“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這是我們年幼時(shí)，老師教我們的，如今，作為一個(gè)執(zhí)筆者，這句話(huà)仍是受用無(wú)窮的。和風(fēng)旭日，雁南歸，泡一杯龍井，于一簾嫩葉下，一凳，一桌，一書(shū)，繪出一幅和諧的畫(huà)面。如癡如醉地品位著龍井的茶香與書(shū)的墨香。手執(zhí)的書(shū)不用太復(fù)雜。一句《論語(yǔ)》，一個(gè)《孟子》，有時(shí)甚至是一簾《紅樓夢(mèng)》。自日出至日落，時(shí)光飛逝，悄然不覺(jué)，乃至入日，方才知曉——幕已臨。故，收書(shū)，撤凳。

有書(shū)相伴的日子總是過(guò)得太無(wú)定，太匆匆。轉(zhuǎn)眼間，烈日當(dāng)空，知了也開(kāi)始彈奏起《命運(yùn)交響曲》，池邊萬(wàn)條垂下的綠絲絳，也甚是繁榮，這便又是品味書(shū)香的佳季。于是，一人，一凳，一書(shū)的靜謐畫(huà)面重現(xiàn)，人兒讀書(shū)甚是投入，不覺(jué)烏云已至，天將降大雨，不知，不覺(jué)。直至豆瓣雨點(diǎn)下落，滴入“紅樓”，模糊了鉛字，恍然，頓悟，便夾書(shū)攜凳而跑，入室已是另一番模樣。甚是狼狽不說(shuō)，也已有兩字不可辨認(rèn)，煞是心疼。

一任時(shí)光催人老，日月輪轉(zhuǎn)，再揉眼，已是秋風(fēng)蕭瑟，菊花遍地。剛讀完《五柳先生傳》見(jiàn)菊便心生敬意。脈脈紅蓮，隱隱青竹，丹桂樹(shù)下，執(zhí)書(shū)倚樹(shù)，書(shū)香混著丹桂的味。在丹桂如金雨般飄落的日子里，書(shū)又與我相依相伴，枕著書(shū)，伴著桂花輕落的聲音，成了我這幾年的習(xí)慣。

路盡隱香處，翩然雪海間。在翩然的雪海間，掃一塊空地，不學(xué)閏土捕鳥(niǎo)雀，卻執(zhí)傘，捧書(shū)。別有一般風(fēng)趣，傘的顏色點(diǎn)綴了雪海的蒼茫，而靜心的閱讀，卻點(diǎn)綴了知識(shí)的貧乏與人生的平庸?；砣皇∥?，書(shū)中的黃金屋！書(shū)中的顏如玉！一枝的雪梅零落成泥之際……

高爾基說(shuō)的好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。若是沒(méi)有書(shū)籍這個(gè)堅(jiān)固的階梯，那么，人類(lèi)該如何進(jìn)步？

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