四月二十三日至二十九日，伴著淡淡的芬芳和清雅，清華美院培訓(xùn)中心書畫高研班施云翔專項(xiàng)研修班一行再次踏上了四川青城山的寫生之路。

寫生中，施云翔導(dǎo)師注重引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)寫生，使學(xué)員把在傳統(tǒng)技法下的程式化山水與真山實(shí)水之間架起溝通的橋梁。一方面，以所習(xí)技法表述真實(shí)山水，另一方面，用大自然中山水的萬(wàn)千姿態(tài)，印證傳統(tǒng)山水程式，使學(xué)員更加明確這些程式之由來(lái)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員要在宏觀把握中去處理微觀，注重整體的感受，防止受拘于一草一木。把身心投入觀照，體悟造化的神妙，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)員“觀”和“看”，努力達(dá)到物我兩忘之境。注重自然山水對(duì)自己產(chǎn)生的強(qiáng)烈感觸，并努力強(qiáng)化這個(gè)體驗(yàn)并表現(xiàn)它，那就是神遇而跡化的開端，也就是畫家的繪畫風(fēng)格確立的開端。

寫生中，施云翔導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員對(duì)形和特定神態(tài)的把握，并加以提煉概括，駐力點(diǎn)睛于表現(xiàn)物象的形態(tài)之上，并以追求寫意及傳神為至高，再注入自身所領(lǐng)悟的審美意趣，藉以寄意抒情。在筆墨揮灑的蘊(yùn)涵節(jié)律之中，通過(guò)墨色的微妙變化及水分的恰當(dāng)運(yùn)用，生動(dòng)表現(xiàn)物象的形神意象。畫面所呈現(xiàn)出的審美意味，正是繪畫過(guò)程中對(duì)構(gòu)圖造型、筆墨技巧等外部手段因素以及精神感情、情致內(nèi)涵等內(nèi)在情感的概括化、精神化和寫意化。

寫生中，施云翔導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員細(xì)品其中，感受畫中運(yùn)筆走勢(shì)、墨色表現(xiàn)以及構(gòu)圖造型所具有的“鮮活”氣息和“寫意”韻致。并鮮明地提出：重視文化修養(yǎng)，重視筆墨語(yǔ)言，重視人品道德，乃文人畫的三大基本特征，也正是中國(guó)畫與大風(fēng)堂文化藝術(shù)精神的核心。教導(dǎo)學(xué)員清醒地認(rèn)識(shí)到，畫畫不僅為畫畫，而是畫修養(yǎng)，畫文化，是中華民族大度中正的文化。在藝術(shù)追求中始終貫穿對(duì)中國(guó)哲學(xué)文化精神的追求，并隨著國(guó)學(xué)文化修養(yǎng)的日益積蓄，畫面更多的體現(xiàn)是畫心境、畫文化和畫人格。

施云翔導(dǎo)師在寫生示范中簡(jiǎn)練單純的構(gòu)成，言簡(jiǎn)意賅的筆墨語(yǔ)言而令學(xué)員感受到天地萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)不窮的生機(jī)以及自然造化的生態(tài)祥和，以平靜淡定的心態(tài)以及含蓄內(nèi)斂的心態(tài)與神氣駕馭筆墨，化作滿紙煙云。學(xué)員們隨筆點(diǎn)染，幾濃幾淡，幾方幾園，收獲頗豐。大家在歲月的青城山中流連忘返，反復(fù)觀照體味，使山水形象爛熟于胸，時(shí)刻不忘。如火如荼的激情與才情和桀驁不馴的骨感，在畫家們的世界中，揮斥方遒。

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