我最初閱讀《三國演義》，是在1967年上初中的時候，那時的中學(xué)語文課本里，有一篇《草船借箭》的課文。我們的語文老師，是一個知識淵博的人，五十年代畢業(yè)于南京師范學(xué)院中文系，他在課堂上給我們講了《三國演義》的故事梗概，他的繪聲繪色的講解，誘發(fā)了我閱讀《三國演義》的強(qiáng)烈欲望。我們班里有一個同學(xué)，說他家里有一本《三國演義》，我大喜過望，向他借，但他不肯借。當(dāng)時，無錫知青下放我地，興起一陣學(xué)摔跤熱，我記不得是從哪里，用復(fù)寫紙復(fù)寫了十幾幅摔跤的動作圖解，訂成一冊，我就用它加上一副30斤重的啞鈴，和他換了他的《三國演義》；還是毛批本，可惜只有上部。到了1974年批林批孔時，人民文學(xué)出版社重版了此書，我從內(nèi)部買到了一套。1994年我又買了一套此書的毛批本。在上個世紀(jì)七十年代，在將近有10年時間里，《三國演義》和《水滸傳》曾是我最喜愛、最經(jīng)常閱讀的書籍。

三國是一個英雄輩出的時代，歷史的星空，一時熠熠生輝，光輝燦爛。那些雄才大略、縱橫捭闔的霸主，運(yùn)籌帷幄、決勝千里的謀士，力敵萬人、勇冠三軍的猛將，各領(lǐng)風(fēng)騷，爭奇斗妍，繪出了一幅波譎云詭、氣吞山河的壯麗畫卷。年少時讀《三國演義》，我最傾心于書中的那些猛將，尤其是劉備的五虎大將，關(guān)公走五關(guān)、斬六將，張飛的丈八蛇矛，趙云長坂坡單騎救阿斗，馬超大戰(zhàn)葭萌關(guān)，黃忠定軍山斬夏侯淵......都是讓我心迷的故事。當(dāng)時我常憾生不逢時，不能練得一身武藝，立馬橫刀，馳騁沙場。為此也學(xué)過拳擊、摔跤，舉過杠鈴，練過石鎖。俗語：“老不看三國”，是說《三國演義》上鬼點子多；隨著逐漸年長，我又對書中的智謀發(fā)生了興趣。《三國演義》可以稱為一部政治、軍事謀略的教科書――連環(huán)計、美人計、反間計、空城計、借刀殺人計、苦肉計、聲東擊西計、驕兵之計、疏不間親計、驅(qū)虎吞狼計...... 奇謀迭出，巧計無窮，計中有計，陷阱叢生。諸葛亮、曹操、司馬懿、周瑜、龐統(tǒng)、郭嘉......都是用計的高手，設(shè)謀的班頭，有鬼神不測之機(jī)，包藏宇宙之策。時光的流逝，流傳著他們的故事，歷史的煙塵，遮不住那些鮮活的形象，千百年來，一代又一代，三國人物一直活躍在中國人的心里。鑒于此，我寫下了以下的《三國演義》人物談。

我所寫的文章，不是論文，不是人物傳記，也不是三國史話，寫那些文章是歷史學(xué)者的工作。我寫的是散文，以散文的形式和語言，以故事對人物進(jìn)行評說。我說的也不是《三國志》和《后漢書》上的三國人物，而是《三國演義》人物。他們是不同的，《三國演義》是小說，七分真實三分虛構(gòu)，是小說人物而不是歷史人物。法國作家大仲馬在他的《三個火槍手 ．序言》中說：“歷史是什么，歷史就是墻上的鉤子，用來掛我的小說?！蔽覄t是用歷史小說來掛我的文章。

《月旦集》

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