“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的兩天社會過程中，實習中我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時光里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。這幾天，我給同學們上課前總是認為自己準備的很充分，ppt也做的很完整，但是現(xiàn)實總是骨感的，在實際操作中，一切往往顯得不那么如意。比如說同學們的不回應，ppt調(diào)試問題，都讓在講臺上的我有一點束手無策。我這才明白了老師給我們上課有多么地不容易。因為我們面對的不是機器，是人。人是具有能動性的，不像機器一樣。人是多變的，所以要根據(jù)現(xiàn)實情況來調(diào)整自己的教學方法，這是很考驗人的一項工作。但我相信我慢慢也會做的更好。

（供稿單位/法政學院團委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/項子倩）

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