與網(wǎng)友燕南飛聊天的時候，無意之間說起了書蟲。一想起那個寄生于書頁之間，懶洋洋蠢蠢欲動的東西，覺得頗有意趣。于是，停下筆來說說這個叫書蟲的家伙。

書蟲的書名叫書蠹。這個蠹字有點(diǎn)面生拗口，是古代讀書人用的。現(xiàn)代人進(jìn)化得好，說話辦事，喜歡心直口快簡單明了。所以一般人都喜歡用書蟲來命名這種東西。其原意是指專門蛀書吃書的蟲子。從愛書護(hù)書籍的意義上來說，它不是什么好東西，屬于害蟲之類的東西。后來泛指那些不求甚解一味死讀書，讀死書的人。因此。不管從哪種角度來說，做一個書蟲都不是什么好事。

進(jìn)入六月，就進(jìn)入學(xué)生收獲的季節(jié)。一年一度的高考就像打仗似的，學(xué)生，家長，乃至于整個社會都處于高度緊張。有點(diǎn)全民皆兵的味道。不過，這里的緊張透露的不是對知識的尊重。而是對高考的厭惡，對前程的擔(dān)憂。前天，出去散步的時候。路過旁邊的一所高中，當(dāng)時正值高考結(jié)束。學(xué)生們?nèi)绯龌\的猛虎一般歡天喜地，他們大有一朝考畢萬事休的輕松感概。一路走一路暢想著到哪兒去吃，到哪兒去旅游。有的學(xué)生索性把手上的書本猛的往身后一拋，那彈冠相慶，歡呼自由的樣子。讓路人忍俊不禁?？匆娔切┨煺娴?a target="_blank">孩子，望望孩子身后那富麗堂皇的學(xué)校，我不禁在想，學(xué)校到底是生產(chǎn)什么的地方。

大學(xué)生素質(zhì)低下已經(jīng)是不爭的事實(shí)。大學(xué)生就業(yè)難也是不爭的事實(shí)。而造成這種事實(shí)的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊膶W(xué)校，就是我們的高考制度。說句不好聽的話，應(yīng)付高考的學(xué)校無非是制造書蟲的地方。萬般皆下品，唯有讀書高。讀書，讀什么書？怎么讀書？為什么讀書？這些問題我以前和一些大學(xué)生探討過?？伤麄冎械脑S多人，對此一片茫茫然，不知所云。我們的學(xué)生讀什么書，是由教育部們欽定的。雖然他們再也不讀四書五經(jīng)，再也不做八股文章。但他們的知識視野，也就如此。一直無法逾越那些老花鏡的目光。書作為文化的載體，無非是前人的知識和經(jīng)驗(yàn)。中華的五千年文化積淀豈是區(qū)區(qū)幾十本書就概括完了的。唉，那些可憐的學(xué)生們……

讀書為了考試，這是當(dāng)今學(xué)子認(rèn)為天經(jīng)地義的邏輯。而考試為了將來有一個輕松掙錢的工作，這是許多家長苦苦供養(yǎng)學(xué)生的最大動力。由此看來，學(xué)生讀書只不過是權(quán)宜之計。學(xué)生一出校門就把書本拋之腦后就順理成章了。大學(xué)之道在明明德，在新民，在止于至善。老祖宗的至理名言，已經(jīng)沾滿了灰塵。唉，那一幫誤國害民，誤人子弟的書蟲們。還在為升學(xué)率殫精竭慮。他們不知道，自己苦苦追求的東西，早已偏離了航線，竭澤而漁。他們培養(yǎng)的無非是一只只嘩眾取寵的書蟲而已。

知識就是力量。因?yàn)橹R可以改變個人、民族、乃至國家的命運(yùn)。所以，人們對知識有一種感恩戴德的崇拜。對讀書人也是愛屋及烏。于是，有沽名釣譽(yù)之徒。為了騙取人們的尊敬與崇拜，成天鉆進(jìn)書堆里裝模作樣。這些人在我們看來實(shí)在是有點(diǎn)葉公好龍的模樣。讀書是獲取知識的一種途徑，但不是唯一的途徑。書是死的，人是活的。大活人不能讓書本困死，活人是不能讀死書的。要把書讀活，重要的是心領(lǐng)神會。把書中記載的智慧和思想與自己的思想行為融合起來。怎樣把書讀活，每個讀書人都有自己的讀書心得。不過，萬流歸宗。真正的喜歡讀書的人都把讀書當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種快樂。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一個真正愛讀書的人，是恥于做書蟲的。

2008-6-11

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