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那年，那班，那師生

2017-10-29 16:27 作者:希望在前 0人讀過 | 15條評論相關(guān)文章 | 我要投稿

一個人成功的道路有很多條，通過上高中考上大學(xué)是比較近的一條。大學(xué)畢業(yè)不一定出人投地，但是受過高等教育的人，相對來講，精神上會富足一些吧！人生不求大富大貴，但求平平安安；生命不求華麗尊榮，但求平凡向上；生活不求自尊無上，但求和諧共處。

——題記

走進(jìn)吳房中學(xué)，校門口高近10米的希望杯，象征著老師用雙手托起希望。辦公樓高大雄偉，矗立于學(xué)校的正中心。廣場中心的日晷，時刻在警醒著學(xué)生珍惜時間。校園內(nèi)法桐環(huán)繞，像一個個士兵護(hù)衛(wèi)著學(xué)校。校園里游園處處，綠地片片，綠草如茵，充滿生機(jī)和活力。這就是老程工作和生活的地方。

作為天中市吳房中學(xué)的高三2班的班主任老程，7月中旬整理完學(xué)生的紙質(zhì)檔案上交學(xué)校后，就完完整整的帶完了這一屆學(xué)生，工作上是畫上了句號。但老程感覺不圓滿；或許，這就是專家說的，教育是遺憾的藝術(shù)吧。

高三2班是個普通理科班（和火箭班、珍珠班相對而言），全班80名學(xué)生，高考有超常發(fā)揮的，有比較穩(wěn)定的，有沒考出平時水平的，雖然成績比預(yù)定目標(biāo)稍有突破，但老程還是深感遺憾。學(xué)生們離開了，可是，這一屆學(xué)生的形象、事跡總是浮現(xiàn)在老程的腦海中。

這一屆學(xué)生，老程是學(xué)生由高一升高二時接的這個班。一個班換班主任的原因很多，其中一個重要的原因是這個班管理混亂，高三2班就是這樣的原因。作為一個老班主任，老程深知接班之后的首要任務(wù)，那就是塑造良好的班風(fēng)。怎樣塑造良好的班風(fēng)？很簡單，剎歪風(fēng)，樹正氣；又很不簡單，怎樣管得住學(xué)生，讓學(xué)生服從、服氣。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一、和“彪哥”過招

高二剛開學(xué)，老程接班沒幾天。

“咚咚咚……”教室里竟然響起了打籃球的聲音，老程在辦公室聽到后火冒三丈，正在搞班級整風(fēng)，你這不是“老虎屁股上瘙癢”嗎？

老程來到教室，看見一個高高瘦瘦的黑壯男孩還正在那里運(yùn)球拍球，氣人的是，這“黑孩”居然對老程的到來熟視無睹，老程氣炸了，黑著臉說，“拿著你的籃球到辦公室來?！薄昂诤ⅰ睙o所畏懼，帶著籃球，大搖大擺的抱著籃球到辦公室來。

“誰讓你在教室打籃球的”，老程提高聲音說。本想從氣勢上鎮(zhèn)住“黑孩”，可是老程錯了，誰知道“黑孩”黑著臉，用比老程的聲音還高三個分貝的聲音回?fù)舻?，“老師，誰在教室打籃球了，誰在教室打籃球了？我沒有在教室打籃球，我只是在教室門口玩籃球了，況且，這是吃飯時間，并沒有影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)?！薄昂诤ⅰ币桓焙苡欣淼臉幼樱皇沁@“小子”說話時還知道叫“老師”。

老程爆發(fā)了，大喝道，“你還狡辯，在教室門口打球就是在教室打球，何況又是在教學(xué)區(qū)，教學(xué)區(qū)不是活動區(qū)，不允許打球；你拒不認(rèn)錯，又頂撞老師，錯上加錯，沒什么和你講的了，上報(bào)學(xué)校，處分?！崩铣桃会樢娧闹赋隽恕昂诤ⅰ钡腻e誤所在，并且講明了處理辦法。

一聽說要上報(bào)學(xué)校給處分，“黑孩”萎了，這時候他才意識到自己觸怒了新班主任，才知道這個“老班主任”的厲害，低下頭來，囁嚅著說，“老師，我錯了，你處罰我吧，怎么罰我都接受?！?/p>

“黑孩”這樣一說，老程的氣反而緩解了，便又趁熱打鐵，給黑孩講了校紀(jì)、班規(guī)，以及自己接班之后的“整風(fēng)運(yùn)動”。之后，讓“黑孩”回班反省。

實(shí)際上，“黑孩”“反擊”老程時在稱謂上還叫“老師”，老程就心里有數(shù)了，這就說明“黑孩”本質(zhì)上不錯，之所以“反擊”，只不過是外強(qiáng)中干而已。

后來，老程才問“黑孩”的名字，也就是班里學(xué)生所稱的“彪哥”。

和“彪哥”過招之后，學(xué)生已經(jīng)吃過飯回到教室上自習(xí)，老程轉(zhuǎn)了一圈回到辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公桌上放著方便面、面包、火腿腸等快餐食品，并附有“彪哥”的小紙條，“老師，您批評教育的都對，您怎么處理我我都接受，只是耽誤了您吃飯，給您買了一些吃的，對不起了！”

老程心里暗笑，唉，你這個“露頭青兒”，都這樣了，還能怎么處理你。

學(xué)生聽說老程和“彪哥”過招的具體情節(jié)之后，班級學(xué)習(xí)氣氛有了好轉(zhuǎn)，或許他們隱約感到老程不好惹吧。

“彪哥”也像換了一個人似的，發(fā)揮自己的體育特長，承擔(dān)起班級帶操的任務(wù)，班級上操狀況很快改觀，學(xué)生精神飽滿，在全校運(yùn)動會隊(duì)列隊(duì)形比賽中獲獎；班級的“三操”（早操和上午、下午的課間操）一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

當(dāng)然，“彪哥”這個搗蛋鬼絕不是省油的燈，時而不時的還會犯些小錯誤、出些小毛病，沒辦法，老程只有“見招拆招”，用自己的“斧頭”隨時砍去“彪哥”的“小樹杈兒”，使其盡可能的不脫離正常軌道。還好，這小子高考成績進(jìn)一本了，超10多分！

在高考成績揭曉后，“彪哥”等10多個男生請老程吃飯，給老程敬酒時，“彪哥”連飲三杯，一再為自己的“不良”表現(xiàn)給老程道歉。老程拍拍“彪哥”的肩膀說，“放下吧，你的表現(xiàn)是一個高中生的正常表現(xiàn)，你的所作所為都是正常的，不必再糾結(jié)。”

師生把酒言歡。

7月中旬的一天下午，接近傍晚時分，老程接到“彪哥”父親的洋溢著喜悅之情的電話，“陳老師，孩子被××大學(xué)錄取了，通知書已經(jīng)到家。孩子上學(xué)時沒少給你添麻煩，感謝您?。　崩铣桃埠芨吲d，學(xué)生考上了理想的大學(xué)。

對于“彪哥”，老程還有一些不成熟的想法：“彪哥”身上有知錯就改的正性，但是也有一些“不證到死地不認(rèn)錯”的小農(nóng)思想的劣根性，馬上就要高飛了，老程希望學(xué)生更完美，前途更美好。

二、整治“想出眾”

“想出眾”是個白凈男孩，中等個，寸頭，和老師說話時很拘謹(jǐn)，但私下里卻很活躍。

一天午飯后，有的學(xué)生正在教室寫作業(yè)，有的學(xué)生已經(jīng)開始休息，老程“潛伏”在班級后門口，在第一排走道邊坐的“想出眾”躡手躡腳的走到前門口，向外面觀望了一圈，然后眉飛色舞的大聲全班宣布，“老程沒有來，可以自由活動了，走，洗頭，誰去？我有洗頭膏，免費(fèi)供應(yīng)?！?/p>

可是，實(shí)在是太糟糕了，“想出眾”發(fā)現(xiàn)竟然沒有人響應(yīng)他。往后一看，發(fā)現(xiàn)老程正黑著臉瞪著他?！跋氤霰姟闭艘幌?，頓時呆在了那里。

全班學(xué)生哄堂大笑。

老程怒目圓睜，走上講臺掃視了一圈，學(xué)生頓時安靜下來。老程黑著臉走出教室，“想出眾”隨后跟了出來，手里居然拿著筆和本。

老程回到辦公室，坐下，一言不發(fā)，“想出眾”支支吾吾的說，“老師，我這兩天浮躁了，我錯了，我寫檢查”，說完，自己找了個空凳子，自覺地趴在哪兒寫了起來。

“想出眾”都這樣了，老程的火氣稍微平息了些。

晚自習(xí)下課，老程去查寢，老程還是先“潛伏”起來，暗中觀察。在晚休熄燈前一分鐘的節(jié)骨眼上，樓道中跳出了“想出眾”，他目光掃射樓道兩頭，看到值班老師到其他樓層去了，就趕緊縮回寢室大聲向全寢室宣布，“老程今天沒過來，值班的“小馮”（直呼老師姓名）老師到樓下去了，我們可以放松一下了”。又是一個很糟糕的場面，哪想到老程又鬼魅般的出現(xiàn)在他的面前，打了“想出眾”一個措手不及。

“想出眾，你想干啥，你想怎么放松，我在這兒你也可以放松”，說著，老程走到“想出眾”的床前，一掀他的枕頭，手機(jī)便露了出來?！澳憔褪窍胪媸謾C(jī)放松嗎？這樣的話你就可以回家放松了，不用再在學(xué)校受煎熬?！?/p>

“想出眾”臉色拉煞白，坐在床上都蒙了。

這時，熄燈了，老程揚(yáng)長而去，只剩下“想出眾”和同寢室的學(xué)生在哪唏噓不已。

第二天，老程通知“想出眾”的家長來校，列舉“想出眾”的一天三次“罪行”，家長也無言以對，只好把“想出眾”領(lǐng)回家反省。

經(jīng)過整治，“想出眾”改頭換面，重新做人，高考成績擠進(jìn)了一本分?jǐn)?shù)線，“想出眾”和家長對老程甚是感激。

十年樹木，百年樹人。對有毛病的學(xué)生，該整得整呀！

從“想出眾”這個網(wǎng)名來看，“想出眾”還是積極向上的，當(dāng)然，一個孩子在青春期，理想和現(xiàn)實(shí)是矛盾的、沖突的。理想是豐滿的，想超出眾人；但實(shí)際表現(xiàn)卻不是很自覺，愛說話、不深入、想出頭卻又毛病百出。

老程看來，學(xué)生嗎，不能用同一把尺子量，否則，就會抹殺了孩子的天性，學(xué)生出現(xiàn)的問題、做的傻事，看是出乎意料，實(shí)為情理之中。

畢竟只是一群孩子。

三、性格分裂者——茗

茗中等個，平頭，頭發(fā)中夾雜著灰白的頭發(fā)，典型的少白頭。他是班級前五名的同學(xué)，也是一個綜合成績比較好的同學(xué)，但他又是一個“私下里”（老師不在時，確切來說是班主任不在時）比較活躍的同學(xué)，猛學(xué)一陣子，猛玩一陣子。老程對他是“既愛又恨”，愛其聰明成績好，恨其不能自律。

老程曾經(jīng)在周日的班會上，連續(xù)三次批評茗，“某些同學(xué)，自以為聰明，愛學(xué)不學(xué)，有時候自習(xí)課說話，有時候上課睡覺，有時候上課玩東西、開小差，影響了其他同學(xué)。這樣的同學(xué)請自重，否則，只能請家長來教育了”。

雖未點(diǎn)名，但是大家聽了老程的批評后，哄堂大笑，這都是近兩天老程批評過的，都知道是誰。大家暗里看向有茗，茗的臉像豬肝一樣，一會兒白，一會兒紅，無精打采的趴在桌子上，若有所思，是在反思自己吧！

老程錯了，茗不但沒有意識到自己的錯誤，反而變本加厲。晚自習(xí)下課，老程去寢室查看，剛走到寢室大門口就被校長攔住，“你班寢室有點(diǎn)亂，學(xué)生大喊大叫，影響了其他班學(xué)生的休息，你趕緊去看看?！崩铣厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，慌忙上樓。

老程剛上到四樓，就聽到本班寢室有“鬼哭狼嚎”的聲音，確切來說是茗所在的寢室。老程疾步走到寢室門口，門推不開，透過玻璃，老程看到茗正在發(fā)表演講，“老程盯上我了，三天兩頭找我的事，不行啊，再這樣我就受不了了，不上了，回家養(yǎng)豬去”。

這時候，寢室熄燈了。老程佯裝不知茗的演講，挨個敲敲本班寢室的門，催促著學(xué)生，“熄燈了，趕緊躺下休息”。老程生怕茗所在寢室繼續(xù)說話，站在其寢室附近大約半小時時間，老程又暗暗觀察到學(xué)生都躺下睡了，值班老師也在巡查，老程這才下樓離去。

第二天一上班，老程就通知茗的家長來學(xué)校。茗的70多歲的老爺爺?shù)綄W(xué)校門口給老程打電話，“陳老師，我到學(xué)校了?！崩铣倘ソ淌医谐鲕澳銧敔攣砹?，你到大門口接你爺爺，把你近期的表現(xiàn)，特別是昨天晚上的演講給你爺爺說說，一會兒來見我。”

過了半小時的功夫，茗跟著顫顫悠悠的老爺爺，來到老程辦公室。老程讓茗的爺爺坐下，茗爺爺氣喘吁吁的說，“陳老師，孩子又氣你了，唉，我都?xì)獾牟恍辛?，孩子不聽話呀！”說著，茗爺爺又指著茗說，“趕緊給你老師認(rèn)錯，下保證?！避驹跔敔?shù)纳砼?，一臉愧疚，可就是表情?yán)肅，一言不發(fā)。

老程趕緊打圓場，看著茗說，“不用下保證，最關(guān)鍵的是要認(rèn)識到自身存在的問題，改正了才能進(jìn)步。”

茗的表情有所舒緩，老程接著說，“你爺爺都70多歲了，來學(xué)校一趟不容易，你要有感恩之心啊，要把自己的聰明勁用到學(xué)習(xí)上。你想一想，你走在大街上，有人問你的學(xué)習(xí)不，有人管你的學(xué)習(xí)不，老師管學(xué)生是為誰好，你也不小了，應(yīng)該衡量一下?！?/p>

茗的眼眶有點(diǎn)濕潤了，眼淚在打轉(zhuǎn)。老程趁熱打鐵，“你總體成績很好，綜合特別突出，一定要謙虛謹(jǐn)慎，爭取更上層樓啊。高考考個名校，985、211的，豈不更好？不要迷失了自己的青春呀！”

茗眼眶的大堤終于決口，失聲痛哭起來。老程知道，對茗的教育目的已經(jīng)達(dá)到，不需要再讓茗說什么，一切盡在眼淚中嗎。茗爺爺又說了幾句，老程就讓茗回班了。

這時候，茗爺爺對老程說，“你不知道陳老師，家里有點(diǎn)特殊情況，茗的爸媽都在外面打工，我把他從小帶大，孩子有點(diǎn)叛逆，陳老師你多擔(dān)待?！?/p>

爺爺帶大的孩子，老程沒再多問，但聯(lián)想起很多茗的事來，心里化解了一些疑問，也多了一些疑問。但無論怎樣，茗的問題解決了，他再也沒有說過要回家養(yǎng)豬的事，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，高考成績超一本分?jǐn)?shù)線70多分。

時而勤奮學(xué)習(xí)，時而宣泄自己，好一個分裂的茗。

7月中旬的一天上午，老程接到茗爺爺?shù)碾娫挘敖o你報(bào)喜，陳老師，孫子被××211類大學(xué)錄取了”。老人已經(jīng)有點(diǎn)語無倫次了，因?yàn)檫@幾天他一直擔(dān)心孫子錄不住，已經(jīng)多次給老程打電話了。

老程表示了祝賀，也很欣慰！

這下，茗爺爺心里的石頭總算可以放下了。

四、勤奮刻苦的“三不三多”

“三不三多”實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)精神+學(xué)習(xí)方法，“三不”即“不扭頭、不抬頭、不說話”，“三多” 即“多做題、多思考、多總結(jié)”，主要是針對自習(xí)課來說的，上正課的時候有老師統(tǒng)一組織課堂，而自習(xí)課就不一定了，會學(xué)習(xí)的同學(xué)自己安排很好，做了學(xué)習(xí)計(jì)劃；不會學(xué)習(xí)學(xué)生的自習(xí)課則成了“自由市場”，一會兒喝口水，一會兒吃點(diǎn)東西，一會兒摳摳手指頭，一會兒和同桌前后位相視而笑……學(xué)習(xí)效率極低。高中生應(yīng)會自主學(xué)習(xí)，能把握住自習(xí)便能把握住自己的成績。

“三不三多”學(xué)習(xí)法是由“三不三多”同學(xué)和同桌首先提出來，當(dāng)然兩個同學(xué)的成績在班級都是名列前茅的，老程感覺他們提的很好，就在班級樹立“三不三多”為正面典型，把“三不三多”學(xué)習(xí)法提升為整個班級的學(xué)習(xí)精神。事實(shí)證明，“三不三多”學(xué)習(xí)法切實(shí)有效。

“三不三多”同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，并且他們也一直在不斷的修正自己。在多次考試之后，老程認(rèn)為“三不三多”成績還行，可是他卻來找老程了，“老師，我感覺近段學(xué)習(xí)效率低，成績不理想”，然后就垂下頭去，一聲不吭了。

老程看著“三不三多”，問了他答題情況，指出其不足，然后拍拍他的肩膀，笑呵呵的說，“小伙子，你雖然不是第一，但你的成績已經(jīng)證明了你的付出與汗水，進(jìn)一步完善自己吧，相信你能取得更好的成績，堅(jiān)持到底，直到成功?！?/p>

“三不三多”同學(xué)好像就缺這幾句話，就缺這么一拍，馬上就調(diào)節(jié)好了自己的狀態(tài)，說，“謝謝老師，我回去學(xué)習(xí)去了”。

“三不三多”的最大的特點(diǎn)就是勤奮，最可貴的精神就是頑強(qiáng)，有頑強(qiáng)的意志。春夏秋冬，寒暑易節(jié)，他總是在“三點(diǎn)一線”（教室、寢室、餐廳）奔波著，人的精力是有限的，可“三不三多”的精力是無限的，午休從來不休息，即使休息也就是趴在桌子上三五分鐘，天天如此，年年如此，這是何等的頑強(qiáng)，“三不三多”堪稱班里的楷模?！叭蝗唷钡母赣H來學(xué)校和老程交流，說他很佩服兒子的頑強(qiáng)，老程點(diǎn)頭稱是。

功夫不負(fù)有心人?！叭蝗唷辈皇翘斆鞯娜?，但他用自己的勤奮和頑強(qiáng)，用自己的心血和汗水，換取了超一本線96分的好成績。幸哉！

五、“干女兒——董欣”的激動

“董欣”是人名，確切來講是以人名作為化妝品的名子。

4月的一天，在距離高考僅50多天的關(guān)鍵時刻，這天下午，陽光燦爛，學(xué)校高三年級2000名師生在大操場隆重集會，聆聽著名勵志演講家劉瓏?yán)蠋熤髦v的主題為“挑戰(zhàn)極限，為夢而戰(zhàn)”的大型勵志報(bào)告會。

在“喊出理想，喊出感恩的人”的互動環(huán)節(jié)，班里一女生——“董欣”跑上主席臺，她的發(fā)言語驚四座，“2014年，我以優(yōu)異的成績考入學(xué)校實(shí)驗(yàn)班，可是，在實(shí)驗(yàn)班里，我不適應(yīng)，成績一再下滑，在別人的不理解甚至嘲笑聲中，我轉(zhuǎn)到了普通班，我像一只迷途的小鹿，四處亂撞。在程老師接班后，他開導(dǎo)我、鼓勵我，特別是在一次大型考試我交了白卷時，程老師幫我查找問題、分析原因，讓我重拾自信?，F(xiàn)在，我已經(jīng)調(diào)節(jié)好了自己的狀態(tài)，成績穩(wěn)定。我要感謝程老師，是他給了我第二次生命，他是我的第二個爸爸?！?/p>

老程是給“董欣”同學(xué)一些關(guān)照。其一，實(shí)驗(yàn)班轉(zhuǎn)到普通班的同學(xué)，智力肯定沒問題，好好培養(yǎng)，高考考個一本沒問題。再者，“董欣”同學(xué)真的很負(fù)責(zé)任，作為英語科代表，把英語課安排的很好，在英語老師請假的幾天時間里，“董欣”同學(xué)給班里同學(xué)布置作業(yè)、批改作業(yè)，并且履行老師的責(zé)任，抽查部分作業(yè)不過關(guān)同學(xué)的單詞。第三，每次班會，“董欣”同學(xué)都積極發(fā)言，給班里的同學(xué)傳遞了很多的正能量，樹立了正氣。班級英語成績由落后到先進(jìn)，有“董欣”同學(xué)的功勞。同時，班里的很多小事，交給“董欣”辦理，她都處理的很完美，“董欣”同學(xué)已經(jīng)成了老程的得力助手！這樣的學(xué)生，哪個班主任又能不去關(guān)照。

但說實(shí)話，“董欣”同學(xué)的此番發(fā)言讓老程有點(diǎn)猝不及防，在這么多人的大會上，突然多出來個“干女兒”，老程一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有，但學(xué)生又是情到深處，一片感激之心啊。以至于此后，年級的同事們和老程開玩笑時，都叫老程“學(xué)生二爸”了。據(jù)說校長當(dāng)時在會場，很感動，在之后的很多時候都還提起這件事呢。

遺憾的是，“董欣”同學(xué)高考發(fā)揮失常，以幾分之差未進(jìn)入一本線，所幸的是這孩子還比較樂觀，沒太當(dāng)回事，高考之后就開始創(chuàng)業(yè)、賣化妝品——“董欣”了。老程也只有預(yù)?！岸馈蓖瑢W(xué)的明天越來越好了！

六、自由散漫的胖子

胖子中等個，200多斤，最明顯的特征是胖子脖子后面皮一層一層的，又黑又厚，像穿山甲的殼。

胖子愛吃愛喝，上課趁著老師不注意就往最里邊填東西，要么是一片面包，要么是一塊餅干，要么是一口蘋果……

胖子有點(diǎn)討厭人的是上課喝咖啡，不是喝咖啡本身，而是他制作咖啡的過程：小袋咖啡倒進(jìn)一個不大的杯子，加入開水，然后，胖子就肆無忌憚的攪起來，勺子和杯子碰撞在一起，在安靜的教室里，發(fā)出刺耳的聲音，老師和同學(xué)們看他時，胖子意識到自己的“過分”，趕緊停下來?？墒?，過了一會，胖子又忘了，又接著攪起來。

每次班會總結(jié)時，老程都會總結(jié)到胖子，“有的同學(xué)，身材高大魁梧，但老是用個小杯子喝水，用個小勺子喝水，這都還沒什么，關(guān)鍵是把杯子和勺子敲得震天響，影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。你是個男人啊，男人講究大碗喝酒、大嘴吃肉，你能不能換掉你的小杯子、小勺子，硬氣一些，男人一些。”大家都看著胖子笑起來，胖子面無表情的低下自己的頭，不氣不惱。可是，第二天，依然敲起自己的小茶杯。

胖子愛玩手機(jī)，在教室里玩，被老師發(fā)現(xiàn)后手機(jī)自己銷毀，回家反省幾天后，回到學(xué)校，“變戲法”似的又變出手機(jī)，只是玩手機(jī)的地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到寢室，寢室熄燈后，其他同學(xué)躺倒床上休息了，胖子就霸占住寢室?guī)?，猛玩手機(jī)，不料正玩得興起，值班老師已經(jīng)到了寢室衛(wèi)生間門口，逮個正著，第二次玩手機(jī)了，老程被徹底激怒了，對胖子說了很多的難聽話，上報(bào)學(xué)校處分，胖子才收斂了一些，精力用到了學(xué)習(xí)上，努力一個月，在模擬考試中，胖子的成績竟然進(jìn)入了一本，只是胖子實(shí)在不是一個爭氣的人，很快又禁不住手機(jī)的誘惑，玩了起來，本來就不怎么好的成績也一落千丈。

高三下期，胖子還是玩手機(jī)。胖子跟家長攤牌，“我自己的前途我自己負(fù)責(zé)，你們不用管我了?！?/p>

家長還要工作，不能天天守著他，也只能放棄了他，順其自然。熟悉胖子的人都說胖子無可救藥了，他破罐子破摔。老程也想，可以叫醒一個睡覺的人，但叫不起一個裝睡的人。于是，老程只能對胖子睜一只眼閉一只眼，管得太嚴(yán)、論的太真，師生反目，會傷害兩年的師生情。況且，老程已經(jīng)和胖子多次過招，軟硬兼施，沒有一點(diǎn)效果，實(shí)在是沒辦法。自然而然吧！

當(dāng)然，胖子也不是一無是處。身材肥胖，跑步艱難，可是，一直以來，胖子堅(jiān)持上操，很少請假，雖然跑的不齊，招人（班里其他同學(xué)）嫌棄，但胖子并不生氣，自己一個人單獨(dú)一排跑到隊(duì)伍最后，堅(jiān)持了三年。

胖子熱愛勞動，在整理高招、中招考場的班級集體活動中，其他學(xué)生都是兩個人抬一張桌子，胖子總是一搬一張，縱使?jié)M頭大汗，在所不惜。在高考前的最后一課，老程把胖子的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)了一番，胖子不好意思的埋下頭去，可以看出他是滿心歡喜！

遺憾的是，高考成績出來，胖子勉強(qiáng)進(jìn)入了二本。老程只能在心里祝愿胖子慢慢的懂事，走出一片好前途吧！

七、倔強(qiáng)的“曉宇”

曉宇個頭不高，黑黑瘦瘦，平頭，其母親多次給老程打電話，蠻蠻的聲音，應(yīng)該是一個南方女人。

曉宇有一個特點(diǎn)，就是說話帶把兒，并且是在大庭廣眾之下。曉宇在班會上發(fā)言，“咱班由高二的倒數(shù)，現(xiàn)在邁進(jìn)先進(jìn)行列。可是，大家能驕傲嗎？按照現(xiàn)在的狀態(tài)發(fā)展行嗎？說話、遲到、抄作業(yè)……都成了一些同學(xué)的家常便飯，大家說說這樣行不行？讓我說，這樣不中，中個球！”全班80個學(xué)生聽了曉宇罵人的話不僅沒有反感，竟然啪啪啪的鼓起了掌。

曉宇還有點(diǎn)倔，表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)上有一股鉆勁，特別是外語成績差，一心二心的把外語成績趕上去，經(jīng)過一段時間的努力，外語成績進(jìn)步很大。這是把倔用到了好的方面，但是，曉宇的倔如果用到其他方面，后果也是很嚴(yán)重的。

曉宇有一個姐姐，當(dāng)然，他姐姐也只有他一個弟弟。農(nóng)村小家小戶的，有什么事情，需要姐姐和弟弟在一起，互相幫助，老程也深深的理解。高三這一年秋天，曉宇媽媽就跟老程打招呼，年底曉宇姐姐結(jié)婚，到時想要曉宇請假，回家?guī)徒憬恪Ｒ驗(yàn)?，?dāng)時具體時間沒定，老程不置可否。后來，在曉宇姐姐結(jié)婚時間的前一天，曉宇找老程請假，可是，誰成想和學(xué)校的期末考試沖突了。

老程笑著對曉宇說，“很理解你的心情，想?yún)⒓咏憬愕幕槭?，但是期末考試期間學(xué)校不允許學(xué)生請假。再者，你可以今天讓你姐姐來學(xué)校，你們見一下，你表達(dá)一下祝福；等到考試之后我們放假，你再去你姐姐哪傾訴姐弟情，好嗎？”老程和曉宇商量著。可是，曉宇面色凝重的說，“老師，我坐不進(jìn)去了，想回去?！?/p>

老程看商量無效，就上升高度，“作為學(xué)生來講，沒有什么比考試重要了，況且，學(xué)校不允許請假。你還是按照我們剛才說的，回去考試，之后回家?！睍杂钜廊皇浅林樥f，“老師，我真的坐不進(jìn)去了，讓我回去吧！”

老程看軟的不行，就來硬的，“給你講了半天，怎么就是聽不進(jìn)去呢。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，你說，個人利益重要，還是集體利益重要？”沒想到，曉宇冷冰冰的說，“我認(rèn)為，個人利益重要?！边@下可把老程給激怒了，老程大聲斥責(zé)道，“好，個人利益重要，你重要去吧！我看是集體利益重要。我就是不給你批假，你走吧，想去哪去哪！”說完之后，老程拉起曉宇的胳膊，強(qiáng)行把他拉出辦公室，關(guān)上了門。

老程是發(fā)泄了，可是發(fā)泄之后，老程心里挺難過的。不給學(xué)生批假，傷害了學(xué)生；但如果給學(xué)生批假的話，不符合學(xué)校規(guī)定，又違背了自己的內(nèi)心。沒辦法，學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，只能讓學(xué)生以后慢慢理解自己了。坐了一會，老程又不放心曉宇，到教室一看，曉宇面無表情的坐在自己座位上。

老程和曉宇僵持著，過了好長一段時間，老程才搭理曉宇，曉宇也才回歸到以前的狀態(tài)。

在高考后的聚會上，曉宇也是連飲三杯，表示了對老程的理解。高考成績揭曉，曉宇取得了超一本線30分的好成績。

八、懂事的“依依”

“依依”中等身材，稍微胖點(diǎn)，蘋果臉蛋?！耙酪馈笨偸呛苡卸Y貌，見了老程就輕輕的一句“老師好”，飄然而過；或是碰到正在忙碌的老程就點(diǎn)點(diǎn)頭，一笑而過。

每周末來學(xué)?？赐耙酪馈钡睦先耸恰耙酪馈钡臓敔敚先伺峙值?，慈眉善目，由此不難想象“依依”樂觀的性格，整個高二和高三上期“依依”給老程的印象就是笑嘻嘻、樂呵呵的。

高三下期開學(xué)，老程明顯的感知到“依依”和以前不一樣，沒有以前愛笑了，正當(dāng)老程想叫“依依”了解情況時，“依依”的爸爸給老程聯(lián)系。原來“依依”的爸爸和媽媽都在外地打工，高一高二時“依依”沒有要求父母在家陪她，可是高三了，“依依”想讓爸爸媽媽在家陪著她，這樣更有利于她學(xué)習(xí)。可是，春節(jié)前回來時沒有能預(yù)知“依依”的這個情況，沒有辭工，不辭工就還得去。最后，說定，“依依”的媽媽春節(jié)后去辭工之后就回來陪著“依依”，好讓“依依”順利參加高考?！耙酪馈彪m然理解爸爸媽媽，可就是高興不起來。知女莫若父。因此，“依依”的爸爸想讓老程給“依依”做一下心理疏導(dǎo)。實(shí)際上，就是“依依”爸爸不說，老程也正想著這個事呢！做好學(xué)生的思想工作，是班主任的責(zé)任。

老程叫“依依”到辦公室，還未開口，“依依”的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。老程說，“你是一個懂事的孩子，父母在外打工是為了全家能過上更美好的生活，你媽媽近期就回來陪你了，況且，還有老師和全班同學(xué)也都陪著你呢”。“依依”不住的點(diǎn)頭，同時，眼眶也打開了閘門，讓眼淚盡情的流出，老程靜靜的看著“依依”，讓她哭完，給她遞上紙巾擦干眼淚。

“依依”說，“老師，我沒事了，雖然也理解家長的不易，可就是思想上轉(zhuǎn)不過彎來，心里難受，現(xiàn)在，我好了，我回去了。”老程點(diǎn)點(diǎn)頭，“依依”又飄然而去。

高考之后，6月底，成績出來，“依依”發(fā)揮的不錯，超一本線33分，當(dāng)老程通過微信告訴“依依”分?jǐn)?shù)后，“依依”激動萬分。之后，老程就接到了“依依”爸爸的三個電話。

“程老師，孩子考得不錯，感謝您啊！我在福建打工，沒有什么好給你帶的，給你帶點(diǎn)鐵觀音吧，夏天喝綠茶好！您別說不要之類的話，跟我客氣?！?/p>

“程老師，我要給你帶的那一種鐵觀音賣完了，沒貨了，不好意思啊，只能給你帶其他的品種了！”

“程老師啊，我老板還有兩盒珍藏版的鐵觀音，這個茶好，我給老板說定了，給你帶一盒！”家長一片真心實(shí)意，老程無法拒絕。

“依依”的爸爸當(dāng)天上午從外地回到家，下午就和“依依”媽媽一起帶著“依依”到老程家，當(dāng)然，帶著那一盒珍藏版的茶葉。

“程老師，第一次見到您，這兩年您為孩子付出了很多很多，今天特意來感謝您。走吧，飯店已經(jīng)訂好，今天晚上我們一起吃個便飯，您一定要賞光??！”老程盛情難卻，和自己的學(xué)生及家長一起享受學(xué)生金榜題名的喜悅。

7月中旬，“依依”在微信上給老程發(fā)來消息，已經(jīng)被××大學(xué)錄取，老程欣然提筆賦詩一首，表示祝賀：“欣聞錄取我心喜，踏實(shí)勤奮是依依。把握人生關(guān)鍵步，聰明自信創(chuàng)奇跡?！?/p>

十、混學(xué)的“二蛋”

“二蛋”原本是在天中市另一個高中上學(xué)，不知何原因轉(zhuǎn)到了吳房中學(xué)，入班的時候家長是打聽過的，老程帶班要求嚴(yán)，就進(jìn)老程班。

“二蛋”個頭不高，留著平頭，說話聲音很小，走路輕飄飄的，像邁太空步一樣。

轉(zhuǎn)學(xué)后的第一個月模擬考試，“二蛋”的成績離二本線差10分。老程感到很欣慰，叫來“二蛋”加以鼓勵，“××同學(xué)，你轉(zhuǎn)到咱班以來，適應(yīng)的很快，這次考試成績離二本線差10分，而你的英語是明顯弱科，希望你接下來好好努力，提高英語成績，進(jìn)而提高總體成績，考上自己理想的大學(xué)?！?/p>

可是，老程沒有料到，“二蛋”的努力就這一個月，接下來生出了很多的“幺蛾子”。

“老師，我想調(diào)座位?！币惶欤岸啊闭业嚼铣陶f，“我想坐到最后一排?！?/p>

老程首先感到“二蛋”的調(diào)位的想法不合常理，于是說，“上次調(diào)位你自己選的第一排，坐的好好的，為什么要到最后一排去。從整個班級學(xué)習(xí)氛圍上看，前面的學(xué)習(xí)氣氛要好于后面，你自己想好。況且，剛排過座位，這會后面也沒有座位?！?/p>

“二蛋”只是小聲囁嚅著，沒有給老程一個合理的解釋。老程在私下里調(diào)查了一下，“二蛋”想調(diào)座位的原因是同桌讀書的聲音太大了，后來兩個人鬧了別扭，于是“二蛋”就想調(diào)座位。老程心想，只要學(xué)習(xí)，坐在那里都是可以的，就不多干預(yù)。終于，“二蛋”在一個月后排位時，果斷的坐在了后面。

一周一次的周考有條不紊的進(jìn)行著?？墒?，“二蛋”卻開始考試不交卷了，不是沒做完不交，而是根本就不做。老程不允許這樣的情況發(fā)生。因?yàn)?，一個學(xué)生在規(guī)定的時間不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，他一定做的是別的事情，肯定會影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。老程讓“二蛋”家長來學(xué)校提出警告，可是無效，“二蛋”依然不交卷。

接著，“二蛋”開始無故不上操了，老程是非?？粗厣喜俚?，把上操看得和學(xué)習(xí)一樣重要。老程問“二蛋”不上操的原因時，“二蛋”采取“非暴力、不合作政策”，根本就不吭聲，不說話、不解釋，老程實(shí)在是無可奈何。

更嚴(yán)重的事情發(fā)生了，“二蛋”開始晚上回寢室遲到，寢室熄燈了，其他學(xué)生都躺床上休息了，“二蛋”才提個水瓶不慌不忙的回到寢室。

再接著，中午午練的時間找不到“二蛋”了。這天，老程連續(xù)進(jìn)班看了五六次，就是等不來“二蛋”，“二蛋”去哪了呢？問班長班長不知道，問同桌同桌也不知道，老四通知了“二蛋”的家長，可是家長不以為意。直到下午第一節(jié)上課，“二蛋”才從外面晃晃悠悠回教室，一問，原來是去洗澡去了。老程真的生氣了，責(zé)令“二蛋”的家長到學(xué)校對其進(jìn)行教育。家長不來還好，家長來后“二蛋”有了仗勢，“二蛋”當(dāng)著家長和老程的面，撕毀自己以前違紀(jì)所寫的檢查。老程氣急，說，“我教書幾十年，沒有見過你這樣的學(xué)生”。“二蛋”口吐蓮花，“我沒還有見過你這樣的老師呢，別人可以在這混，為什么我不能在這混，別人可以中午洗澡，為什么我不能”，老程氣得幾天睡不著覺，這學(xué)生沒法管了，“天要下雨，娘要嫁人”，對于“二蛋”這樣的學(xué)生，也只能隨他去了。

家長的溺愛，學(xué)生的逆反，毀了孩子！

十一、熱愛集體的“雨森”

“雨森”中等個，微胖，發(fā)型既有點(diǎn)像“蘑菇”，又有點(diǎn)像“茶壺蓋”。老程揣測“雨森”的心理，純粹“蘑菇”頭太個性，怕老師說，“茶壺蓋”發(fā)型又太呆板，就是高中生那種說長也不長、說短也不短的那種發(fā)型。

“雨森”是班里的衛(wèi)生委員，兩年來老程都是很欣慰的，“雨森”很負(fù)責(zé)任，把班級和寢室衛(wèi)生管得好好，班里很少出衛(wèi)生問題。當(dāng)然，班里年年評先進(jìn)都有“雨森”，“熱愛集體”標(biāo)兵。

“雨森”把班級衛(wèi)生搞得很好，但一提學(xué)習(xí)就頭大了，成績穩(wěn)居班級后十名。老程每次鼓勵“雨森”都會說，“加油，爭取擺脫班級后十名”。“雨森”每次都會回答老程，“老師，我一定努力”?？墒?，每次考試成績出來，“雨森”還是在后十名。當(dāng)然，“雨森”成績差的原因和大多數(shù)同學(xué)是相同的。

一次，“雨森”所在的寢室熄燈后說話，并且，已經(jīng)是多次說話了。老程決定把好說話的兩三個人分別調(diào)到其他寢室，分化他們。其中，就有“雨森”。當(dāng)晚說話的學(xué)生都按照老程的要求，搬到其他寢室去了，只有“雨森”不愿意，并且說，“老師，之前我說話是不對，以后我再也不說了，如果您再發(fā)現(xiàn)我說話，您怎么處理我都行?！薄坝晟倍颊f到這個份上了，老程也只好相信“雨森”，給他一次機(jī)會。

值得欣慰的是，一直到高中畢業(yè)，“雨森”所在寢室沒有再違紀(jì)說話。老程在心里提醒自己，一些成績差的同學(xué)并不是素質(zhì)差，他們只是資質(zhì)天賦不在學(xué)習(xí)上而已，或者說他們這一生的吃飯門路不在學(xué)習(xí)上，我們當(dāng)老師的，要善待他們，不能逼著他們死學(xué)啊。

很多時候，你給學(xué)生一份信任，學(xué)生還你一片真心。

十二、沒能走遠(yuǎn)的“遠(yuǎn)航”

“遠(yuǎn)航”中等個，白白凈凈，茶壺蓋頭，說話不能著急，一著急就會稍微有點(diǎn)結(jié)巴了。

之所以說“遠(yuǎn)航”沒能走遠(yuǎn)，是因?yàn)椤斑h(yuǎn)航”最后沒有參加高考；不是別人不讓他參加高考，是因?yàn)樗约悍艞壛?。“遠(yuǎn)航”自己說放棄的原因是考駕照剛好和高考沖突，老程心里清楚，“遠(yuǎn)航”實(shí)際上應(yīng)該是沒有勇氣考了，高二一年，“遠(yuǎn)航”咬著牙堅(jiān)持下來了；可是，到了高三，“遠(yuǎn)航”就很少到校，落下的課程太多，無心考了。

一次晚休，寢室已經(jīng)熄了燈，老程查到“遠(yuǎn)航”所在的寢室時，透過玻璃隱約看到靠門下鋪的學(xué)生沒有躺倒床上，老程打開手電照過去，看到“遠(yuǎn)航”正坐在床上，左手在慌亂的整理著被子，右手不自然的藏在被窩里，正在嚼著什么的嘴停止咀嚼，可是腮幫子卻鼓鼓的，好像一個“氣蛤蟆”。老程讓“遠(yuǎn)航”把右手拿出來，“遠(yuǎn)航”從被窩里拿出右手，抬得高高的，老程定睛看去，竟然是一個豬蹄子。

老程在心里苦笑著想，“學(xué)生正在長身體，是得加強(qiáng)營養(yǎng)；可是，都晚上十點(diǎn)多了，你這會啃個豬蹄子能消化嗎？”其他學(xué)生都已經(jīng)休息，老程叮囑“遠(yuǎn)航”趕緊吃，吃完趕緊睡?！斑h(yuǎn)航”不好意思的笑笑說，“老師，我不吃了，明天吃，這會就睡?！闭f罷，把豬蹄子放在了身邊的一個盒子里，擦擦手，躺到了床上。老程搖搖頭，隨即離開。

還有一次，老程接到一個電話，電話里的人自稱是“遠(yuǎn)航”的姐姐，在學(xué)校門口，給“遠(yuǎn)航”送東西。老程說，“遠(yuǎn)航”是獨(dú)生子，沒有姐姐。該女子又說，她是“遠(yuǎn)航”的“堂姐”，找“遠(yuǎn)航”有點(diǎn)事。于是，老程讓門衛(wèi)放行，請“遠(yuǎn)航堂姐”進(jìn)學(xué)校來。老程本想見見“遠(yuǎn)航堂姐”談?wù)劇斑h(yuǎn)航”在校的表現(xiàn)情況，可納悶的是，“遠(yuǎn)航堂姐”遲遲沒有來見老程。等到下課的時候，只見班門口的走廊上，兩個打扮時髦的女子和“遠(yuǎn)航”愉快的交流著，有說有笑。老程很無語，這兩個女子和“遠(yuǎn)航”年齡大小差不多，不像是“遠(yuǎn)航”的姐姐。待到“遠(yuǎn)航堂姐”走后，“遠(yuǎn)航”主動的找到老程“坦白”，兩個女子不是什么“堂姐”，是“遠(yuǎn)航”以前的同學(xué)，并且是已輟學(xué)的同學(xué)，在輟學(xué)后來找“遠(yuǎn)航”談心，應(yīng)該是有好感，或者是談戀愛吧。有如此事情的存在，“遠(yuǎn)航”基本上無心學(xué)習(xí)了。

還有一次，在學(xué)校年輕教師公開課大獎賽上，因?yàn)榻淌依?排學(xué)生已經(jīng)坐滿，而聽課的評委又有20多人，參賽的英語老師沒轍兒了，找到老程說，“程老師，評委沒地方坐，怎么辦呢?！?/p>

作為班主任，肯定要幫任課老師想辦法了，老程說，“讓后兩排的同學(xué)挪挪吧，或者是往前坐到走道里，或是讓他們到公共教室上一節(jié)自習(xí)?！庇⒄Z老師說，“怎么跟同學(xué)們說呢？不好意思呀！”

當(dāng)老程在教室給學(xué)生解釋此事時，老程很抱歉的說，“大家可以搬著凳子坐到走道里，或是到公共教室上自習(xí)，只是這樣會耽誤你們一節(jié)學(xué)習(xí)時間，不知道你們愿意嗎？”老程話音剛落，只聽見“遠(yuǎn)航”大聲的說，“老師，我們愿意，我們在學(xué)習(xí)成績上不能給班級爭光，我們要在其他方面給班級爭光?！?/p>

聽了“遠(yuǎn)航”的話，老程感到一絲欣慰，“差生，差生，只有成績差的學(xué)生，沒有所謂的雙差生?！?/p>

再后來，“遠(yuǎn)航”就和老師、家長攤牌了，坐不住了，不上學(xué)了。百般勸解無效，“遠(yuǎn)航”就輟學(xué)了。雖然不坐到教室里學(xué)習(xí)了，但是“遠(yuǎn)航”星期天、節(jié)假日的時候還是來到學(xué)校、來到教室找原來的同學(xué)玩，有時甚至給原班同學(xué)講一下自己現(xiàn)在打工的感受，直到照了畢業(yè)照、高考結(jié)束，“遠(yuǎn)航”還參加班級聚會活動，可能他對沒有堅(jiān)持上到底也有點(diǎn)遺憾、不舍吧。

在老程心里，“遠(yuǎn)航”是一個可愛的“遠(yuǎn)航”！

……

十三、老程的淺淺的幸福

說到幸福，每個人的心頭都會浮現(xiàn)出不同的畫面，也許是父母健康的身體，也許是孩子天真的笑臉，也許是愛人一聲親切的叮嚀，也可能只是陌生人一個善意的微笑。老程思索著，作為一名默默無聞的老師，自己的幸福是什么呢！

世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。漫步校園，景色宜人，恰似一幅水墨畫，簡約而優(yōu)雅。南門口的合歡樹花雖已開敗，荷花池里一片殘枝敗荷也已經(jīng)被清理干凈，假山上攀援的凌霄花已經(jīng)被花工剪去……可是，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？老程分明看到了合歡花已抽出的嫩芽，小荷露出的尖尖角，假山上那一朵朵喇叭似的橘紅色的凌霄花在翠綠的枝頭嬌笑……是啊，經(jīng)過冬的孕育，來年一定會春回大地，姹紫嫣紅。月色下，不自覺間來到了桂花園，油然想起歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛”，那斑駁的桂影，好似調(diào)皮的小姑娘在捉迷藏，更是讓人享受這一片桂影月色好了。葡萄長廊隨風(fēng)颯颯作響，竹林四季常青，云杉直沖云霄……校園如詩如畫，身處其間，老程如何不幸福！

當(dāng)走在校園的路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑的叫一聲“老師好”，當(dāng)?shù)巧现v臺看到幾十雙期待和信任的目光，當(dāng)一個成績落后的學(xué)生在自己指導(dǎo)下進(jìn)步了，當(dāng)一個犯錯的學(xué)生在自己的教導(dǎo)下改正了，當(dāng)一個同學(xué)把心底最秘密的事情告訴自己……沒有高大的身材也能成為學(xué)生心中的英雄，沒有驚艷的外表也能成為學(xué)生的偶像，沒有華麗的語言也能成為學(xué)生努力的方向，老程如何不幸福！

那個高高瘦瘦的外號“平頭”的男生，高一成績不好，經(jīng)過多次談心交流，學(xué)法指導(dǎo)，高二他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，特別是在老程“提拔”他做了班委之后，為了報(bào)答老程的“知遇之恩”，更是全心全意的為了班級工作，即使生病發(fā)燒到38度多的情況下也不請操假，在簡單的吃藥打針之后，繼續(xù)為班級上操打旗。高考后，以優(yōu)異的成績被××大學(xué)錄取，他專程來看老程并捎來一些小禮物，讓老程注意身體。老程慶幸有這樣的知道感恩、懂得關(guān)心人的學(xué)生，老程如何不幸福！

那個在高一和高二學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，高二下期得抑郁癥的學(xué)生，成績直線下降，老程多次勸導(dǎo)，多次疏通，讓他想開點(diǎn)，又找到心理老師幫他排解不良的情緒?？墒?，他高三的情況卻更加嚴(yán)重，經(jīng)常請假回家，時而來學(xué)校上學(xué)，不是玩手機(jī)就是酗酒發(fā)瘋，每次老程都抱著理解的態(tài)度開導(dǎo)他、幫助他，讓他盡量的能豁達(dá)樂觀，找到自信，考上了理想的大學(xué)。高考后，這個學(xué)生考上了一個二本院校，他來看老程，一口一個“恩師”的叫老程，老程如何不幸福！

還有，還有很多很多。這些都讓老程更加真切的感受到：只要你為學(xué)生付出愛，你就一定得到學(xué)生的愛；只要你為學(xué)生創(chuàng)造幸福，你就一定會得到幸福。

20年的教育實(shí)踐讓老程感到：老師的幸福不在于金錢，不在于名利，而在于日常生活和工作中的那一種知足，那一種淡薄，那一種淡然，只要認(rèn)真體會，一定能收獲這淺淺的幸福！

情到深處，老程賦詩一首，《我有一個夢想》，作為真情告白。

我有一個夢想

夢想我的學(xué)生

人在吳房中學(xué)的校園

心已邁進(jìn)高校的殿堂

聆聽老師的教誨

描繪美好的藍(lán)圖

走在教室寢室餐廳單調(diào)的三點(diǎn)一線

走進(jìn)北京上海廣州金色的三角平面

悶屋鐵床不為恥