離開我們學(xué)校之后，已經(jīng)有近半年沒有見面了，不知道你各方面是否如意。給你寫這封信沒有別的意思，只是想向你問問好。另外，我也有一點(diǎn)想法想和你交流一下，希望你不要見笑。其實(shí)，你來我們學(xué)校實(shí)習(xí)的時候，我就有點(diǎn)喜歡你。我

心里想和你接觸交往，但我的性格天性內(nèi)向靦腆，我實(shí)在沒有勇氣向你表白?，F(xiàn)在，我們隔著不遠(yuǎn)的空間，我終于可以壯起膽子對你說：你愛你。我知道這樣有點(diǎn)冒昧，但我已經(jīng)不管那么多了，哪怕這里面只有百分之一的可能，我也要試一試；如果我不這樣做，我會后悔一輩子。如果你覺得我們可以交往，請你給我回一封信，如果覺得沒有必要，就不用回信，我知道了你的態(tài)度，就會斷了非分之想。真的，你也不用為難，希望你好好考慮一下。

但沒有回信。當(dāng)然也有可能是秦老師沒有收到。但我更愿意相信，是秦老師做出了自己的選擇。

于是我真的就從此死心了。

四

新學(xué)期開學(xué)了。有一天我注意到，農(nóng)中來了一位代課的女教師。女教師是本地人，姓向，是高中生。因?yàn)檗r(nóng)中差老師，學(xué)校就臨時聘請她來代課。

向老師住在一個叫大坪的地方，那里離學(xué)校的直線距離應(yīng)該只有200多米。我們平時從學(xué)?；乜h城，如果步行的話，都要從她們家前面的機(jī)耕道經(jīng)過。她們家在機(jī)耕道里面的壩子里，離那條機(jī)耕道不過五十米的距離。

向老實(shí)大概十九二十歲樣子，身高一米六左右，身材適當(dāng)、臉龐豐滿，是那個年代張金玲式的美人兒。向老師長得很漂亮，五官非常標(biāo)致。她的頭發(fā)微微卷曲，背后留著一根粗大的辮子。她給人的感覺像村姑，但是一個知識青年式的村姑。在她的身上，散發(fā)出一種健康、高雅和大方的氣息。

我感覺她就是我的意中人，各方面都符合我心目中的要求。

農(nóng)中在江西會館上課，和小學(xué)就一溝相隔。農(nóng)中和小學(xué)在管理上相對獨(dú)立，但畢竟相處比鄰，平時也經(jīng)?？匆?。從個人的條件來看，我應(yīng)該比她優(yōu)越，從家庭條件來看，我們家也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在她家之上。雖然我對她似乎存在著天生的優(yōu)勢，但我還是沒有勇氣直接向她表白，這次我決定采用中國的傳統(tǒng)方式，請人說媒。

我們學(xué)校有一個姓許的中年女老師，她也是本地人，他們家和向老師住在同一個壩子上，而且向老師能夠來我們學(xué)校代課，也和許老師的幫忙分不開。許老師對于我是嬢嬢輩，也比較好說話。我覺得必須抓緊時間，及時行動。

我還記得那天的一些情形。那天，我們學(xué)校有一位民辦教師請我們學(xué)校的全體教師去幫他家栽秧。民辦教師的家就在鄉(xiāng)場上，他的水田就在學(xué)校旁邊的山坡上。下午放學(xué)后我們一起到民辦教師的家里去，栽完秧后就在他們家吃晚飯。其實(shí)，栽秧也是一種社交，能夠增加民辦教師和學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的友誼，使彼此之間的關(guān)系更加密切。

在去水田的路上，我故意插到許老師的身后。

“許老師，我給你說件事?！蔽覍υS老師說。

我用眼神做出一種示意。老師們繼續(xù)往前走，我們故意落在最后。

然后我就把自己的意思告訴了許老師。

“你是當(dāng)真嗎？”她問。

“當(dāng)真?！蔽艺f。

“不要耍一陣子了到時候又不干了。”

“不會?！?/p>

“你喜歡她哪點(diǎn)呢？”

“嘿嘿，主要是一種感覺。”

“是一種啥子感覺嘛？”

“我覺得得到，她性格大方，性格也很質(zhì)樸?！?/p>

“她是農(nóng)村戶口哎！”

“沒關(guān)系。”

“她也沒有正式工作哦。”

“我知道。”

許老師接受了我的托請。事情終于走出了實(shí)質(zhì)性的一步，現(xiàn)在就是我等待消息了------到底是好消息還是不好的消息呢？我心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。但這那種輕松和興奮已經(jīng)抑制不住，晚上，我甚至有點(diǎn)激動得睡不著覺。

我本來覺得隔一天就有消息，但過了兩三天，許老師才給我回話。

“她已經(jīng)有了對象了?！痹S老師說。

“……”

“男方是李家壩人，他們家的父母我也認(rèn)識。”許老師顯得有點(diǎn)為難，“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這種情況下我也不好多說?！?/p>

“她本人的意見呢？”

“她------好像也不愿意哎?！?/p>

“……”

“高老師不錯哎，她好像對你也有意思，你為什么不找她呢？”

“嘿嘿?！?/p>

“你們都有工作，雙方家庭都是雙職工，我覺得你們很相配?！?/p>

“嘿嘿?！?/p>

被拒絕，這是在我的預(yù)料之中的。其實(shí)，從道理上理解，向老師也只是在戀愛之中，只要還沒有結(jié)婚，她都可以重新進(jìn)行選擇。我已經(jīng)在D鄉(xiāng)教了3年多書了，向老師就住在學(xué)校旁邊，她對我的情況應(yīng)該還是有所了解的。從我這幾年的表現(xiàn)中，從大家的評價中，從感覺中，從這些信息中，大家應(yīng)該對我也有一個基本的判斷：沒有惡習(xí)，為人老實(shí)本分，也比較聰明能干，而家庭條件的優(yōu)越更是明明白白地擺在那里。為什么向老師依然不為所動？其實(shí)，這樣的結(jié)果我也能夠理解，對于一個農(nóng)村女孩子來講，對于剛剛改革開放的中國農(nóng)村來講，確定戀愛關(guān)系是一件大事，沒有非常強(qiáng)大的沖擊力，是打不破這一層堅持的。很明顯，向老師在婚戀觀上是很傳統(tǒng)保守的，這樣的性格對于她的意中人來說當(dāng)然是福音，但對于后來者就意味著艱難。但不得不承認(rèn)，不能擁有這么美麗、善良而執(zhí)著的姑娘，我很沮喪。

但沒有辦法，只能這樣了。

我要說村姑，在學(xué)校附近也有幾個喜歡我的女青年，有的從言行舉止上一望便知，有的則找老師來說過媒。對于我來說，村姑本身沒有問題。但我也必須承認(rèn)，在戀愛中，我有一種唯美的傾向。其實(shí)這種想法也合情合理：我可以退讓和犧牲，但我不可能白白這樣做，這里面必須有一個平衡點(diǎn)。這個平衡點(diǎn)包括兩個方面，一是長相，要非常漂亮，二是性格，要非常大方質(zhì)樸。但遺憾的是，這些村姑離我的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。對于這些村姑，漂亮似乎是她們唯一的本錢，而就是以漂亮論，它的質(zhì)地也沒有達(dá)到讓我一見鐘情的吸引力。而至于說性格，大都一般。所以，我們之間根本不可能成。

我已經(jīng)二十三四歲了，是到該戀愛的時候了。還不戀愛會被別人談?wù)?，還沒有女朋友會被別人看不起，我必須戀愛。

不久，我們學(xué)校又來了兩位女老師，一個姓鄧，一個姓彭，她們都是代課老師。我和他們都談了一次戀愛。

鄧?yán)蠋煹募以诳h城，父母都有工作，她也是城鎮(zhèn)戶口。鄧?yán)蠋煴任倚∥辶鶜q，長得還不錯，帶著一點(diǎn)娃娃臉。

我們談了大約一個月的戀愛，很快就算了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熅裼悬c(diǎn)問題。當(dāng)然還達(dá)不到精神病的程度，但神經(jīng)質(zhì)肯定是掛得上的。

以后，我又和彭老師談上了。彭老師比我大兩歲，她的父母是農(nóng)民，她也是農(nóng)村戶口，她在我面前有點(diǎn)自卑。她本來已經(jīng)有對象了，我插進(jìn)去后，她就想把以前的對象甩了，但我這邊她又有點(diǎn)不放心，所以對她而言，就是腳踩兩只船。戀愛期間，她反復(fù)地問我，要我拿定主意。其實(shí)，如果她沒有這些猶豫，沒有頻繁地逼問，也許就這么談下去了。她越這樣，到最后我真的變得有點(diǎn)猶豫起來。有一天，我們再次談到這個問題。

“我比你年齡要大，家庭也不匹配，你要考慮清楚哦！”彭老師對我說。

“那------算了吧?！蔽医K于把這句話說了出來。

“是哎，如果以后后悔，大家都輸不起這個面子?！?/p>

“是。”

我們之間沒有擁抱、接吻甚至沒有拉過手。用一般的標(biāo)準(zhǔn)看，這樣的戀愛女方?jīng)]有任何損失。彭老師并沒有和她原來的對象斷，感情的接續(xù)完全沒有問題。所以，這件事斷得也比較順利，都是好說好散，相當(dāng)平靜地就分手了。

戀愛本來是一件很快樂的事情，但我太急急忙忙了、太饑不擇食了，于是戀愛就變得很慌亂甚至古里古怪，我感到很不舒服，一點(diǎn)樂趣也沒有。

好像是冥冥中的注定，我的戀愛最終還是回到了原點(diǎn)。我又和高老師戀愛了。經(jīng)過一段時間的折騰，我似乎有點(diǎn)清醒了。那個時候，高老師也處于人生的一個低谷。大家都沒有愛情，沒有對象，都處于一種漂泊的狀態(tài)，都很孤獨(dú)。這讓我們很自然地走到了一起。

人有的時候非常奇怪。當(dāng)高老師剛分到我學(xué)校的時候，很長一段時間，我都覺得她不漂亮。但當(dāng)你對她有點(diǎn)意思的時候，你會突然覺得她其實(shí)也長得不錯。細(xì)細(xì)觀看，高老師的五官其實(shí)也很清秀端莊，有時候甚至也可以稱得上漂亮。

我依然具有較明顯的優(yōu)勢。換句話說，我和高老師談不談戀愛，是我說了算。我說談，她肯定愿意。但即使到了這個時候，我的內(nèi)向的性格依然在發(fā)揮作用。我已經(jīng)決定和高老師談了，但怎么向她表達(dá)一時成了問題。其實(shí)，我可以非常直截了當(dāng)?shù)卣f：“我們談戀愛好嗎？”或者說“你做我的女朋友吧！”對于我這樣的優(yōu)勢者來說，這樣魯莽點(diǎn)其實(shí)也不傷自尊，但我還是不習(xí)慣于用這樣的方式。

但我知道不能再等待觀望了，我已經(jīng)感到了一種緊迫感，所以必須盡快行動。

在一天周末開例會，高老師就坐在我的旁邊。我覺得這是一個機(jī)會，于是在開會后不久，我給她寫了一張紙條。在紙條上，我寫了一句人人都懂的英文：I love you.

我們的戀愛幾乎是一氣呵成的。寫了那句話后不到一周，我們就有了男女之間那種實(shí)質(zhì)性的親密關(guān)系了。而對于我的人生觀來說，如果有了這層關(guān)系，那就自然有了責(zé)任心。我的戀愛終于正式上路了。經(jīng)過了漫長曲折的探索，它終于找準(zhǔn)了方向，一步步扎實(shí)地向前推進(jìn)。這期間我再沒有心生雜念。過了不到四個月，我就和高老師到民政局領(lǐng)取了結(jié)婚證。

有人說婚姻是愛情的墳?zāi)埂５珜τ谖襾碚f，婚姻好像是一段艱辛旅程。經(jīng)過一路顛簸，瀏覽了沿途奇異的風(fēng)景，終于到達(dá)了人生的一個重要的目的地。我的心已經(jīng)相當(dāng)?shù)匕捕讼聛?，再不用搖曳不定了，也不需要挑三揀四了，就是她，已經(jīng)讓人感到非常滿足了。

回顧我的戀愛過程，有些女孩子是我喜歡的，可惜她們并不喜歡我，或者說她們并沒有選擇我。我知道女追男是存在的，我知道天上掉餡餅的愛情也并非不存在，但非常遺憾的是，我沒有這樣的好運(yùn)氣，在我的身上，在我談情說愛過程中并沒有出現(xiàn)超乎意外的滿意和奇跡。

其實(shí)，如果我們把心態(tài)放得更自然、更寬大、更無私來想這個問題，我們可能更容易想通和坦然。在我們可以談婚論嫁的年齡，必然會遇到很多讓我們中意的姑娘，但并不是所有的心愛都可以成為我們追求的對象。人分幾等，戀愛中的男女也都是如此。在戀愛的時候，一些好姑娘只是我們身邊的風(fēng)景，我們只能欣賞，不能攀摘。我們應(yīng)該多點(diǎn)自知之明，不應(yīng)該存在不切實(shí)際的非分之想，很多想來不可能的事情實(shí)際答案大都也是不可能。如果硬要嘗試可能，那只會自取其辱。

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