在清明時(shí)分，突然看到東坡的《賞花回文詩(shī)》：賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。平平仄仄，仄仄平平，覺(jué)得很有韻味。不經(jīng)意間，在年年復(fù)朝朝的清明節(jié)里，漫不經(jīng)心地，我卻驀然想起我的高三，一首自己的回文詩(shī)。

糟了，死了，完了，慘啦！7：00點(diǎn)了，這次鐵定完蛋了，我從慌亂中梳好頭，抓起書(shū)包急忙往外跑，還來(lái)不及聽(tīng)媽媽準(zhǔn)備飯菜的嘮叨。唉，沒(méi)想到早起后打的一個(gè)小盹兒卻是如此這般禍國(guó)殃民。

撐死事小，餓死事大。在包子攤前，我忙付了錢，順手牽了個(gè)饅頭叼在嘴里就跑，活像一條小狗，全然不顧什么淑女形象，邊跑邊吞，原因是：教室里不準(zhǔn)吃東西！

在擦耳而過(guò)的風(fēng)中，我來(lái)不及去嗅一絲飄散的饅頭香，只得留到中午肚子打鼓的時(shí)候再慢慢回味了。一天一天，好像就是那回味的香氣，讓我記住了一個(gè)個(gè)慌亂的高三早晨。

在課堂上，復(fù)習(xí)著以前的之乎者也，等差公式，不知不覺(jué)中，流下一滴快慰的淚，高中終于快到頭了！重復(fù)再重復(fù)，回味其中的平平仄仄，我終于懂了，理解了，銘記了刻在桃園的怡然自樂(lè)，好似風(fēng)吹醒了少年的寵辱夢(mèng)，吹散了彌漫天空的云霞，留下一個(gè)清楚的我。

回味，再回味，時(shí)間好像真的是雋永偉岸的哲人，把以往的不懂變成清晰明白。我只想在其中再回味，再感動(dòng)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那天下午，記得我們班開(kāi)了班會(huì)，一群狂放的男生在講臺(tái)高歌了他們的室歌，還有一群不甘示弱的女生與他們PK。在她們的角逐言笑中，我突然有一種流淚的感覺(jué)：姐姐說(shuō)，高三畢業(yè)時(shí)，老師讓她們上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的畢業(yè)感言，她們的頭腦里滿是同窗情誼，個(gè)個(gè)淚流滿面。而那時(shí)的我，也看著他們?cè)谥v臺(tái)上的盡情高歌。想著終有一日，我會(huì)離他們而去，很難再聽(tīng)他們狂歌嬉笑，而我還來(lái)不及叫他們一聲“兄弟”或是“姐妹”，就要折枝相送，還沒(méi)來(lái)得及珍惜我們?nèi)甑耐瑢W(xué)情誼，就要各自唱“離歌”，高三，留給我們的，只是回憶，再回憶，記得那天，在憶往昔的滴滴歲月里，我流了好多淚……用眼淚一遍一遍地寫(xiě)著我的畢業(yè)感言。

教室外依舊細(xì)雨飄飛，原來(lái)天空也舍不得與大地長(zhǎng)久地分隔兩地，這才讓雨絲將他們連在一起，千絲萬(wàn)縷，綿綿不絕，傳遞的是割舍不斷的真情?。?a target="_blank">記憶中的畢業(yè)時(shí)分，就在細(xì)雨蒙蒙的雨天慢慢結(jié)束。

不知怎么地，思緒突然被同學(xué)打亂，似東坡還有著酒意，隱約記著花兒的芬芳，我也在溫潤(rùn)的眼角找到了高三的感動(dòng)，合上書(shū)本，想起那日臺(tái)上的歡聲笑語(yǔ)，將他們回味，再回味，不覺(jué)就熔煉成了這幾個(gè)字：

我的高三，我的回文詩(shī)，

充滿著溫情與笑語(yǔ)，平平仄仄，仄仄平平……

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