生活不易，且行且珍惜。

農(nóng)村的許多父母為了生計(jì)而到城市打工，留下孩子給爺爺奶奶帶著，沒(méi)能給孩子更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，這是可以理解的。農(nóng)村沒(méi)有像城市那樣擁有更好的師資，許多生活在農(nóng)村家庭的孩子得不到很好的教育，因此有很多小孩讀到初中甚至小學(xué)畢業(yè)就已經(jīng)步入社會(huì)了。但那樣只能一代繼一代，永遠(yuǎn)都是只是期盼，但并沒(méi)有真正地實(shí)現(xiàn)讓自己的孩子活得出色，活出自己的人生。

大多數(shù)人認(rèn)為，讀書(shū)是農(nóng)村孩子的一條很好的出路，其實(shí)也算是吧。在我們的家訪過(guò)程中了解到，有些父母挺開(kāi)明的，懂得家庭教育對(duì)孩子的重要性，所以他們也在行動(dòng)上對(duì)孩子進(jìn)行教育。比如有一個(gè)家庭，原本父母雙方都是到外面打工賺錢的，但因?yàn)橹来笈畠簺](méi)有好好讀書(shū)，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這對(duì)父母商量決定留一方在家?guī)е⒆?，輔導(dǎo)孩子作業(yè)。我想這是很好的，因?yàn)檫@樣不管在生活上還是教育上，都能讓小孩得到關(guān)愛(ài)。還有一個(gè)家庭是吳禎源小朋友，他自小跟在爺爺奶奶身邊的，但是他與其他孩子有所不同。在與這位小朋友的爺爺交談過(guò)程中，我們可以體會(huì)到爺爺接受過(guò)一定的教育，而且也是比較開(kāi)明的，他知道怎么管理孫子，對(duì)孫子的學(xué)習(xí)很重視，要求孫子做完作業(yè)才能看電視，不管家庭條件如何，也會(huì)不吝嗇的滿足孩子的學(xué)習(xí)需求。據(jù)我了解的，有些貧困家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件，而不會(huì)怎么在意孩子的學(xué)習(xí)需求的，只滿足生活上的家庭供需，然而在這里，我看到了不一樣的情況。

今天的家訪讓我了解到小孩子們的家庭、生活各方面的內(nèi)容，也讓我對(duì)他們有了更深的了解，希望他們能健康成長(zhǎng)，好好讀書(shū)，活出自己的色彩！

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