散文

同學(xué)們好！

遼寧省彰武縣第三初級中學(xué)侯佳林

從北三樓下來，經(jīng)過一段二十來米的甬路，再上南三樓，右邊第二個(gè)教室，對，就是這個(gè)路線。

自從學(xué)校決定讓我教一個(gè)班級的課，我著實(shí)興奮了好幾天。我已經(jīng)整整一年沒給學(xué)生上過課了。我去過很多學(xué)校，經(jīng)常在教室門口看見學(xué)生們專注的聽講，或者幾個(gè)學(xué)生拿著本子圍著一位老師問這問那，讓我羨慕不已，覺得自己沒有他們那么實(shí)在和幸福。去鄉(xiāng)下的途中，我總會(huì)看見背著大書包，奔走于偏僻的鄉(xiāng)間土路上的學(xué)生，他們忙碌而充實(shí)，他們的理想可以像林間的鳥兒無拘無束的飛翔，他們可以理直氣壯的向世界宣布自己的存在，而我，走到哪里都感覺可有可無。我感覺到我心中的理想的雕像在一層一層的剝落，直到有一天會(huì)整個(gè)的轟然倒地。

我以為從此再也沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)課堂了，沒想到剛剛來到這所學(xué)校就給了我一個(gè)驚喜。學(xué)生還沒有開學(xué)，我一邊備課一邊想象著重新走進(jìn)教室的場景。首先要環(huán)顧一下教室，再細(xì)細(xì)的端詳每一張面孔，再撫摸一下黑板，最好是拿起一支粉筆寫上幾個(gè)字，寫“同學(xué)們好”——就這么定了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

開學(xué)第一天，第二節(jié)課就是我的課。我夾著書本穿梭在學(xué)生中間，喜悅而寧靜。我故意把課本上的“語文”兩個(gè)字露在外面，目的是讓所有的學(xué)生知道我是一個(gè)地地道道的去上課的老師，而絕不是什么檢查團(tuán)的成員。學(xué)生們禮貌的和我打著招呼，我的腳步輕盈而又穩(wěn)健。

南三樓，右邊第二個(gè)教室。我推開門，迎接我的是幾十張幼稚的臉龐。屋子里很靜。我走上講臺，環(huán)視了一下底下密密麻麻的黑色的小腦瓜?！拔揖褪墙凶龊罴蚜值摹?，底下沒有聲音?！皬慕裉扉_始我將和大家一起學(xué)習(xí)語文，希望和大家度過三年美好的時(shí)光”孩子們沒有表情。“我姓侯，王侯將相的侯，不是猴子是猴”后面有幾個(gè)男生夸張的笑了起來?！罢Z文是一門很重要的基礎(chǔ)學(xué)科，要想學(xué)好語文，首先要練好基本功，聽和讀是為了獲取知識和信息，說和寫則是表達(dá)的手段，聽說讀寫……”有的學(xué)生開始玩弄手里的東西，有的則望著外面。

“學(xué)好語文的最高境界是文學(xué)創(chuàng)作——你們會(huì)寫詩嗎？”學(xué)生們搖了搖頭，拉長聲音齊聲說：“不——會(huì)——”。我也搖搖頭說：“不，你們會(huì)！我來讀一首你們的同學(xué)寫的詩吧……”我向?qū)W生們展示了一本剛剛出版的《詩教天地》，朗誦了其中的一首《思鄉(xiāng)》：“村旁的那棵楊樹∕是我兒時(shí)的伙伴∕田間的壟臺上∕留下我小小的腳印∕春風(fēng)吹起∕泥土散發(fā)出迷人的氣息∕在田野里飄蕩∕在我的心河里淺淺流過”學(xué)生們神情專注的聽我把詩讀完，“這首詩就是大冷九年制學(xué)校的李晶晶同學(xué)寫的，”我對坐在第一排的一個(gè)女同學(xué)說：“白麗萍，李晶晶是你們那兒的吧！”所有的學(xué)生都把目光投過去，又納悶的看了看我。那個(gè)叫白麗萍的女生驚奇的望著我，說：“老師，我認(rèn)識李晶晶——你怎么會(huì)認(rèn)識我？”“我去過你們學(xué)校兩次，當(dāng)然記得你了?！卑惼寄樇t紅的笑了。其實(shí)我看到了她的課本上的名字，而講桌上有一摞作業(yè)，第一個(gè)就是她的，上面還蓋著一個(gè)紅戳：“大冷九年制學(xué)校獎(jiǎng)”。

這時(shí)，一個(gè)黑小子站起來說：“老師，你認(rèn)識我嗎？”“你來自——？”“西六新屯子小學(xué)?！薄皧W，你們的學(xué)校很漂亮，但是你們的足球場很糟糕，你沒少摔跟頭吧？”我看見他的桌子下面放著一只足球。他撓了撓后腦勺，嘿嘿的笑了?！袄蠋煟闳ミ^我們平安小學(xué)嗎？”一個(gè)學(xué)生問道?！叭ミ^，你們那兒的大扁杏最好吃了?！睂W(xué)生們開心的笑了起來。我對所有的學(xué)生說道：“我們是老朋友了，對嗎？”“是——”學(xué)生們大聲的說?！昂昧?，朋友們，打開書，讓我們再學(xué)一首詩《在山的那邊》……”

“小時(shí)候，我常伏在窗口癡想

——山那邊是什么呢？

媽媽給我說過：海。

……”

我和我的“朋友們”一齊大聲讀了起來。

我在教室里踱來踱去，看著這些來自四面八方的孩子們。他們的發(fā)間散發(fā)著土地的新鮮的氣息。越過他們的頭頂，我看見田間小路兩旁全是雪白雪白的蕎麥花兒。一只沖出樊籠的蜜蜂一頭扎進(jìn)花海里，大口大口的呼吸著，鼻子尖上沾滿了亮晶晶的花粉……

悅耳的鈴聲響了起來，下課了。望著孩子們魚貫走出教室，我下意識的摸了摸自己的鼻子。

2009-10-15

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