我以我心寫忠誠
雄鷹忠誠藍天,長江忠誠大海,我,忠誠人民的教育事業(yè)!
人們常把教師比作園丁,而我要做泥土,把心交給大地,把愛獻給鮮花。一直以來,我無私奉獻,甘為人梯,用心書寫對教育事業(yè)的無限忠誠。
忠誠生愛。我深愛著校園這片沃土,深愛著生活在這片土地上的孩子們。我用自己的愛心呵護著學生積極向上的稚嫩心靈,用無比的耐心傾聽著花開的聲音。我把每一個學生都看作好學生,橫著排隊,讓每一位都能得第一。
我用自己的愛心溫暖著學生的心靈。問寒問暖,已成習慣;雨中送傘、病時求醫(yī),不計其數(shù)。
我把愛心投在校園這片沃土上。以校為家,守衛(wèi)著這幢科學之門。在這片沃土上,我是指揮員又是戰(zhàn)斗員。兵隨將領草隨風,我以自己的模范行為感召著從四面八方踏進這座校門的社會寵兒,培育著社會的棟梁、祖國的希望。
忠誠生拼搏?!皭燮床艜A”,知識的更新需要拼搏,觀念的轉(zhuǎn)變需要拼搏,開拓創(chuàng)新需要拼搏。在工作中,我發(fā)揚樂于奉獻、敢于拼命的精神。三更夜讀有我,備課的身影總在燈光下。我認為認真學習,勤奮學習,刻苦學習,才無愧于改革創(chuàng)新的時代,無愧于我們的學生,無愧于祖國的未來。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
忠誠生牽掛。春夏秋冬時,東西南北方,我的心總是放不下,因為這顆心上掛著學生。我是一個平凡的人,常年的勞累使我疾病上身,但我總覺得:“在學校里我最快樂,這里是最好的醫(yī)院?!?/p>
牽掛是一粒飽滿的種子,當你把她播進熱望的土地時,你就開始了小心翼翼的守護,守護她的嫩芽,守護她的花朵,守望她的果實。當心中有了牽掛,情感的航船就有了港灣,生命之杯就斟滿了愛的汁液。當我心中牽掛著學生的時候,我生命的琴弦便已奏響愛的旋律,雖然灑落的音符會有感傷的雨滴,但更多還是陽光的明媚。
我是一個平凡的人,也有一個需要我支撐的家,有一個需要我關愛的家,但我從不因家務繁重而影響工作。我總是用感謝為妻子分擔家務,用祝愿陪伴孩子的心。我把所有的愛給了和我孩子一樣需要關愛和知識的學生。
有人問我,這樣累不累,苦不苦?我說是累是苦,但同時也是幸福的。一位學生來信說:“尊敬的鄒老師,也許你已經(jīng)忘了,有一次上課,我冷得發(fā)抖,是你脫下外衣為我披上。你知道嗎,你送的不是衣服,是溫暖的太陽。從那以后,我懂得了生命的意義,發(fā)奮學習,真誠做人。現(xiàn)在我讀高中了,學習蒸蒸日上。老師,如果時光能夠倒流,我愿意再做一遍你的學生?!笨吹綄W生的來信,一股暖流奔涌而上,將苦和累全化為快樂。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。成功的鮮花總是由汗水和淚水澆灌盛開的,成功的路上總是布滿了坎坷和艱辛?!度碎g詞話》對人生有一段精辟的論述:“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!说谝痪骋病!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋?。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!说谌骋?。我一直努力達到這三境,樹立為教育事業(yè)奮斗終身的雄心壯志,耐得住寂寞,苦苦追尋人生夢想,勇于付出、堅守、矢志不渝,相信只要付出了艱辛的努力,成功就會悄然而至。
“故事不多,宛如平常一首歌”。沒有驚波逆轉(zhuǎn)的曲調(diào),沒有撼人心魄的高音,卻是由心底呤出的。我愛教育,勝似愛自己的生活;愛學生,勝似愛自己的孩子;在每一個平凡的日日夜夜,奉獻著所有,奉獻得無怨無悔。
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