起點與終點

起點是否就預示著終點?這似乎是個赤手可熱的話題,不過沒有好的起點,似乎也是不可能有好的終點的。就像之前記者采訪放羊的兒童那樣樣,在他的理想與愿望中只有放羊、娶妻、生娃再放羊,只要沒有天災,羊不被狼吃掉,這樣就已經(jīng)很滿足了,與大城市的發(fā)展完全是脫節(jié)的,地鐵與高鐵在他的心目中就是神一樣的存在,與城市里的孩子更是幾輩子的差距,你認為他還有機會領跑在科技的前沿嗎?
愛因斯坦中世紀偉大的物理學家,當然這與個人的天賦努力與興趣是息息相關的。但是你知道他的家庭背景嗎?他的父親當時是建造第一批發(fā)電站的工程師,沒有家庭背景的熏陶,沒有物質(zhì)生活做后盾,那他還會有精力去思考那些偉大的定律嗎。因此教育環(huán)境很重要。
信息科技革命似乎離我們不是很遙遠,我們也親眼見證了他的發(fā)展。但是誰又能抓住機會去緊跟時代的前沿呢?在這個剛剛可以解決溫飽的時代,誰又會有多于的資金去發(fā)展新領域呢。馬化騰大學時就自己編寫程序賺了五萬塊錢,這在當時已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了,然后他又都投入了虛無縹緲的計算機中,這是常人可以辦的到的嗎?首先觀念就有很大的差距。當同齡的城里人都已經(jīng)玩起了電腦游戲,而我們卻要在幾年后才有機會去接觸,由于這時已經(jīng)傳出了網(wǎng)癮少年的危害,在家長的教導下,那里似乎就是壞孩子的天堂,只能望而卻步敬而遠之。這自然就拉開了差距。我可以自由接觸電腦還是在大二的時候,由于功課需要自己買了筆記本電腦。當別人都已經(jīng)掌握了系統(tǒng)安裝與一些零部件之間差異的時候,而我還像個文盲一樣擔心會被病毒感染而導致電腦的癱瘓,除了老師教的東西,其他的都不敢去摸索。
找工作也是如此,城市里的人也許選專業(yè)的時候家里人就已經(jīng)給規(guī)劃好了就業(yè)方向,出來直接拖關系去上班,而我們寒霜苦讀最后卻很難找到想要的工作,不要說自己可以吃苦耐勞,而交流平吶就是你最大的缺點。不要和我談什么社會平等,在這個人情世故的大集體中,哪來的平等可言。拼搏,努力十幾年,也抵不過別人的那句老相好,以及各種方式的賄賂。因為我們根本就沒有資本沒有能力去與之抗衡。社會就是這樣,富人越富,窮人越窮,我們生來都是平等的,都是一個精子一個卵子結合的產(chǎn)物,這沒有錯,但是起點的教育與文化的熏陶就有天壤之別了,這我深有體會。社會的發(fā)展終將還是掌握在少數(shù)人的手中,就像抗生素的發(fā)現(xiàn),開始也只是那些貴族和富人可以使用,至于現(xiàn)在可以普及,那是因為他們還需要我們這些勞動者來創(chuàng)造生產(chǎn)力。至于以后機器智能取代了我們的工作,他們還會花大比的金錢來拯救我們這些愚人嗎?就像《人類簡史》中所說的那樣,以后我們都會因為基因工程而成為超人,他們會選擇花錢來讓少部分超人變得更強,還是會停滯不前來拯救數(shù)以億計無用階級的平民呢?很顯然會選擇后者嗎。那時我們就真的不再有平等可言了,反抗也猶如一只疲軟的螞蟻。
但我相比有些人還是很幸運的,身為農(nóng)民子弟,父母卻用雙手給我提供了最大的財富,沒有享福的他們我很是愧疚?,F(xiàn)在的我只有努力拼搏去給我的兒子提供更高的起點平臺,給我的父母提供更舒適的晚年。不求大富大貴,只求雅俗更賞,有知識!有文化!有素養(yǎng)!
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