時(shí)光荏苒，再過不久，又將有一批大學(xué)生完成四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向新的歷程。

看著那些即將離開學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐們用相機(jī)記錄下這大學(xué)最后的記憶時(shí)，他（她）們臉上所表露的那種對(duì)學(xué)校的眷戀和不舍之情，也深深的感染在場(chǎng)的每一個(gè)人。

青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴?a target="_blank">故事里，就著星光，往返憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。

明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的來回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

長(zhǎng)城外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座校園，為了我們未曾燃燒的青春？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里，懶洋洋地應(yīng)付幾句。這并不能說明他們不愛父親和母親了，他們只是找不到更好的表達(dá)方式。畢業(yè)生比新生更愛母親。新生最愛的是女朋友，而經(jīng)歷過酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白，最可愛的還是母親。畢業(yè)生們更多地談?wù)撈?a target="_blank">故鄉(xiāng)，無論回鄉(xiāng)還是不回鄉(xiāng)的，無論語氣是炫耀還是鄙薄。談故鄉(xiāng)好像在談校園，談校園又好像在談故鄉(xiāng)，談著談著就談混了。校園，即將成為另一座島嶼，另一個(gè)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍，兩張照片重疊在一起。哪里才是真正的家？

《舊約·傳道書》說：“一代過去，一代又來，地卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。日頭出來，日頭落下，急歸所出之地。風(fēng)往南刮，又往北轉(zhuǎn)，不住的旋落，而且返回轉(zhuǎn)行原道，江河都往海里轉(zhuǎn)，海卻不滿，江河從何處流，仍歸何處。”這是畢業(yè)生們唯一的信念。

畢業(yè)生們都要到樹下拍照。人是名，樹是影。人的名是虛幻的，花名冊(cè)一年一換；樹的影是真實(shí)的，這是天空對(duì)大地的給予。什么叫做“成熟”，到樹下去找答案。樹還會(huì)燦爛下去，因?yàn)檫€會(huì)有夏天；畢業(yè)生們還會(huì)燦爛下去，因?yàn)樗麄兊男睦镅b著這個(gè)校園。

那么，回首的人，自己站在什么地方？我們擁有的只有青春，但這足夠了。青春意味著鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，那是李大釗的青春。魯迅卻說，青年中也有昏蛋，有懦夫，有叛徒?？磥?，青春也值得懷疑。

每一個(gè)畢業(yè)生想說的心里話也就是這一句。然而，校園生活畢竟不是一部類似于《愛情故事》的電影。當(dāng)圖書館前面的大草坪被抹掉后，歌者們移師到靜園里。

畢業(yè)了，沒有揮手，那太矯情。駝著背，背上背著沉重的行囊。記得來的時(shí)候，行囊沒有這么重。

注：這篇文章既是寫給我自己，也是寫給即將離開大學(xué)生活的學(xué)哥學(xué)姐們……

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